高考演讲稿三分钟系列。

忘记昨天，直面今天，迎接明天。在一场演出正式开始之前，最好是提前准备好上台演讲的稿子。演讲稿可以使听众信服并在思想感情上产生共鸣。一份演讲稿我们应该从何处开始下笔呢？有请驻留片刻，小编为你推荐高考演讲稿三分钟，供你参考和使用，请收藏和分享。

高考演讲稿三分钟 篇1

今天我们被要求9点到教室与学生告别，做考前指导。但我并没有像前几天那样睡懒觉，而是7点起了床。先打算洗两件衣服后，再坐下写稿子;但担心时间不够充足，于是把衣服留在桶里，暂时顾不上了。

看似很简单的告别，我有必要写稿子吗?考前指导我曾做个无数次了，即席发言也能说上好一阵子，何况年级部还对我们发言的时间做了限制(8分钟之内)。但是，我不这样想。离开领导岗位，快一年的时间了。自从去年6月5日上午在泸县四中，为高xx届毕业生做了考前准备以来，我再也没有机会在集会上做演讲(那是我擅长做，喜欢做的事);也许，永远都没有了!(一想起这些，我不免有深深的伤感)。所以，昨天晚上我躺在床上就在想，一定要抓住今天的机会，重新找一找演讲的感觉。构思好内容后，我写下了稿子：

同学们：还记得我们的第一堂英语课吗?为了那堂英语课，我反复准备了几遍。因为，你们是我人生发生重大转折中，遇到的第一届学生;你们是我一生中遇到的第一届国示高中的学生;你们是我自xx年以来，以单纯的教师身份来教的学生。有你们的陪伴，我在这个原本陌生的城市愉快的度过了一学年的时间。所以，我发自内心的谢谢你们!在这一年中，我帮助过许多同学，但也做得不够好，留下了一些遗憾，还恳请得到同学们的谅解。

在你们即将奔赴高考考场之际，我作为你们的老师，你们的朋友，你们的过来人(我xx前也参加了第二次高考)，为你们提出以下几点建议。

一、坦然面对你的第二次高考。既然一年前选择了返回高中念补习，既然选择了在补习班坚持，你就接受了第二次高考。在过去的一年中，你收获的不仅仅是知识，还有友谊，有克服困难、战胜自我的的勇气和毅力。这些都将让你受益终身。

二、不要做对未来的假想着。未来也许美好，也值得期待。但未来毕竟是虚无的，看不见摸不着的。我们能把握的只有今天，只有现在。只要我们尽力了，就问心无愧了。此刻，你们完全没必要去猜想考题的难易，更无法预测自己将被什么大学录取。所以，与其整日陷入根本不现实的想象，还不如静心复习功课，抓住最后的机会，力争多得几分。

三、有规律的生活，有计划的复习。离高考仅有几天了，以平常的心态参加高考是正常发挥的关键。所以，你们不要去改变自己的生活方式，包括饮食和休息。每位同学都有做不完的题，也有看不完的书和资料，所以不要因为高考的临近而慌乱，要按自己以前的计划，有条不紊的复习。如果自己的错题整理连自己都不满意，那建议你借用同学的本子。总之，不要歇气，更不能泄气，要坚持到底。

四、牢记英语学科特点，科学答题，减少过失丢分。

高考演讲稿三分钟 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

高三的生活，大强度的训练已经开始，这样的日子肯定很苦，也肯定比较单调。但是你要相信，每个人的潜力都是无限的，学会分解你的目标，每科每次前进10分，你每次就有了60分的进步，还排除一点意外，打五折都还有30分。每天每科学会做两道题，还有200多个日子，你每科的高考类型题目做三遍、四遍的机会都有了。

所以，请坚信自己，只要你不放弃，胜利最终站在你这边。而且，高三真的是非常变幻莫测的一年，什么奇迹都可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班里在年级里的排名也在不断地变化。所以，成绩差一些的同学，只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。所以我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态，在这不足八个月的时间里，同舟共济，共同超越原来的自己。当你藐视困难的时候，困难就自动地自卑了。请记住快乐是乘法，痛苦是除法，一定不要夸张自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起来!拍拍衣服，我就是英雄。

