六年级第二单元文章之四。
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亲爱的老师，同学们，你们好！今天我演讲的题目是《祖国就是我的母亲》。
刘祎，回老家看看吧？两年前的暑假中，爸爸再一次问我。我还是那句老话：不，要回你自己回！这时，勾起了我以前回家乡看奶奶的情景：我们睡在底矮的茅屋里，没有蚊帐，晚上蚊叮虫咬，害得我整宿整宿睡不着觉；门前是一堆堆的牛粪，又臭又脏，泥泞的路到处是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整个脚就陷下去，好不容易把脚抽出来，可鞋子却留在泥潭里。爸爸好像看出了我的心思，对我说：现在回家乡看看，看看你还认得奶奶的村庄、奶奶的屋吗？。我暗暗地想：这是真的吗？于是我就跟着爸爸坐着汽车回家乡了。
来到了罗山彭新乡下，啊！真美！难道这是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，没有呀？本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，这几年村里的楼房就像雨后的春笋般一排排地拔地而起。我和爸爸来到奶奶家，哇，两层的楼房，墙壁刷得雪白雪白的，如同粉装玉砌。家具也崭新的，刻着龙凤图案。房子很大很大，他们再也不用灶头煮饭了，都换成沼气炉，方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔带我走进一个房间，掀开桌上的一块花布，呀，这正是我再熟悉不过的'东西电脑。叔叔熟练地操纵着电脑，犹如在弹钢琴一般。我想不到家乡人的素质提高得那么快！家乡人也在展望未来，放眼世界。吃过午饭，我悠闲地在村边散步，看见远处那些农民不再用牛拉犁耕地，而是用各式各样的拖拉机犁地。
家乡的人变了，地变了，交通也方便了，楼房、电话、手机、电脑，城里人有的，他们也都有了。是什么魔力带来了这么巨大的变化呢？我百思不得其解，回家，我问奶奶，奶奶笑着说：还是党的政策好，村村通公路这个目标实现了，农业税免交了，学生上学不交费了，人人都有医疗养老保险了，你说我们还羡慕城里人的生活吗。我恍然大悟，原来这都是祖国的功劳哇！
同学们，你能不为我家乡的变化感到惊叹吗？你能不为我们祖国的伟大而感动吗？面对此情此景，我不禁想高声喊：祖国，我们的母亲，我们永远爱您！
我的演讲完了，谢谢大家！
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写作范本: 六年级漫笔之四
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那清澈见底的池塘在我的家乡，那无边无际的花海在我的家乡，那青翠欲滴的竹林在我的家乡，那——在我眼中，家乡是最美的世外桃源，它的美，美在春之和絮，夏之奔放，秋之孤傲以及冬之高洁。
当春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的走来，家乡的一切都换上了新装。她将一件金碧辉煌的外衣给田野披上，大片大片的油菜花组成了一片金色的花海，一阵微风拂过，花海中也泛起了点点涟漪，露出许多小生命辛勤工作的身影。春，将小路、菜园、甚至是房屋的墙壁都渲染成了富有活力的绿色，不远处，几朵娇滴滴的桃花正含苞待放，仿佛一个个害羞的小姑娘，点缀着春的美丽。
我真的很喜欢我的家乡，因为这里生我养我，是我一直热爱的地方！
温柔的春走了，热情的夏接踵而来，骄阳似火，给大地镀上了一层金色的光辉，夏，使树木变得更加繁茂；夏，使蝉迫不及待地开起了音乐会，夏，唤醒了许多躲过春的视线的小精灵，就连池塘里威武的小龙虾，也似乎感受到了夏的气息，挥舞着锋利的大钳子，想要称霸水底世界。
只可惜，它们的梦想还未实现，就被秋不客气的赶回了家中。秋天，各家种植的稻子、果树经历了漫长的等待，终于忍不住了。它们争先恐后的奉献出果实，向人们展现它们努力的成果。在果香弥漫的同时，那浓郁的桂花香也毫不示弱，沁人心脾的香味儿，令人流连忘返。“呼——”一阵阵秋风呼啸而过，吹起桂花和树叶，给乡间的小路铺上一道金色的地毯。
时光匆匆而过，一眼，地毯又变成了银色。不只是地毯，就连树枝上、小屋顶都堆满了雪白的小花，是那么的晶莹、雅致。别有一番风味。
看啊，这就是我的家乡，家乡的四季，分别代表着独特的内涵与气质。我永远忘不了我那如画的家乡。
[优质写作] 六年级第一单元文章(篇一)
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大自然的声音是悦耳的；大自然的声音是粗犷的；大自然的'声音有时候还夹杂着点点孩子气。
小时候，在放暑假的时候，爸爸带我去乡下的姥姥家避暑。那儿有条小溪，有小鱼。但我可不管这么多，我一脚踏进小溪里，在水中扑腾扑腾地踩水，发出“啪啪”的声音，在夕阳的照耀下，点点银光的陪衬下，这就是大自然在与我快乐玩耍的愉快的笑声！
