[热搜方案]学校学生课后服务实施计划篇一。

与其临渊羡鱼，不如退而结网。为了确保接下来开展的活动工作能够有条不紊的开展，作好合适的策划方案是至关重要的。策划方案中要将工作活动中的一切事宜进行详细规划。你了解过什么样的策划计划呢？以下是小编为大家收集的“[热搜方案]学校学生课后服务实施计划篇一”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

开展学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，为配合国家扶贫攻坚战略，切实解决广大人民群众的困难，结合安顺教育的实际情况，做到利用学校资源取之于民，用之于民的宗旨，办人民满意的教育。

二、学生课后服务领导小组

组 长：

副组长：

成 员：中层及各科室负责人、各年级班主任

学校课后服务工作由邓增西仁副校长具体负责安排各项课后服务工作，集中学校师资力量，调配各方资源，课后服务下设工作办公室设在教务处，教务主任兼任办公室主任。

三、学生课后服务的原则

学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。开展课后服务工作，要事先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。

四、学生课后服务的范围

学生课后服务主要包括以下几种形式：每天下午放学后安排学生做作业、各学科作文、书写辅导、各种兴趣爱好班辅导、体育特长生活动、各种体育类训练辅导以及社会实践活动等。

五、学生课后服务活动时间安排

根据我校学生的生源结构，大部分学生来至周边县区，区外学生居多，尤其留守儿童、进城务工人员随迁子女占据一定的比例，为了更好地满足学生家庭和学生的发展需要，课后服务时间安排：

1、每周下午5:30-6:00，六个年级同时安排自愿参加课后服务的学生做作业，各年级安排教师值班负责纪律；

2、每周从5:30-6:00进行课后服务自习作业辅导，低年级采用年级班主任轮流值班管理方式进行纪律管理，所有辅导老师必须认真给学生布置作业并进行检查验收；高年级晚5:30—6:30可安排适当的辅导，但不得讲授新课内容。

3、每周专门根据学生需要开设数学、语文、藏文、综合等辅导课，同时开设创体育、艺术、信息技术等兴趣班以及社会实践活动，供学生自愿选择参加。

5、把六年级和一年级培优工作纳入课后服务的范畴，根据学生自愿报名，安排每天晚上5:30-6:00作为辅导时间。

六、工作要求

课后服务是教育部统一部署的民生工程，学校要结合实际，积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任。根据上级部门的要求，凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识”，切实做到真正为广大群众排忧解难，真正做到办人民满意的教育，所有参加老师要按学校的安排认真履行职责，积极参加这项工作。

根据学校统一部署，所有课后服务一律不向学生收取任何费用，参与课后服务的学生必须是完全自愿参加，需由学生本人提出申请，家长签字后即可参加以上学校举行的课后服务活动。

参与学生课后服务工作的教职工，学校将适当给予补助。

七、考核办法

学校将参与课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围，并对参与课后服务的老师计算一定的工作量，每月将对课后服务的出勤情况和作业批改等常规管理的情况给予公示，对在这项活动中表现突出的老师学校将给予表彰，对不认真参与的老师将给予纪律处分。

延伸阅读

2023方案推荐 创建无烟学校实施计划(经典版)

在一鸣惊人之前，必先做好枯燥乏味的准备工作。为了确定接下来的活动工作能够圆满进行，要在开始之前准备好策划方案了。策划方案从目的来说具有很强的可操作性的计划。你对策划方案了解多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2023方案推荐 创建无烟学校实施计划(经典版)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

活动主题：远离烟草，珍爱生命

活动时间：20__年5月30日上午8:30-10：00

签到时间：20__年5月30日上午8:00

活动地点：___

活动领队：___

活动流程：___

1、8:00准时集合签到

2、和衡水学院爱心社会合

3、做活动动员和倡议

4、条幅上签名

5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料

6、参与活动志愿者合影，现场活动总结

联盟准备材料：主题条幅一个、控烟宣传卡片500张。

注意事项：

1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。

2、请大家往返途中注意交通安。

3、参加活动人员请跟帖报名。

[方案范本] 厂5S实施计划(篇一)