在我心中充满期望的同时，还要提醒大家突破三道束缚。所谓三道束缚就是两百日冲刺期制约同学们成绩提高的三个瓶颈。

第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好，不怕考。基础不牢，地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家：做题时别忘了回顾基础，改错时别忘了回扣基础，基础基础再基础。

第二个瓶颈是答题习惯差，非智力失分多。高手间的竞争，失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试，练习时力求三准：即审题准、计算准、作答准。如果在这三方面出错，就强制自己改三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点，狠一点就是高标准，狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。

第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝就是自信心和勇气。我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输，你要相信，人的自信心可以创造奇迹。

同学们，明天的太阳照旧会冉冉升起，高考没什么了不起的，告诉自己：豁出去了!连豁出去的勇气都有了，就没什么好害怕和犹豫的了。不要说上课听不懂，不要说教师不关心，堕落不需要理由，只需要借口。希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁又是这一变化的决定者?不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有两百多个日夜的调整期哪，在未来的日子里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧!

同学们，风，从水面刮过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从高考的舞台上走过，留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

高考演讲稿三分钟 篇3

各位老师，高三级同学们：

在这细雨润物、大地复苏、万物萌动的季节，我们在这里隆重举行20XX年高考百日誓师大会，目的是动员大家振奋精神、加倍努力、攻坚克难，再掀迎战高考新高潮，再鼓迎战高考新干劲，勇夺高考新辉煌。我们迎战高考的口号是：奋力拼搏、再续辉煌。在此，我代表县委、县政府向辛勤耕耘的各位教职工致以祟高的敬意!向努力拼搏的高三同学表示亲切的问候并致以美好的祝愿!

近年来，xx中全体师生锐意进取、奋力拼搏、扎实苦干，办学水平不断提升，教育教学质量稳步提高，赢得了社会的广泛认可。在距离高考近100天的时间里，我们召开这次激昂奋进的大会，对我们高三的全体师生而言，意义非凡，它可以让各位老师尽情挥洒知识的汗水，尽情展示教学的艺术。它可以让高三全体同学对十年寒窗所学知识进行细致的回顾、认真的梳理和全面的总结，去憧憬高考战场的硝烟与魅力。下面，就备战高考做好现阶段各项工作，提几点希望：

一是希望学校全力做好服务

要紧紧围绕高考备考工作，增强责任意识，调整工作重心，强化措施，明确责任，务求实效。要按照“一切为了备考、一切围绕备考”的要求，全力为备战高考做好服务工作。要动员全体教职工积极参与，大力营造更加舒心、更加和谐、更加适合高三师生备考的环境，确保高考备考工作万无一失。

二是希望老师全力抓好教学

在座的各位高三老师教学经验丰富、管理水平出色、工作成绩突出，备战高考是一项光荣而又艰巨的任务，全县人民和学校相信你们一定能够出色的完成任务，全县人民相信你们一定能出色的完成任务。希望各位老师不负重托，不辱使命，坚持以人为本，强化责任意识，树立精品意识，聚精会神抓教学，一心一意谋备考，真心诚意为考生。要认真研究高考方案，精心组织备考教学，积极做好心理疏导，为夺取我县20XX年高考的胜利奠定更加坚实的基础。

三是希望同学全力备战冲刺

高考是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。每一位学子都想考入理想的大学，希望每一位同学从今天起，都确立并写下自己的高考目标，时时提醒自己，刻刻鞭策自己。但也不要好高骛远、妄自菲薄，既要充分认清自己的实力，更要积极挖掘自己的潜力，向着属于自己的目标前进。各位同学一定要珍惜这100天的时间，惜时如金，查漏补缺，科学备考，以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加饱满的激情，积极迎接今年高考的挑战!

智慧创造辉煌，拼搏成就梦想!老师们，同学们，高考之旅虽然艰辛，但是只要我们坚定信心，鼓足干劲，迎难而上，就一定能够取得优异成绩，为社会、学校、家庭交一份满意的答卷。最后，预祝各位同学金榜题名，考取自己理想的神殿!预祝xx中在20XX年高考中旗开得胜，再创辉煌!

