关于秋日的文章文章其五。

资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于秋日的文章文章其五》，希望对您的工作和生活有所帮助。

不知从什么时候开始，家门口的桂花树已经长出了花骨朵儿。

刚下完一场大雨，空气中还有一阵潮湿的感觉，树上冒出零零碎碎的黄点，那正是桂花。

上前仔细观察：一朵朵含苞待放，像一位位穿着黄衣裳的小精灵。有些已经长大，绽放出它那金黄的花瓣，露出灿烂的笑容，像是在骄傲地对人们和同伴说：看，我多漂亮啊！

平日里的桂花树，一点儿也不引人注目；可到了天高云淡、金风送爽的秋天，却是另一番景象。桂花盛开时，香飘十里，吸一口，感到精神饱满，让你一整天都非常愉悦。

站在桂花树下，抱着树腰轻轻地摇，总能摇到朵朵完整、新鲜的桂花，而且摇得我满头满身都是桂花，真像在下桂花雨。我每次都能捧上一手的桂花，用来制作一些小玩意；家中只要有桂花，没有不浸在桂花香里的。

桂花不像玫瑰那样绚丽夺目，也不像百合那样亭亭玉立，更不像郁金香那样丰富艳丽，它用自己的朴实和典雅换取人们对它的喜爱。我爱桂花，爱它的质朴无华，爱它的香气迷人。

桂花，我们明年再见！

延伸阅读

包容的文章其五

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？以下是小编收集整理的“包容的文章其五”，供您参考，希望能够帮助到大家。

包收留是宽大、有气量，不计较不追究的意思，妈妈老是告诉我做人要先学会包收留，可是我老是不知道什么才叫做包收留，我们班的华光雨他就给我上了一课。

一天上写字课时，怎么也找不到钢笔，合法我预备向华光雨借笔的时候，他对我说：“我带了五支笔，你先用吧。不外，不能弄坏了啊，这可是我最心爱的笔。”“哇！好漂亮的笔啊。”我开始写了起来，我写啊写，下课了，我也正好写完了。

终于可以把笔还给人家了。可是，我想仍是先看看弄坏笔没有吧。于是，我把笔给拆了下来，可是里面怎么弄脏了呢？我来到水屋子里，我洗呀洗，可是越洗越脏，怎么办啊？华光雨他出来玩，正好看见我在水屋子里，他就说：“你该把笔还给我了吧？”

我把笔拿了出来，怯生生地说：“这笔被我给弄脏了。”我想象着一场狂风雨即将来临……出乎我的意料，华光雨他竟然说：“没事，这笔算什么啊，不要由于这一支笔就中断了咱们两兄弟的友谊啊。”

今天我从华光雨的身上懂得了什么是包收留。学会了包收留就学会一种有益的做人方法，更学会了一种做人的美德。今后我也将包收留他人。

关于帮助的文章之五

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《关于帮助的文章之五》，仅供参考，欢迎大家阅读。

帮助别人是快乐的这个道理我是黎可亮那里知道的，平时，同学们有什么不会的题，向他请教时，他老是会爽快地回答，从来不会冷笑别人笨。我的许多问题也都是黎可亮帮我解决的。

那仍是我们俩是同桌的时候，有一次，老师帮我们做完了拼音本，让同桌之间互相检查，他就检查出了我的许多不足之处，好比：我的字写得有一点不规范，他就会让我看一看书，然后再改正。从那次起，我的'字比以往更加当真、仔细，规范了。这可都靠黎可亮当时严格要求我得来的。我现在终于知道了为什么有许多同学都很喜欢黎可亮了，原来是由于他乐于助人啊！我从他身上学到了许多道理，其中之一就是帮助别人是快乐的！现在，我也常常帮助别的同学解决问题，在帮助别人的同时，我的心里就会非常开心，就像一朵玫瑰绽放了一样！

我以后一定会继承学习其他同学身上的长处，来弥补我自己的不足！

[优质写作] 关于可爱的小鹦鹉文章350字其五

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[优质写作] 关于可爱的小鹦鹉文章350字其五》，仅供参考，大家一起来看看吧。

可爱的小鹦鹉

我有一个好朋友叫ao。前不久，ao从花卉市场买回一对鹦鹉。两只鸟儿长的一模一样，它们小巧玲珑的面孔上，长着一对闪闪发亮的小眼睛，每当你看它们时，它们也会小眼瞪大眼的；那一张弯弯的嘴巴像钩子，特别会磕谷子，总是把皮儿一个不少的吐出来。它们还长着一身淡黄色的羽毛，看上去非可爱。