如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。为了保证接下来开展的工作活动水平质量，我们需要将策划方案纳入重点的安排了。策划方案要细致周密，操作性强又不乏灵活性。你们会写优秀的策划方案吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[方案范本] 厂5S实施计划(篇一)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

厂5S实施方案

XX厂S实施方案 XX厂S管理实施方案按照全厂工作计划，为保证S活动的顺利有效实施，结合实际，特制定本方案。一、S推行的方针目标：（一）叫响三句话：、把最简单做的事情做好就不简单，把最容易做的事情做好就不容易；、每天的事情每天做，自己的事情自己做；、做正确的事，正确地做事。（二）实现一个目标：强化基础管理，提升全员品质。二、S推行的准备阶段（一） 召开动员大会，表达推行S活动的决心，统一员工思想。（二） 成立S管理活动推行领导小组，负责S管理活动的组织、策划、实施、检查、考评等。（三） 宣传造势，教育训练、 通过张贴标语、宣传S的基本知识，营造起动S的良好氛围；、 组织全公司员工系统学习S的VCD教材，进一步领会推行S活动的目的、意义和作用，营造全员参与的浓厚氛围；、 开展征文、知识竞赛、“S日”等形式多样活动，进一步提升S活动的影响力。三、S的实施评价阶段（一） 整理阶段（月日至月日为实施阶段，以后为保持和循环改善阶段）、整理的推行要领（）对工作场所（范围）进行全面检查，包括看得到和看不到的地方；（）制定“要”和“不要”的判别基准；（）按照基准清除不要的物品；（）制定非必需品的处理方法，并按此方法清理非必需品；（）每日自我检查，循环整理。、整理的范围：（）办公桌椅、橱柜、文件夹柜、抽屉等的整理；（）电子文件夹的整理（）工具箱、仓库、货架、储物间等的整理（）工作流程、工作行为的整理、整理的检查考核表项次查检项目检查状况评分标准得分通道有很多东西，或脏乱虽能通行，但要避开，不能正常通行摆放的物品超出通道超出通道，但有警示牌畅通，整洁工作场所的设备一个月以上未用的物品杂乱堆放角落放置不必要的东西放半个月以后要用的东西，且紊乱一周内要用，且整理好日内使用，且整理很好办公桌（作业台）上下及屉不使用的物品杂乱堆放半个月才用一次的也有一周内要用，但过量当日使用，但杂乱桌面及抽屉内之物品均为当日使用，且整齐料架杂乱存放不使用的物品料架破旧，缺乏整理摆放不使用的物品，但较整齐料架上的物品整齐摆放摆放物为近日用，很整齐仓库塞满东西，人不易行走东西杂乱摆放有定位规定，但没被严格遵守有定位，有管理，但进出不方便计算机文件夹私人文件与公用文件混杂，无用、重复、过期文件充斥其间有所整理，但较为紊乱 文件按照分类进行存储，排列较为整齐文件归类整齐，标识明确，易于查找，且对重要的旧文件进行备份合计（二） 整顿阶段（月日至月日为实施阶段，以后为保持和持续改善阶段）、整顿的推行要领（）彻底地进行整理（）确定放置场所（）规定摆放方法（）进行标识（）大量使用“目视管理”、整顿的要求一目了然，取用快捷。