高考演讲稿三分钟 篇4

亲爱的同学们：

大家好

一群朝气蓬勃的青少年满怀希望会聚在一起，形成了温馨和谐积极健康向上的大家庭xxx班。我们一步一个脚印，用希望播种，用汗水耕耘，用笑容装扮。进入高三以来，我们各个方面都取得了很大了进步。我们班班级学风良好，教室整洁卫生，多次受到老师们的表扬。因为我们都有着共同的目标。

进入高三以来，同学们的自主管理能力大大增强，班干部们都能够切实履行自己的职责，在学习之余，用心多好属于自己的每一件事。学习委员柳旦、谢日文同学总能够及时为同学们写好课表，写好作业清单，省去了同学们整理这些繁琐信息的麻烦，给同学们节省了更多的时间。

生活卫生委员xx同学能够每天写好卫生任务安排，提醒同学们做好常规卫生打扫任务。体育委员吴波、杨红英同学能够在体育课上为同学们借好器材，省去了同学们自己去借器材的麻烦。他们的认真与负责让同学们的生活更加方便，更加井然有序。

除此之外，同学们自主学习的能力也大为加强，每天早晨7点40分，在英语课代表xxx同学的组织下，我们都要进行英语单词默写，在陈宏亮同学每天的辛苦，同学们的坚持不懈下，我们班的英语成绩逐渐从倒数几名上升到现在的年级第七。

互帮互助学风良好，众所周知，物理是一门让学生老师都头疼的科目。但班上几位同学能够在自己学有余力的前提下自告奋勇在讲台上把自己的思路讲给同学们听，把自己所掌握的知识分享给大家，不仅自己巩固了知识，还让同学们拥有了更浓厚的学习兴趣。

在高三进行的几次月考之中，我们班的平均分一直位列年级前列。目前我们正在进行高考的第一轮复习，在几次月考的历练中，同学们逐渐找准了自己的位置，树立了自己的目标。班上有许多优秀的同学不仅能够把握好自己的学习，更能带动其他同学一起学习，营造良好的学习的氛围。更多的同学正在迎头赶上，朝着自己的目标而努力奋斗。

班上的任课老师们也是十分的优秀，他们都是极富经验的高三优秀教师，都极其富有责任心。特别是教数学科目的张德文老师，为了让我们能够掌握更多更全面的知识，他经常牺牲自己的休息时间给我们补课，他们的辛勤劳动被同学们看在眼里，更记在了心里，大家更加努力的学习，争取能够以更好的成绩来回报老师。

高考演讲稿三分钟 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

高三是梦想开始的地方，也是圆梦成真的地方。高中学习就像一次跑山，在高一高二经历了上下山时的起伏不定，高三便是最后的平地冲刺。我们现在应该和散漫、不负责任挥手告别了，要知道，我们十二年漫漫的准备期就是为了在高考能交出一份满意的答卷。现在，我们已经奋斗了十一年，有谁愿意功亏一篑，跌倒在这最后的冲刺中呢?我们惟有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，更重要的，是对得起自己。

前段时间我被一些学习方法很重要的信息所影响，觉得题海战术太枯燥乏味，做多了也是无用功。我认为以我现在的基础，别人用四五遍才能掌握的知识，我完全可以只用两三遍，因此我改变了上学期稳扎稳打的学习态度，我开始放松了学习，一味地追寻一些投机取巧的学习方法。然而随着一次次考试摸底，我的分数在学校排名中一再的突破底线，成绩上的失利突显了我平时学习上忽略的问题。

面对这样的结果，我迷茫了，但是我并没有端正自己的学习态度，开始认真踏实的学习，却开始怀疑自己的能力。我其实没有想象中的那么优秀吧?我是不是学习能力有问题等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很长时间没有了学习的激情和动力。老师们看在眼里，都很担心我的状态。于是，他们开始一次又一次的与我谈话。心对心、面对面的谈话让我慢慢认识到我学习态度的问题。

在老师们的指导下，我重新踏上了奋斗拼搏的学习之路，我开始认真听讲，理解老师讲的重点，课后针对性地做一套套的卷子，再总结错误，慢慢的我的学习进入了良性循环阶段，因此我才能在这次考试中取得优异的成绩。在此，我很感激我的老师们对我的付出，也感谢曾经帮助我的同学们，如果没有他们的耐心劝导和陪伴，或许现在我还在迷茫、自我否定中苦苦挣扎。

