《心田上的百合花》读书心得模板。

我们在亲身经历一些事情后，大家可以将自己的收获记录下来。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。有没有可以参考的心得体会范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《《心田上的百合花》读书心得模板》，仅供参考，大家一起来看看吧。

“我要开花，为了以花来证明自己的存在。我会开花，因为我有坚定的信念。”故事发生在一个偏僻的悬崖底部，那里遍布野草，在这荒芜的背景下，生长着一株弱小的百合。

“起初，当百合刚长出来时，长得和杂草一模一样。”周围野草的嘲讽使百合的自信心锐减，它们说道：“别再做无用功了，你的命运最终肯定和我们一样，不会有人发现的。”但百合并未放弃，她心中始终有着坚定的信念。我是一株百合不是野草。

唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花。其实，这偏僻的谷底就是一个社会的缩影。百合与野草分别代表两种截然不同的处世态度。野草象征着那些只满足于现状，得过且过的人。Www.zy185.CoM

而百合象征那些勇于进取，积极拼搏的人。作者将这个故事设置在谷底，无形中代表着艰难的环境，即逆境。作者的意图在于告诉读者：你警方能造就英雄。于是，野百合每天努力的汲取阳光，希望自己快快成长，可几个星期过去了仍毫无成效。

不时飞过的蜂蝶嘲笑道：“看它顶上结的不是花苞，而是脑袋长瘤了。”至此，百合花开始怀疑自己了，自己是否真的和野草一样，毫无价值。她不断的反问自省。最终，它并为被这些困难打败，这些挫折更加坚定了她的信念：我要开花，因为我知道自己有美丽的花。

不管有没有人欣赏，我都要开花。有志者并非都能事竟成，当有了志向以后，坚持，便是成功的关键因素。百合在艰难面前不断砥砺自我，这也是我们所需要做到的。或许在短期内不见成效，可我相信，只要坚持，就会成功。

终于，“百合花开了，他那充满灵性的秀挺风姿，成为短崖上最美丽的颜色。她一朵一朵的盛开着，花朵上每天都有晶莹的露水，野草以为那是昨日的露水，但只有百合知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”我为百合的开花而欣喜，更被他顽强的精神所感动。花儿凭借着顽强的精神可以吐露芬芳，更何况我们呢？倘若我们怀揣着执着的信念，并坚持下去，我们的人生也可以一路芬芳。

“年年春天，白很努力的开花，结籽，她的种子随风落到了山谷河岸边，到处开满了洁白的花，几十年后，她们被人发现，于是这里便成了圣地，无数的人看到这从所见过的美而感动的落泪。”作者在此点明主旨：面对一个新环境时，只有我们自己不断调整来适应环境，而不要期待环境会为我们改变。百合以自己的成功摆脱了逆境，并将此变成着他成功的铺垫。作者在全文中以百合执着的信念为线索，一步步地探讨通往成功的要素，告诉读者一个个深刻的人生哲理，这是我所人为本文最大的成功之处。

让我们像百合学习吧，坚定，自信，顽强。以“花”来证明自己的价值。

小编推荐

[推荐读书心得] 跨越百年的美丽读书心得怎么写

在我们有了一些新的体会时，我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编帮大家编辑的《[推荐读书心得] 跨越百年的美丽读书心得怎么写》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

第一次看到《跨越百年的美丽》这个文题时，感到百思不得其解：什么样的美丽能跨越百年？是美丽的容貌，还是比容貌更可贵的人格与精神？

读过文章我知道了：居里夫人用她的言行与成就给了世人一个响亮的回答：只有伟大的人格和精神才是永远美丽的。

居里夫人为科学奉献了一生，主要研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素。一生两度获诺贝尔奖。在世界科学史上，玛丽。居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都做出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域，两次获得诺贝尔奖的著名科学家。

但是，居里夫人视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，就连那价值连城的奖章也被她送给6岁的小女儿当玩具。这不仅让我联想到自己，有了一丁点成绩就沾沾自喜。记得上次抽考，凭着自己的那点 “小智慧，”考了令人羡慕的成绩。内心小宇宙便爆发得一发不可收拾，不仅看不起那些名落孙山的同学，还自以为是，骄傲不已，只知道一味沉浸在我所谓的辉煌“战绩”中。结果，作业成功率急速下降，错误先生屡次光临“本店”。满分客人更是寥寥无几 。唉！都是骄傲惹的祸。如果我有居里夫人淡泊名利精神的万万分之一，也不至于会落到今天这个下场。