、整顿的检查考核表项次查检项目检查状况评分标准得分设备机器仪器破损不堪，不能使用，杂乱放置不能使用的集中在一起能使用、较脏乱能使用，有保养，但不整齐摆放整齐、干净，呈最佳状态工具不能用的工具杂放着勉强可用的工具多均为可用工具，但缺乏保养工具有保养，有定位放置工具采用目视管理零件不良品与良品堆放一起不良品虽没及时处理，但有区分及标示只有良品，但保管方法不好保管有定位标示保管有定位，有图示，任何人都很清楚图纸作业标示书过期与正使用的物品杂放在一起不是最新的，且随意摆放是最新的'，但随意摆放有卷宗保管，但无次序有目录、次序、且整齐，任何人很快能使用文件档案零乱放置，使用时没法找虽显零乱，但可以找得到同文件被定位，集中保管以机器处理而容易检索明确定位，使用目视管理，任何人都能使用合计（三）清扫阶段（月日至月日为实施改善阶段，以后为保持和持续改善阶段）、 清扫的推行要领（） 建立清扫责任区（） 每个员工在工作岗位及责任区范围内（包括一切的物品与机器设备）进行彻底的清扫（） 对清扫过程中发现的问题及时进行整修（） 查明污垢的发生源，予以杜绝或隔离（） 制订相关的清扫标准作为规范，明确清扫的对象、方法、重点、周期、使用工具等项目、 清扫的检查考核表项次查检项目检查状况评分标准得分通道有烟蒂、纸屑、铁屑，其他杂物虽无脏物，但地面不平整有水污、痪早上有清扫使用拖把、并定期打蜡、很光亮作业场所有烟蒂、纸屑、铁屑，其他杂物虽无脏物，但地面不平整有水污、痪零件、材料、包装材料存放不妥使用拖把、并定期打蜡、很光亮办公桌作业台文件、工具、零件很脏乱桌面、作业台布满痪桌面、作业台面虽干净，但破损未修理桌面、作业台面干净整齐桌面、椅子及四周均干净亮丽窗墙板天花板任凭破烂，没有处理破烂但仅应急简单处理乱贴乱挂不必要的东西还算干净干净亮丽，很舒爽设备工具仪器生锈虽无生锈，但有油污有轻微痪保持干净使用中有防只干净之措施，并随时清理合计（四）清洁阶段(在以上三个方面经过不断的实施、检查、考核、总结、改善达到一定程度后，企业有了样板区域后，全面推行，达到标准化、制度化。)、 清洁的推行要领（）落实前面S工作（）制订目视管理及看板管理的标准（）制订S实施办法及检查考评标准（）制订奖惩制度，加强执行（）领导小组成员经常巡查，带动全员重视S活动、 清洁的检查项目及内容（）作业台、椅子的检查内容项目内容整理）现场不用的作业台、椅子）杂物、私人物品藏在抽屉里或台垫下）放在台面上当天不用的材料、设备、夹具整顿）零乱地搁置台面上的物料）台面上下的各种电源、信号线、管道等乱拉乱接、盘根错节）作业台、椅子尺寸形状大小不一、高低不平、五颜六色，非常不雅）作业台、椅子等都无标识清扫）设备和工具破损、掉漆、缺胳膊少腿）到处是痪、脏污）材料余渣、碎屑残留）表面干净，角落或其他看不见的地方脏污不堪（）货架的检查内容项目内容整理）现场到处是货架，几乎成了临时仓库）货架与摆放场所的大小不相适应，或与所摆放之物不相适应）不用的货物、材料、设备都堆放在上面整顿）摆放的物品没有识别标志，除了当事人之外，其他人一时都难以找到）货架或物品堆积太高，不易拿取）不同的物品层层叠放，难