我的经历让我对学习有了一个全新的认知，那就是一切的学习方法都要建立在具备一定的题海练习的基础上，否则你的成绩就是空中楼阁，没有基础总会有倒塌的一天。学习没有捷径可走，我们必须在书本、作业、纠错本上打着持久战。或许已经有人厌倦，疲惫，准备放弃了，但是，我们不能放弃，人生还有很长的路要走，高三只是坎坷之一，我们需要的就是坚持不懈、矢志不渝的去学习，这样我们才能迎来春暖花开的一天。

每个高三人的梦想都是伟大的。当我们低头审视自己的梦想，梦便是门，而路要靠我们用谦逊和踏实自己去走。没有实际行动的梦想就如同一盘散沙，都不用风吹，走几步就散了。所以，让我们从当下开始，从踏实上好高三的每一节课、做好每一道题开始，一步步展望和计划高三，一步步构建梦想和人生的框架。走进天有，一生拥有!愿所有的天有学子在今后的学习上发愤图强，圆梦天有，让我们一起为了自己的梦想而加油吧!

谢谢大家!

高考演讲稿三分钟 篇6

作为一个学渣，我的学习热度总是三分钟，学习热情超不过三天，为父母、为自己、为朋友、这些都只是三分钟。但为了那个人，我竟真的……

他在舞台上90度的鞠躬，收敛自己的光芒。在舞台的最角落，从不抢话筒。也许在他眼里，让自己发光远比不上兄弟情义吧！那我呢？我不禁问自己，他可以做到的谦让我是不是也可以。。。。。。慢慢地，我开始学着收敛自己，压了压自己张扬的脾气，对同学的不小心会放宽心。在自己提前背过一些古诗文时不大声宣扬，而是在自己的心里暗爽。

体育课上，坐在操场上，风迎面而来，有几棵蒲公英种子幽幽飘到眼前，未作停留随机随风而起，飘向远方，深深浅浅，在风与风的起伏间轻轻摇曳。我就枕在朋友的腿上睡着了。我好像做了一个很长很长的梦……

我梦见他在记者招待会上，记者问了一个很让我厌恶的问题：听说你是富二代，靠前一夜成名，是真的吗？可画面一转，我看见了在台下练舞的他，汗水湿透了他的衬衫，像从水里捞出来的一样！舞步渐渐的停下来，然后竟朝我走来，说：“你看到了吗？舞台上的光芒万丈，是这样的奋斗得来的，”他把我的手放在他了脸上，竟是无数汗水！“加油吧！等你成功，我会再出现。”接着化最无数绚烂的花瓣飘走了。

梦醒了，我张开手看着自己的手心渗出的汗滴。真的会出现吗？

从那天起，我开始认真听课、做笔记。晚上熬夜，有时趁家人睡下了，我还会彻夜不眠地复习功课。有时真的会很累。一个人走到阳台。当我朝着深重的夜色里望去的时候，心里突然一片静谧，而这样的静谧太过深沉，就像是一个人在黑夜中独自行走，远处只有微弱的灯光，在浓重的黑夜中显得格外微芒。脑海中传出一句：“加油吧！扥你成功，我会回来。”在空中回响许久，一点点消失在黑暗中。世界像是凭空塌陷了一整块，空落落的，气压低的让人觉得呼吸困难。远处的天空，竟是他的浅浅梨涡。于是马上跑回书桌前开始认真学习起来。

时间一天一天的过去，期末考试终于到来了。我凭借着他的那句话和那浅浅梨涡冲到最后，年级名次突飞猛进！走出学校，一片乌云从天边急涌过来，还伴着一道道闪电，风呼呼的刮着，雨哗哗的下着。上帝感动的落了泪。豆大的雨点落在地上，溅起水花，水花如同一个个小型喷泉，落在地上，又变成一个个小水泡，看起来像一顶透明的帽子，路人们早就跑得没有了人影，白花花的全是水，连成一条透明流淌的河流。雨越下越大，很快就像瓢泼一样，一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。许久，一阵风吹拂过草地，在道上形成螺旋，发出一阵沙沙的声响，像一根旋转的柱子，腾地冲上云霄。待雨水的呜咽声渐次如潮水般退去，一个细细的声音穿过耳膜：“其实我一直在你身后关注着你的奋斗，这次你的确成功了！我等你下一次成功。”猛然回头，竟看见无数绚烂的花瓣漂浮在空中，迟迟不肯下落……是梦吗……