冬天，我和家人围坐在沙发上，看着电视，屋里一片温馨的画面，屋外却是寒风咆哮的声音，这是大自然带有“怒气”的声音。
清澈的泉水不停地唱着歌，日日夜夜的奔驰着，那声音仿佛是水与风的酬唱应答，仿佛是水与石的温和争辩，仿佛是水自顾自地自吟如歌与沉默无言，他好像正在诉说着许多故事。
调皮的风儿坐在高高的绿树枝头，和着树叶儿优美地舞姿，她的声音悦耳又动听。与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣。
……
大自然就像一个小孩子，一个多么变幻莫测的孩子！
2022写作推荐 六年级上册语文第四单元文章(标准示范)
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在茫茫宇宙中，地球是迄今为止唯一发现有生物生存的星体，这个哺育了全人类的星球，是最可爱的星球。
地球奉献给人类清新的空气，肥沃的土地，洁净的水源，富饶的物产……地球哺育了人类，她是我们共同的家园。
我们人类利用地球上丰富的资源，进行工农业生产和和社会生活，但资源也有将耗尽的一天，有些在资源是在漫长的地质年代中形成的，在短时间内不可再生，这种资源被称为不可再生资源。当有一日，地球上的资源都用尽了，我们该怎么办呢？只有珍惜，才能挽回！
在珍惜自然资源的同时，我们也要保护环境，爱护我们的土地。
中国位于亚洲，是世界上大面积国家之一，中国是一个富饶的国家，我们中国人的祖祖辈辈都在这儿生活，但是，最近，这片哺育了我们中国人的土地，出现了一些小问题：森林被砍伐，土地沙漠化，水土流失等。渐渐的有了一些极不和谐的景象出现在了这片富饶的土地上：高耸入云的楼房，浓烟滚滚的工厂……这些，都中国这片美丽的土地添上了一个又一个不和谐的音符，中国的土地，也慢慢的蒙上了一层黑色的纱丝……
资源一去不返，土地不再迷人，这样的土地只是一个空壳，我相信，所有人都不喜欢在这样的地球上生活，让我们一起努力，不再浪费资源，不再糟蹋土地，让我们联起手来，一起奔向更灿烂的明天！
六年级班主任第二学期工作回顾怎么写
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班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动展开班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，美满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做以下总结。
一、坚持不懈抓常规管理，初步养成良好习惯
学生从凌晨上学到放学，一日的常规是不是规范、文明，影响到良好集体的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红围巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监视员、纪律检查员等。同时，我天天坚持一到校，先进班，深进学生，观察他们的学习活动，与他们交谈，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。
二、重视班队活动，培养主人翁精神
针对本班一些学生存在的纪律散漫，思想冷漠等题目，我组织学生召开感恩的心文明伴我成长我爱我班等主题队会，以不同情势从不同方面启发教育学生体谅关心他人，养成文明行为，培养学生高度的主人翁精神。
三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性
班主任是班级的组织者，要美满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。经过上学期的培养和指导，本学期初在竞选班委会成员中，原本的班委会成员继续脱颖而出，为了是他们更加成熟起来，我充分发挥他们的主动性，每两周召开一次班委会成员会议，听取他们对班上的看法和建议，帮助他们排除工作中的困扰，发扬工作中的优点，对不足的地方进行指导改进，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。
放手让他们大胆地展开工作，往发挥他们的才能，渐渐地班干部们工作主动，本学期的教室布置，每周的工作总结，班会的主持他们都能团结合作，将工作进行的有声有色，得到老师和同学的一致好评。
四、推选学习小组长，构成互助学习小组