从那时起，居里夫人就成了我的偶像，在居里夫人生活的掠影中，永恒的美是对科学梦想的执着追求和不懈努力，更是在荣誉面前的淡定和从容，这是科学精神和人格魅力的完美结合。它就像一朵永不凋谢的花，开在我的心里，散发着永久的芳香！！

[读书心得模板]教案：江畔独步寻花课堂笔记最新模板

或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们能将自己产生的一些收获写下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“[读书心得模板]教案：江畔独步寻花课堂笔记最新模板”，仅供参考，希望可以帮助到您。

教学目标

1、读懂诗句，体会诗中所蕴含的感情。

2、背诵古诗。

教学重点：体会诗中的感情。

教学过程：

一、初读古诗，整体感知。

1、导入新课，板书课题。

同学们，你们喜欢春天吗？春天万物苏醒，充满生机与活力，许多诗人都曾在诗中赞美过春天，你们还记得哪些描写春天的诗？今天我们将学习一首描写春天的诗，板书：江畔独步寻花，它的作者是唐朝诗人杜甫。

师：谁来给大家介绍一下杜甫的情况。

（杜甫唐朝大诗人，称为诗圣，他的一生跌荡起伏，在经历了安史之乱的动荡不安后，杜甫来到了成都锦江边的草堂居住，过上了安宁的日子，这一年春天来了，江水的歌唱，鸟儿的叫声，吸引着他走出草堂，一路上他被春天的美景所打动，写下了这组江畔独步寻花共七首，今天我们学习的就是其中的一首。）

2、出示自学提纲。请同学们自由朗读这首古诗，注意把字音读准，做到字字响亮，字正腔圆。

3、教师开始自学，教师巡视。

4、出示习题，反馈检测。

a、读古诗。（点评：读得声音响亮。字音咬得真准，尤其是这个簇字，是一个平舌音。）

b、我们说古诗与音乐一样也有节奏美，现在就请同学们再读一读，注意词句内部的停顿，可以试着用做记号。（点评：读得不错，听出来了吗？她在哪儿停顿了。一起试着读一读。）

c、光把字音读谁，句子断对，还远远不够，要想把诗读出它的韵味来，必须要理解古诗。回忆学习古诗有哪些方法。（板书：联系上下文，图文结合，查注释，补省略，换词序，了解背景，联系上下文）

二、品读重点，深入感悟。

1、出示提纲，明确重点。

下面的时间就交给大家，四人小组之间利用这些方法，说说自己读懂了什么，还有什么是不懂的？

（评：要抓住诗句中的重点词语去理解，）

预设：东：向东。倚：靠，拂面而来。懒困：懒洋洋的。

换词序：倚春风：怎样靠春风呢？能靠住吗？我们知道古人为了押韵，常常颠倒词序，我们只要交换一下两个词的位置就行了，春风倚。春风拂面而来。

补省略：春光懒困：明媚的春光里，人懒洋洋的。

一簇：一丛，形容花开得茂盛。

可：究竟，到底。

2、品读感悟，美读升华。

a、研读“可爱深红爱浅红？

师：可是究竟的意思。这是一个问句，作者在问谁？联系上下文（课题）问自己，他是怎样问的？爱，就是喜欢人，喜爱。这一句用自己的话说：究竟是喜欢深红的还是喜欢……

师：让我们看看图，用补省略的方法，想象一下诗人眼中的桃花？

这深红的桃花像_________________。这浅红的像__________________________。

请生填。指名读。

b、指导读“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？“

（1）师：如果你是诗人，当你在春风中困意来时，全身懒洋洋，看到这大片鲜艳美丽的桃花，你会有什么感受？带着这种感受，读读这句？（指导读出一种惊喜。）

（2）走近些，看看深红的桃花如火，多艳丽，很美，再看这粉红的像天上的朝霞，粉嫩嫩的，也很美丽，究竟是深红的美丽，还是粉红的美呢？作者这时问自己：指导读：可爱深红爱浅红？读出疑问的语气。

