期中考试后的每日一记(篇五)。
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期中考试成绩很快就出来啦!
语文我考了99分,是全班第一名;数学我考了满分,因此我感到非常兴奋。
语文成绩出来了,王老师迫不及待地赶到教室,教室里闹哄哄的,根本听不见(清)王老师说的话,所以我大喊一声“安静”,大家就安静下来。现在教室里悄无声息的,王老师开始讲起语文考得不好的原因。当时王老师一边讲,一边热泪盈眶 ,我把王老师说的最重要的四个字深深地记在了我的脑海里,那就是仔细检查。
王老师还找了几个人谈话,她点到了我。我一本正经地讲述了自己为什么会错一道题。(做题时粗心,来不及检查。——口述)WWw.ZY185.cOM
虽然我拿了第一名,但是不能骄傲自大,而要谦虚谨慎。
延伸阅读
最新写作: 期中考试文章600字之二
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星期五早上,我和妈妈早早地就来到了潘南小学。因为今天是期中考试,我来到了教室,我做在高晨越的后面,过了一会儿,我们班所有的女生都去四年级五班考试了。我们男生就留在教室里,过了一会儿,五年级五班的大哥哥、大姐姐来到了我们教室里,坐在我旁边的是一位姐姐。
过了一会儿,老师开始发试卷了。第一次考的是数学,我拿到了试卷,我写上了班级姓名就开始做了,我做的很快,到了解决问题的第二小题我就不会做了,我反复读了好几遍题目,我还是不会。我就想出了一个答案,就填上了。我赶紧做了下面的题,做完后,我就开始检查。我查出了一个错误,我赶紧改正了,我又开始检查别的题,过了一会儿,吹哨了。要收卷子了,我把卷子给了最后一个同学。
过了一会儿,那些姐姐就背着书包走了,我们班的同学又回来复习语文。复习完之后,就开始考语文了。我写上班级姓名以后,就开始做卷子了,我很快做完了前面的基础题,就开始写作文了。我很快的写完了作文,我就开始检查了,我检查完后,发现没有错误,就反复检查,过了一会儿,吹哨子了。我又把试卷给了最后一个同学。中午所有的考试就结束了。我们就去吃饭了。
吃完饭后,我就开始复习英语。一直复习到了一点钟,。我就拿着英语书来到教室了。到了一点半,就开始考英语了。我把班级姓名写上,又开始做基础题了,做完基础题后,我就开始检查了,过了一会儿,到三年级的听力题了,我们做完听力题就检查,检查完后,就交卷了。
我们就回到自己的座位上,开始看书。过了一会儿,邢老师让我们抄了几篇古诗。然后邢老师给我们布置了作业,我们就放学了。
高一期中考试文章:敬老院其七
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敬老院在小山上,弯弯曲曲的“公路”伸向山顶。这条“公路”有一千米长,三米宽。交通极不方便:如果从山顶上驶下一辆车,就会与我们乘坐的校车互不能行,甚至相撞。
到了敬老院,我们看见了一栋占地约三十平方米的长满青苔的“小青瓦”。“那就是大厅。”何老师锁着眉头说,神情露出到达的喜悦与淡淡的怜悯交杂……等了许久,怎么不见老人们呢?突然,一行去的同学扶着老人从右旁幽静的树林中走出来。这时,我才发现除了我和几个举大队旗的哥哥,其余人都去老人们的住处扶老人了。只见一位老人目光黯淡,脸上毫无光泽,松弛的皮肤,密布的皱纹,在三位同学的搀扶下一步一步地向前挪去,后面有二十来位老人缓缓地跟着。
我们踩着泥巴到了阴暗的大厅。狭小的空间散发着酸臭味,四五个长椅占了三分之二的空间。坐在长椅上,椅子“吱吱嘎嘎”地响。老人们坐在长椅上,等待着我们为他们准备的节目。我忽然注意到了那一双双带点浑浊的眼有着我意想不到的期盼。三年级的小朋友表演了一个小品,那滑稽的动作把许多老人都得哈哈大笑,风干的橘子似的脸上皱纹立即舒展开来,像一朵朵怒放的花朵。四、五年级学生代表们朗诵得十分好,琅琅的声音在这简陋的大厅里回响。轮到我们六年级了,我们完美地将唱和朗诵结合在一起,“唱诵”著名的诗人苏轼写的《水调歌头》。老人们那陶醉的样子好像在听音乐会,不知不觉地摇头晃脑。高中部的大哥哥大姐姐表演了鲁迅的《呐喊》中的孔乙己。他们逼真的表演赢得了热烈的掌声……
节目表演完,我们送上了我们的一点心意:牛奶、核桃粉、芝麻糊、蛋糕……这虽然不是什么高级营养品,却也代表了我们的心意。学校也给老人们送了三件水果和一千元钱。