有一天，我听到鹦鹉们叽叽喳喳地叫着不停，我悄悄地来到它们的小房子前，看见两只鹦鹉正在玩耍，一会儿跳到这儿，一会蹦到那儿，好不热闹。

我伸出一只手，抓住一只露出笼子的小尾巴，喳喳那只小鸟惊恐地叫了起来，我轻轻地松开手，那只鸟儿急忙钻进它们卧室，另一只鸟儿也紧随其后地钻进卧室。

自从抓尾巴事件后，鹦鹉见到我时，首先都是以警惕的眼睛看着我。当我把手儿别在身后，站在那儿和它们说话时，它们总是小眼瞪大眼地看着我；如果我的手稍微向它们靠近时，它们都会急急忙忙地躲进卧室，我想这就叫作惊弓之鸟吧！

描写兔的文章其五

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《描写兔的文章其五》，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天吃过晚饭，婆婆带我到村里一个养兔子的人家玩，他家我以前去过一次，所以一到那里，我就往以前养兔子的地方跑去，没想到那里全是稻草，兔子在哪里呢？

婆婆把我带到了兔子的“新家”，砖头墙，塑料顶，可真豪华呀！天黑了，里面看不太清楚，我拿了点草料给里面的兔子吃，它们没理会我，估计兔子们要睡觉了吧！我带着一点遗憾回家了。

第二天，我早早地起床，兴匆匆的又来看兔子了，这下看清楚了，里面有五只兔子，白白胖胖的，眼睛红红的，浑身毛绒绒的，真可爱，这次我拿草喂它们，兔子们就津津有味的吃了起来。那个婆婆看我喜欢，就让我拿一只放在篮子里带回家玩，说好玩够了就送回来。

正好弟弟也在家，我们一起去捡青菜叶子喂兔子，它吃地可香了。我怕兔子跑出去，就到厨房找了一根长布条，把它绑在篮子里，这下看它往哪里跑。

我和弟弟到中午才把兔子送回去，真舍不得！

后来，婆婆说，那个兔子不怕人啦！

兔年和小白兔一起过节，可真有意思呀！

2024写作推荐 关于初中周记文章其五

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？下面的内容是小编为大家整理的2024写作推荐 关于初中周记文章其五，供您参考，希望能够帮助到大家。

初一的感觉时间过得可真快啊，一年级时懵懵懂懂的样子还在眼前，可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间，不论是天气的影响，身体的不适，我都坚持下来了，养成了能吃苦、不怕累的精神。9/1日，我迎来了新的学期；新的校园；新的同学……刚踏进校门，心情很激动，想着同学会是怎么样的，老师会是怎么样的，我背着沉甸甸的书包，走进了教室，看见了一张张从未见到的面孔，感到很陌生。虽然现在我们大家都不认识，但是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时可以依赖老师，可初中生活的是独立，自觉。上了初中，课程增加了，书包自然比小学的重了，作业也会很多，时间很紧促，我要把一些坏习惯改掉，不能再拖拖拉拉的了。

上了初中，不能像小学时懒懒散散的，要对自己高要求，高标准。升入初中，我的目标——在老师眼里是个好学生，我不会冠冕堂皇，一定会向这个目标前进，全力以赴，没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。升预备班了，到了一个新的环境，可能会有些不适应，但是过一段时间，融入紧张的学习中，就不会考虑这些了。学习是靠自己的，有不懂的问题，会及时问老师。我要一步一个脚印，踏踏实实的学习，不再耍小聪明，投机了。开学了，我有一个新的开始，我要向我的目标而前进，而奋斗！上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活

教师节的文章其五

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！那么，关于资料你了解哪些内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教师节的文章其五》，仅供参考，欢迎大家阅读。

有人说;老师是辛勤的花匠，为祖国培育花朵。还有人说;老师是漂亮的红烛，牺牲自己而照亮了别人的人生道路。所以我要感谢我的小学启蒙老师。

我记得，六年前入学的第一天，放学的铃声响过，同学们陆陆续续被家长接走，热热闹闹的校园，整理时变得冷冷清清。可是我的爸爸妈妈还没来。坐在教室里，望着周围目生的建筑，我真想哭。这时，班主任徐老师走过来了，她用那暖和的手，擦去我眼角的泪水，说;你的爸爸妈妈一定很忙，我们就在这里稍等一会儿，假如你的爸爸妈妈还没有来，老师送你回家。徐老师的声音好暖和。我抬头看看周围，感觉到这里不再目生，仿佛回到了家，徐老师似乎我那和蔼的母亲。

敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启聪明的门窗。谁言寸草心，报得三春晖。您的哺育蜜意，将永远铭刻在我们的心上。