那个易姓少年……

高考演讲稿三分钟 篇7

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家下午好，很高兴能在这里与大家交流!马年春节快到了，“一马当先”的景德镇陶瓷杯也被卖到了1688元。景德镇的瓷器的确令人心醉，那种淋漓尽致的美让人怦然心跳。大家可知道，这精美的瓷器原来是由一种普通的“高原土”制作而成的。这使我想起了咱们的学生，如果说学生是高原土，那么我们老师就是烧制瓷器的师傅。当家长把这些泥土交到我们手上时，三年后，我们将向家长和社会交出怎样的作品?在xx年高考中，经过三年烧制的17班终于新鲜出炉了。我们17班经过文科组多位老师的辛苦劳作，交出了一批优秀的作品。回首过去的三年，我们忙碌着、紧张着、同时也充实着、快乐着。反思这几年的班主任工作，如果说还有点成绩的话，首先要感谢学校领导、年级领导对我的信任，同时更要感谢与自己共同奋斗在一起的各位任课老师。我要说，我很幸运，因为我遇到一班能吃苦耐劳、任劳任怨的好老师，同时也遇上一班好学生，他们给了我尊重、理解和支持。今天，在座的很多都是我的前辈，要我给大家做经验介绍，我确实感到有点诚惶诚恐，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是本着学习的原则，借用这个难得的机会，把自己担任班主任工作以来一些不成熟的做法、浅薄的心得和体会向各位领导和前辈作个汇报。希望大家多多批评指正。人们常说，把简单的事情做好就是不简单，把普通的工作做好就是不普通，把平凡的岗位站好就是不平凡。班级管理工作，是一项既复杂又简单的工作，要把它作好就不简单。从担任文科自强班的班主任那天起，我就深知责任之重大，唯有认真踏实工作，做好简单的事，站好平凡的岗，才能对得起学生，对得起学校，对得起自己。在班级管理方面，我努力做到以下几点：

一、团结任课教师、凝聚力量、打造精品

在第一次的班会课上我就生动鲜明地给学生介绍本班的任课老师，让任课老师有特色地优秀着，让学生对老师有点崇拜的情结。这种崇拜将为以后各科老师的教学起到很好的推动作用，对于教师的威望有很大的作用。作为班主任，我深深的懂得：只有任课老师精诚团结才能成就班级的高度，所以必须全心全意为任课老师服务。在班级管理上我信奉一条原则——“高考成绩是任课老师的集体功劳，班主任只是其中一份子”，我经常和任课老师进行交流，同时，我也教育我的学生要好好尊敬自己的老师。我经常说：同学们，一定要好好听老师的话，要配合老师的教学。为什么呢?人都是感情动物，老师喜欢你，喜欢咱们班，他就会多给咱讲个题，他也愿意往咱们班跑，而最终受益的就是你们。在这种朴素理念的影响下，我们班的学生确实让老师喜欢了，而每一位老师也都竭尽所能的为学生付出了自己的最大努力。三年来，我只是听到老师们的建议和意见，但从来没有老师当甩手掌柜，从来没有老师对我说“某某不听话你管一下，你班哪哪不好”等等，而是经常在与学生们的聊天中发现某个老师又找谁谁谈话，或者看到老师办公室里学生的身影。这无形中分担了我很多的工作同时促进了班级的进步。可以说，我们的每一位任课老师都是我们班不拿班主任费的“班主任”，有了他们的努力与无私奉献才能使17班在高考中取得优异成绩。

二，关爱学生、丰富文化生活。

“把我们班的建设成为二中最美的班级”这是我对班级文化建设的期许。我要让学生在这样一个有着浓厚文化氛围的班级环境中，庸俗、懒惰、品德低下的学生觉得不好意思。《人性的弱点》中有这样一句话，人是群居性动物，有普遍的从众心里。大家都很高雅，你好意思庸俗吗?不好意思。大家都很勤奋，你好意思懒惰吗?不好意思。班级文化是一个范畴很大的概念，我主要做了以下几点