我们到了老人的住处打扫卫生。唯一的一名“警卫”用鼻子嗅了嗅,冲我们“汪汪”地叫了几声。屋子里三分之一的地方被两张有着十年历史的单人床占据着,一个一米多高的衣柜静静地站立在墙的一角。虽然简陋,倒也很干净。老人们乐呵呵地走进来,说:“有了这么多人的关心,我们一定会过得越来越舒心。你们可真是学习雷锋的好榜样啊!”
我的心不禁一震,是啊,“学习雷锋,好榜样”,如果人人都学习雷锋,不仅老人们的生活能得到改善,也能提高我们的素质。使我们生活在一个“一方有难,八方支援”的充满了爱的大家庭里。让我们以自己的行动大声地说“学习雷锋,好榜样”!
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[写作借鉴] 三年级期中考试文章:青岛游玩篇一
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暑假的一天,我和爸爸、妈妈、姐姐去青岛游玩。
来到海边,我高兴地在沙滩上堆城堡,可是不一会儿,城堡又倒下来了。我又和姐姐一起玩起了海水,玩着玩着,我们浑身都湿透了,像两个水娃娃。哎呀,姐姐又往我身上泼水啦,海水还钻进了我的嘴巴里,它咸咸的,真难喝。
又过了一会儿,我左手提着小水桶,右手拿着捞鱼网,走进海水里,想捞几只小螃蟹。可是,我的脚趾头碰到了螃蟹的大螯,结果往下一捞什么也没捞到,原来那只螃蟹早已逃走了!
青岛的海边真好玩!大家都催我快上车,可是我都不想回去了,只想留在这里玩个够。
[检讨书借鉴] 六年级期中考试没考好自我反省
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尊敬的老师:
您好!
这次期中考试没考好让我发觉自己最近的学习怠惰了许多,否则的话即便成绩有起有落也不应该在考试中出现这种状况,至少处于六年级这种关键时刻的自己应当为今后的升学所考虑了,这种懒散的态度想要提升学习成绩可不是件容易的事情,考虑到这次期中考试没考好的状况应当进行深刻的检讨。
最近较为紧张的学习氛围似乎在提醒着自己当前阶段的重要性,实际上老师也为自己这次期中考试没考好的事情而感到十分焦虑,但是在冷静下来之后应当尽快投入到新阶段的学习中去才不至于跟不上其他同学的节奏,而且即便是在学习上遇到了挫折也应该化悲愤为动力并争取在下次考试中考好,只不过相对于以后的规划来说更加重要的还是从这次考试失利找出问题所在,当自己从检讨中找出学习中存在的不足才能够制定较为合理的计划,其实这学期以来自己并没有对六年级的学习内容引起足够的重视,这点即便从考试没考好的结果都能够发现自身的问题所在。
反观其他同学在考试中的良好表现便可以看出自己在学习上不够重视,拥有着相同的学习条件却造成了这样的差距则能不让人感到憋屈呢,但正因为期中考试没考好是难以更改的现实才更令人愧疚万分,实际上老师每次在课堂上为自己讲解知识点也是花费了许多的.精力,站在老师的角度来思考问题有怎能不因为自己如此差的表现感到失望,只不过面对学习上的挫折不应沉浸在过去才能在思想上重视这个问题。
对我而言应当要重视六年级的知识点才不会在考试中失利,若是上课认真听讲且回家以后按时完成作业的话便不应该出现这种情况,因此在后续的学习中自己应当在课堂上认真做笔记并争取跟上其他同学的步伐,在已经落后一大截的基础上便更需要用心对待才能收获奋斗的果实,而且即便在课后也不应当将心思花费在与学习无关的事情面前才能保持精力的高度集中,而且回顾这次考试没考好的事情应当在以后以实际行动来证明自己,否则即便老师不怪罪自己也会让我陷入内心的自责与考试没考好的过失之中。
经受考试失利的挫折以后应当吸取教训才能认识到学习的重要性,而且为了能够让自己安心学习已经花费了父母和老师太多的心血了,即便是为了回应他人的期待也不能够在下次的考试之中让人感到失望,因此在后续的学习中自己应该端正态度并认真听取老师讲授的知识点。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
[发言稿借鉴] 三年级期中考试后的家长会发言稿范文篇二
资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[发言稿借鉴] 三年级期中考试后的家长会发言稿范文篇二”,仅供参考,希望能为您提供参考!