我班的学生较玩皮，较多学天生绩不理想，怎样改变这类局面呢?本学期一开始，我先为学生调剂坐位，调剂进程中，我成心识地在以四人一小组为单位的同学中安置进一位学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一位成绩落后或玩皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解，所以，推选的结果与我所设定的相差无几，这样班级管理的基层气力固定了下来。以往的小组长以纵排为单位，小组长对离自己较远的同学是力所不及，常常不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了小小组以后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间间隔近了，久长坐在一起，感情上的间隔也近了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或玩皮学生进行辅导催促，更好地为班级服务;工作的内容丰富、情势多样，小组长们的积极性进步了，工作起来劲头十足。在平日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起浏览课外书籍，监视他们说文明话，做文明事。一个学期下来，好些原来较差的同学成绩进步了，有些乃至考到了意料不到的好成绩;原来玩皮的学生在小组长的监视、帮助下，也收敛了很多。固然，本来的班干部依然发挥着他们的重要作用，但是在多了8个小组长以后，他们的管理工作展开得更加顺利了。
五、加强家校联系
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，一样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有左右开弓，才能收到教育的效果。因此，做好家访工作是很重要的，本学期我通过电话交谈，往家里和家长面谈，家长主动到校了解情况等方式相互了解学生在校，在家的表现，相互配合教育好学生。
总之，在本学期里，班级大部份学生都能严格遵守校纪校规，学习成绩也有了明显进步。
[写作]钓鱼六年级文章之二
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在暑假里的一天，我跟爸爸去单位上班，由于爸爸工作比较忙，就把我放在单位的宿舍里，正当我在宿舍闷闷不乐的时候，我的朋友航航过来找我玩，他突然提出要钓鱼，我觉得钓鱼是一件新鲜事，便毫不犹豫地跟去了。
保安的叔叔带我们俩来到海边，连忙拿出新买的鱼竿，并拿出其它的钓鱼工具。开始钓鱼了，我把鱼竿轻轻地甩到离海边不远处，然后静静的等待着……一分钟、两分钟、过五分钟了，还没有看见有鱼上钩，这下我可心急了，拿着鱼竿这儿走走，那儿走走，就像热窝上的蚂蚁，急得团团转，心里总在想：“鱼儿都到哪里去了呢？”但是我一看航航还安静地坐着，我也再次耐心地继续等待，十分钟又过去了，终于“功夫不负有心人”，浮球忽然沉下去了，我感到鱼杆有轻微的晃动，我高兴极了，连忙把鱼竿拿起来看，一条海鲶鱼上钩了。“我成功了。”我大声嚷道。于此同时，航航也钓到了一个和我钓的一样大小的海鲶鱼，可惜我们俩都掉了一个鱼饵，特别浪费鱼饵，怎么办呢，我转转眼珠想了想，突然想出一个绝妙的办法，拆掉一个鱼钩和钩绳，因为要它们没用，还浪费鱼食，我把我的想法告诉航航，他觉得我说的有道理，我们的意见达成一致后，便把其中一个鱼钩拆掉，果然不浪费鱼饵了，我们又继续钓了四五条鱼，就带着“战利品”高高兴兴地回去了。
这次钓鱼，让我长了见识，体会到“有志者，事竟成”这句话的意思了，无论做任何事，都不放弃，勇往直前才会成功，遇到事情还要多动脑勤思考，就会有新的收获。
[日记参考] 受骗的老爸-六年级日记之四
资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？以下是小编收集整理的“[日记参考] 受骗的老爸-六年级日记之四”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天中午只见老爸兴高采烈的回到家，我问老爸今天怎么这么开心？像中100万大奖一样。
吃完饭后老爸说：我今天可真是太走运了遇到了一位少林高手，我花了200百元在他那你买了神药！妈妈说：肯定都是骗人的，一定假药如果是神药，就不用自己出来卖了，什么少林高手，就是个骗子。老爸不服气说：那少林高手还看出了我睡眠不好，腰也不好！看着爸爸我轻轻地说：看你的眼睛就知道你睡眠不好，看你走路的样子就知道你腰疼。
老爸把腰给我们看呀！这是什么，就是神药？一看就知道是狗屁膏药。我说。你还用了200百元买了，尽然还捐了20元给少林寺！说什么还给了你一张免费看表演票。老爸就是不信说，那和尚还在我腰上用气工发热在我腰上治疗，还是挺舒服，挺管用的，整个人也轻松了许多。哎！老爸也是腰疼的不行了，没办法才买了膏药试试看。
到了晚上，爸爸在卫生间一直嘀咕着，也不知道在干什么？哈哈！原来狗屁膏药怎么也洗不掉了，妈妈费尽心思的擦也擦不掉。突然我爷爷打电话说根本就没什么表演，我找了一圈也没找到害我白跑了一趟。现在的骗钱人太多了！我想爸爸肯定是病急乱投医了。
我老爸被骗了！