（指名问：你能说清楚吗？），是啊，作者也说不清，究竟是深红的美丽还是粉红的美。它们在诗人的眼里都很美丽。用一个肯定的说法就是

（3）让我们一起读读这句，感受一下桃花的美丽。

c、古诗学到这，谁能用自己的话说说这首诗的意思呢？

d、在理解诗句的过程中我们知道这是一首写景的诗，那么诗中有哪些景物呢？

前两句写的是什么？后两句又写了什么？抒发了作者怎样的思想感情？

e、让我们怀着对春天的赞美之情，读读这首诗。

3、立足教材，拓展延伸。

出示另外几首《江畔独步寻花》，让学生自由赏读。

三、多元训练，读写结合。

1、今天我们跟随杜甫一起看到了春天桃花盛开的美景，其实还有很多描写桃花的诗，有兴趣的同学下课后可以找一找，做一下积累。

2、完成课堂作业。

最新读书心得: 《月亮上的风》读后感

当一项任务完成之后自己有了感悟时，我们可以用笔纸进行简单的记录。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“最新读书心得: 《月亮上的风》读后感”，希望对您的工作和生活有所帮助。

在这个快乐的暑假，我抽空读完了《月亮上的风》这本书，我从中获得了许多感触。

这本书围绕着主人公两个小姐妹黛娜和多琳达展开故事。两个小姐妹的爸爸帕尔雷少校即将出国参战。临行前，他嘱咐孩子们不要淘气，否则月亮上刮来的邪风会吹到她们的心里，将孩子们变成捣蛋鬼。没过多久，爸爸的话灵验了，她们有一阵子猛吃，一下子胖得像气球；有一阵子又狂哭，瘦得像火柴棒；她们喝下了魔药变成了高大的袋鼠；放走了渴望自由的猎鹰和美洲狮；她们让身陷监牢的音乐老师获得了自由；到危机四伏的异域去救关在地牢的父亲……

这是一部奇幻的历险儿童小说。从表面上看，它只是一部让儿童充满奇异想象和让孩子们快乐的书。但是，我认为它是传递正能量，表现两个儿童充满勇气和智慧，开启儿童想象力，启迪人们心灵的一把金钥匙。勇气是人生命中不可缺少的一种精神，做一件事情，每个人都要有“敢为人先，不气馁”的勇气。故事中的小姐妹如果没有勇气，她们就没有去涉险尝试变成胖子、变成火柴棒、变成袋鼠等的经历，如果他们没有勇气，就不可能有胆量亲近猎鹰和美洲狮，更不可能让音乐老师重获自由，如果小姐妹俩固步自封，只会按爸爸的要求做一个乖乖女，那么爸爸就要深陷囹圄，她们将一辈子失去父爱。小姐妹俩敢于挑战自己，声张正义，传播正能量，让自然更加和谐，让人间变得更加美好，她们俩历尽千辛，冲破重重困难，在异域他乡和父亲重逢。我们小学生就是要有像小姐妹这种敢作敢为的精神，才会品尝到更多成功和喜悦。一味地按部就班，就会让自己思想受困，不敢去挑战极限，超越自我；当然，想象力也是让我们成长的条件，想象力可以让花儿会跳舞、让动物会说话。郑渊洁就是靠着她的想象力写出了一篇篇动情的文章。所以，我们也要有意识地培养自己的想象力，增加我们写作文的能力，丰富我们奇思妙想的思维。

《月亮上的风》这本书真是伴我成长，教我做人的一本好书啊！

[读书心得模板]《百年孤独》读后感(篇四)

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们可以用文字的形式表达我们的感受。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。如何才能写好一篇心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《[读书心得模板]《百年孤独》读后感(篇四)》，仅供参考，希望可以帮助到您。

马孔多由奥雷亚诺和乌尔苏拉开始的地方，经过一代一代的相传，看到了一代一代的孤独的老去，在这个注定被命运嘲弄的家族，虽然是这个世界上最亲的人，可每个人好像都有他自己的事情做，每个人之间都有被精神，利益所蒙蔽的隔阂，使每个人都很自私，这个没有关爱没有理解的家族让人心寒，这个马孔多从被人知晓到辉煌再到落魄到后来的被人遗忘无人知晓。他们命运也如此悲痛，我们生来便是孤独的个体，通过本书其实也看到了当时社会的腐败和落俗，以及人们那种自私自利的本性描述的淋漓尽致。通过这个家族让我们看到了每个人为精神的孤独，利益变得贪心，我们应该保持文学的精神，创新的精神，这个世界不应该这么一直的落魄腐败下去，多出去见世面增阅历，交朋友，引进新的思想和不同于我们所知的事情。我们每个人之间应该多些关爱和理解，多沟通，互帮互助，这样才有人性。才像个人。当然无论走的多远也别忘记初心，我们还是会怀念那个故乡，春去夏又来一去不复返。我们只能去怀念那些点点滴滴和那些过去的青春，那些在我们记忆里的美好永远存在心间。愿一切都能安好。变得更好。