1、细心布置营造，让墙壁会“说话”我们班教室前、后黑板上方从高一到高三悬挂了多条不同的名言条幅来营造学习的氛围，激励同学们不断地拼搏、进取。在教室的左后面墙壁的空白处悬挂中国地图和世界地图，让学生了解最基本的地理知识，对文科班的学生有好处。教室右后面的墙壁上则是奖状区和学习园地区，努力成果一一展现，看到张贴的奖状可以增进学生的集体荣誉感，激发大家热爱班级的情感，从而增强集体的凝聚力和向心力。

2、利用门贴，让文字来改造人!有些学生进出教室关门的声音比较大，影响了学习质量，为了改变这个现象，我们设计门贴，外面是：请进!请静!!门内是：轻声关门!发现贴了门标语后，那些老是忘记而关门很重的人，现在轻声关门了。

3、考虑到学生有强烈的表现欲，利用前黑板，让学生写“一日寄语”等，展示自己的才华，增强相互的沟通。利用后黑板，让学生写“每日一题”把自己学习中碰到的难题，好题写上去，并轮流讲解，提高学生的自信心与参与度。

4、从高一就建立班级图书角，书籍五花八门，有学生提供的各种课外读物，也有任课老师提供的好的学习资料，也有我赞助买的读者，意林，站着上北大等，开拓了孩子们的视野，丰富了他们的内心世界。

5、学生适当集资，班主任赞助我们班购买了篮球，跳绳，鸡毛毽子，乒乓球、羽毛球拍等体育用品，丰富孩子们的课余生活，在推广劳逸结合的同时也增强了孩子们的相互协作与沟通。人性化的管理让学生倍感温暖。

三、严格要求、以身作则、勤字为先。

苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的模仿性，所以与学生朝夕相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。因此，为了使规范的学习和卫生习惯更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。要求学生做到的，老师首先做到。早上7：00准时出现在教室门口，周日晚自习在教室安安静看书备课，认认真真批改试卷，从高一开始要求学生每天做5道课本及练习册以外的数学题，那我就每周周日晚自习及时逐一检查，按时打扫办公室卫生并保持自己的办公桌整洁等，给学生做好榜样!为加强班级管理工作，我每天至少做到“五跟班”：即上早读，上早操，上午第一节课前，下午上课前，上晚自习前，努力做到从早到晚和学生在一起。不仅这些固定的时间要进班，还要不定时的进班。比如说课间休息时、自习课时等。这样即在学生的意料之中又在其意料之外出现在学生面前，才能及时发现问题，更好的了解学生，把握学生思想脉膊，掌握第一手材料，从实际出发，有效地组织教育过程，实现班级工作科学化、规范化，达到预期目的。由于抓的较紧，班上有的学生跟别的老师或同学交流时就说我跟幽灵一样，总是无声无息的在不经意间出现在教室里。但是我想：我在班上多呆一分钟，学生就会少闹一分钟，我多待一分钟，学生就能多静一分钟，我多呆一分钟学生就可以多学一分钟。

对于学生而言，做他们的班主任，我觉得必须做到以下三条：

(一)责任感，我要真心实意的喜欢他们;

(二)时间，我要花得起时间陪着他们，陪他们学习，陪他们高考!我们班高考考场在南街小学，咱们学校就我一个人带队，每次下考前我就早早的站在南小的南北教学楼中间的空地上等我们的孩子，让他们一出考场就看到我的守护，今年的教师节我们班一位特别腼腆的女生给我发短信说“老师，你知道吗，六月6、7号那俩天你的身影一直定格在我的脑海里，谢谢你一直陪着我们，温暖着我们!

(三)第三条是个选择题，要么会用脑，要么能跑腿，在座的各位前辈们都有经验，而我没有多少经验，我只能用腿。当班主任以来，我深刻体会到：做优秀班主任最主要、最关键之处是“勤”—―勤跟班、勤观察、勤思考、勤“谈话”……总之，勤能补拙，天道酬勤。用我自己的勤去带动孩子们一起勤!