于取放）没有按“重低轻高”的原则来摆放清扫）物品连同外包装在内，一起放在货架上，清扫困难）只清扫货物却不清扫货架）布满痪，脏污）物品已放很久了也没有再确认，很有可能变质（）通道的检查内容项目内容整理）物品乱堆放，造成通行不便）行人和货物通道混用）作业区与通道混杂在一起整顿）未将通道位置画出）被占为他用）被占物品摆放超出通道清扫）痪多，行走过后有痕迹）有积水、油污、纸屑等）有痪、脏污之处）很九未打腊或刷漆，表面锈迹斑斑（）设备的检查内容项目内容整理）现场有不使用的设备）残旧破损的设备有人使用却没有进行维护）过时老化的设备仍在勉强运作整顿）设备放置不合理，使用不便）没有定期保养和校正，精度有偏差）运作的能力不能满足生产要求）缺乏必要的人身安全保护装置清扫）有痪、脏污之处）有生锈、褪色之处）渗油、滴水、漏气）导线、导管破损老化）过滤装置未及时更换）标识脱落，无法清晰地分辨（）办公桌的检查内容项目内容整理）办公台面干净，但抽屉里边却杂乱无章）不能使用的文具也在桌上）私人物品随意放置）堆放了许多文件、报表等资料整顿）桌面办公文具、电话等没有进行定）公物品也放在个人抽屉里）已处理和待处理的资料没有分类摆放清扫）桌面脏污，物品摆放杂乱无章，并且积有痪）办公文具、电话等物品污迹明显）桌面办公垃圾多日未倾倒（）文件资料的检查内容项目内容整理）各种新旧版本并存，分不清谁新谁旧和孰是孰非）过期的仍在使用）需要的文件没有，无关的反倒很多）保密文件无人管理，任人随意阅读）个人随意复印留底整顿）未能分门别类，也没有用文件柜、文件夹来存放）没有定点摆放，四处都有，真正要用的又不能及时睁）文件种类繁多，难以管理）接收、发送都未记录或未留底稿）即使遗失不见了，也没有人知道清扫）随意涂改，没有理由和负责人）文件破损、脏污）文件柜、文件夹等污迹明显）没有防潮、防虫、防火等措施（）公场所的检查内容项目内容整理）空间用来堆放杂务）洗涤物品与食品混放）消防通道堵塞）排水、换气、照明等设施不全整顿）区域、场所无标识）无整体规划图）物品无定位、定置、定量）布局不合理，工作效率低清扫）玻璃破损，不能遮风挡雨）门、窗、墙等乱涂乱画）墙发霉发黑，地面污水横流）采光不好，视线不佳）污迹明显，无人擦洗）无人定期进行必要的清洁、消毒、 清洁的检查考核表项次查检项目检查状况评分标准得分通道作业区没有划分有划分划线感觉尚可划线清楚，地面有清扫通道及作业区感觉很舒畅地面有油或水有油污或水，显得不干净不是很平经常清理，没有脏物地面干净亮丽，感觉舒服办公桌作业台椅子架子会议室很脏乱偶尔清理虽有清理，但还显脏乱自己感觉很好任何人都会觉得很舒服洗手台厕所等容器或设备脏乱破损未修补有清理，没异味经常清理，没异味干净亮丽，还加以装饰，感觉舒服储物室阴暗潮湿虽阴湿，但可通风照明不足照明适度，通风好，感觉清爽干干净净，整整齐齐，感觉舒服合计（五）素养阶段（长期不余遗力地推行）素养的推行要领（）持续推行S直到成为全员有的习惯（）制订员工行为准则及礼仪守则，帮助员工达到修养最低限度的要求 （）企业视觉识别系统推行（）教育训练（）员工严格遵守规章制度（）推动各种精神提升活动（）培养员工责任感，激发起热情，铸造团队精神