a、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习,家长首先自己安下心来,此时可读读书,看看报,或做一些不出声,不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”,年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理,但他们见到父母认真看书学习,自会仿效去做。
b、不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要,喜欢在孩子做功课时关心孩子。一会儿问“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬(或批评)”,一会问“肚子饿了吗,要不要吃点心”;有的父母还爱在旁督促,“做几道了?还有几道?”“做快点,要吃饭了”等等。这样不时地干扰孩子,弄得孩子一阵急,一阵恼,无法集中注意力。
c、不要在孩子做功课的房间里接待客人。邻居串门,好友来访,这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了,全然忘了还有孩子在房内做功课。长此以往,孩子的学习肯定会受影响。因此,作为父母,应尽可能地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访,如果有事急需登门,应把时间安排得紧凑些,以免影响主人家孩子的学习和休息。
最后我就本班的实际情况,给家长们提一些建议;
1、希望家长们能天天给点时间,多多关心孩子。和孩子交流,多关注孩子的学习,如果能在百忙之中每天抽出20分钟问问他的在校情况,看看他的作业,那效果绝对要比你在双休日专门空出一天来给他练习要好几倍。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。:
2、重视家庭教育,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成也是家长们的愿望。
3、培养能力。现在孩子的主要任务是学习,但能力也很重要,特别是将来踏入社会后,能力更代表着他对这个社会的适应度。而且能力和学习也是息息相关的,大凡能力强的孩子,学习就不会太差。有些孩子能力较强,平时我有些小事需要帮忙,都能胜任。比如请他把稿子送到某幢楼第几层的某某老师处,还要说清情况,这里就包含着对环境的探索能力、与陌生人的交往能力、语言表达能力等等。能力的提高需要日常的培养,在家中可把一些简单的事务教给孩子去做,不要怕他做不好,更不要说:“只要你学习成绩好,什么事都不要你做。”
4、是请家长给孩子们创造一个好的学习环境,给孩子专备一个书架,不要依着孩子的性子一味地给他们买一些小精灵圣斗士之类的书籍,这些书开卷未必有益,平时多启发、诱导孩子多看一些带知识性的趣味书及好的少儿节目,比如《大风车》里面就有很多开发智力、丰富知识、开阔视野的内容,有条件的可以走出去看世界,让孩子从多方面汲取营养。
5、在学习之余,要鼓励孩子多参加体育活动,多从事简单的家务劳动,手脑并用,和谐发展。
6、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)
在这里,我们诚恳希望大家能多提宝贵意见,以便我们能更好地改进工作更好地配合。最后,我还是用以前说过的那句话来结尾:“让我们共同努力,把孩子培养成才!”:
最后,衷心祝愿,孩子健康成长,学习进步,愿你们工作顺心,生活幸福。谢谢大家!
[日记范本] 期中考反思日记(一篇)
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我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我心里想“我怎么考得这么差?”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。