[方案借鉴] 小学学生礼仪教育实施计划(篇四)

人一生中会碰到很多机会，但机遇只偏爱有准备的头脑。为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程，要开始为策划方案进行充分准备了。策划方案从目的来说具有很强的可操作性的计划。你们了解多少策划方案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[方案借鉴] 小学学生礼仪教育实施计划(篇四)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

为了更好地体现“德育为首”的教育方针，积极落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，发挥本校特色，使全校学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，学校决定在全校学生中开展礼仪教育。现制定方案如下：

一、活动主题：培养良好卫生习惯、培养良好说话习惯、培养良好行为习惯，提高学生道德修养水平。

二、活动领导：组长：王天斌

成员：蔡国寿王全寿

三、活动时间：xx年9月——xx年1月

四、活动具体安排：

（一）普及文明礼仪知识

1、编印《文明礼仪知识》。供各班开展礼仪教育活动使用，同时利用宣传画、板报、主题班会等进行广泛宣传。

2、在青少年学生中广泛深入开展文明礼仪教育。把文明礼仪教育作为必修内容，纳入相关学科教学。各班要充分利用队活动时间，结合学生特点，开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合新修改颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生开展基本行为准则的教育。

3、加强文明礼仪教育培训。全面开展文明礼仪教育培训，通过学习、岗位培训及文明学校教育活动及其他多种形式的教育活动，开办文明礼仪讲座，普及文明礼仪知识。

4、开展《身边的故事》为主题的文明礼仪征文评比活动。

5、组织文明礼仪知识竞赛。在开展教育培训的基础上，开展文明礼仪有奖知识竞赛活动。

（二）制订文明礼仪规范

组织调查研究，发现先进典型，推广试点经验，组织各班开展公众讨论，征询意见，制定出各方面文明礼仪规范要求，并以公约（公示）形式公布于众。包括：小学生礼仪规范；购物、旅游、餐饮、阅览、文体娱乐、出行乘车等公共场所礼仪规范；家庭生活礼仪规范等，形成较为完整的礼仪规范体系。

（三）实践文明礼仪行为

开展各个层面的实践活动。在制定礼仪规范的基础上，有步骤、分阶段进行礼仪实践，从身边做起，从课堂做起，从岗位做起，从公共场所做起，从家庭生活做起，使每一个人在个人仪容仪表、言谈举止，日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面，都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

（四）组织文明礼仪竞赛。

在广泛开展文明礼仪教育实践活动的基础上，举办“文明礼仪形象大赛活动”。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要充分认识：礼仪是精神文明的重要组成部分，是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作，意义重大。要把礼仪教育实践活动作为今明两年加强公民道德建设的一个新的抓手、新的着力点认真抓好。少先队组织要切实下大力气，精心策划工作方案，认真组织礼仪教育实践，一个一个层面、一个一个群体，全方位地开展好各项活动。

2、广泛动员，积极引导。要引导师生增强礼仪意识，自觉参与礼仪教育实践活动，从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起，要了解通行的礼仪要求，培养和提高礼仪素质。

3、加大宣传，营造氛围。

4、总结经验，着眼长远。要注意贴近师生，贴近实际，贴近基层，突出特色，创造性地开展好各项活动。还要注意总结经验，不断创新，在今年开始大力普及礼仪活动的基础上，着眼整体提高师生的文明素质，进一步做好长远规划，持之以恒地抓下去，力求每年有明显变化，取得显著效果。

【方案示范】培训实施计划其一

不为明天做准备的人永远不会有未来。为让开展的活动或者相关工作能够顺利开展，我们需要将策划方案纳入重点的安排了。策划方案可以让我们清楚的知道具体实施步骤。你们知道哪些优秀的策划方案呢？以下是小编为大家收集的“【方案示范】培训实施计划其一”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一、参加培训人员：

参加培训人员以总厂（公司）专兼职党务工作人员为主，同时按照党建带团建的要求，各级团组织负责人也纳入培训范围。具体岗位包括总厂（公司）各级党（团）组织书记、副书记，党群工作部、纪检监察（审计）室负责人及党务秘书等。

二、具体学习安排

培训计划每季度组织一期。培训遵循“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”的宗旨，本着“以人为本、按需施教、教研结合”的原则，采取灵活多样的方式开展实施。20xx年主要学习内容安排如下：

（一）第一季度（20xx年X月份）

培训内容：怎样当好国企党支部书记

主要讲解当好国企党支部书记的重大意义，结合公司实际党支部工作需要把握的重点以及如何开展党建工作等问题。

培训方式：集中学习，现场讨论

负责部门：党群工作部

（二）第二季度（20xx年X月份）

培训内容：创先争优活动专题培训

了解创先争优活动的重大意义、指导思想、目标要求以及基本路径，探讨如何结合我公司的实际深入开展创先争优活动。

培训方式：集中学习，现场讨论

负责部门：党群工作部

（三）第三季度（20xx年X月份）

培训内容：纪检监察工作简介

从纪检的起源、发展引出当今纪检工作，结合当前反腐败形式，探讨工程建设、营运管理中如何充分发挥纪检监督的作用，实现在“关爱中监督”。

培训方式：集中学习，现场讨论

负责部门：纪检监察（审计）室

培训内容：前往自来水公司学习、交流党建工作经验，感受百年水企沉淀的企业文化。

培训方式：集中学习、现场讨论

负责部门：党群工作部

三、学习要求

切实加强自身建设，全面提高政治和业务素质。

建设学习型政党，是党的建设的重要任务。对于企业党务工作者来说，加强理论学习和实践，不断提高自身素质，是党对我们的基本要求。参加培训的同志要提高政治理论素养，牢牢把握企业党建工作的正确方向，要学会用马克思主义的立场、观点和方法分析问题，学会运用唯物辩证法，努力把握企业党建工作的规律，达到业务素质和研究能力双提高，企业党建研究上水平的目的。

[优质方案] 关于学校卫生实施方案范文(优选)精选一篇

平时做事无计划，急时做事无头绪。为了让工作或者事情能够事半功倍，提高效率，往往就需要提前准备好合适的策划方案。策划方案要将策划思路和策划内容客观生动呈现出来。策划方案需要怎么才能做好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[优质方案] 关于学校卫生实施方案范文(优选)精选一篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

为了加强我校的创卫工作，我校在20__年开学伊始，在原有创卫工作人员的基础上，对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工，明确责任主体，做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的创卫工作能够责任到人，形成领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面。为了使学校在新学期的创建卫生学校的工作更加出色，特制定20__年度学校创卫工作方案如下。

一、指导思想

众所周知，创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生动员起来，形成全员、全民动手的态势，营造良好的氛围，才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策，加大宣传力度，让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性，并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意益的工作做好、做强。

二、落实工作制度

在新学期的学校创卫工作中，切实做好创卫工作，我们要落实以下工作制度。

1、卫生包干制

创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、厕所等，无卫生死角。

2、检查评比制

对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。

3、考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进集体评选的重要条件之一。

4、宣传报告制度

认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。

三、开展创卫工作的具体措施

1、利用创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。学校定期更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样，知识面广，深受学生的喜爱。例如：创卫知识、健康知识、控烟、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等都有所涉及。

2、强化舆论宣传，加大宣传力度。学校借助全校师生大会、团委例会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式，利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级墙报、团委墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

3、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。

帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。

4、给学生、教职工发放创卫知识和卫生知识宣传材料，发放创卫知识问卷与健康知识问卷，在学生、家长和老师中开展创卫与健康知识竞赛，给全校师生印发“创卫知识问卷”和“健康教育知识问卷”，提高师生对创卫知识、健康知识的知晓率。

四、完善制度，开展特色活动，创建文明校园

1、在校内设置“校园文明监督岗”。使全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间以及晚上休息前，文明监督岗的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为，例如：维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生一仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。

2、学样要制定一天二清扫，一周一次卫生大扫除的长效机制，全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，学生会生活部负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面要制定整改措施，做法是将校园划分成块，分别由班级管理，班级再将责任落实到人，文明监督岗执勤人员全天保洁，效果良好。

3、学校团委、学生会要开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画、法制报告会等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，使学生知荣明耻，提高自身，做文明青年。

4、在学生中开展“小手拉大手”活动，通过这项活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。

希望能通过此工作方案，能切实做好20__年度全校创卫工作，并为我市早日跨入国家级卫生城市行列做出应有的积极的贡献。