[热门写作] 五年级秋天的文章精选。

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炎热的夏天过去了，又迎来了一个丰收的秋天。秋天好像有魔法一般，把树叶，田地都变成了金黄色的的，给它们带来了丰收、喜悦。

在秋天里，田野丰收了，植物开花，可我喜欢的事物只有一种，那就是秋天的树叶。

走进绿博园，漫步在绿道上，两旁都是火红的枫树，走在这里，一切都是那么的美好、和谐。忽然，一阵微风吹过，一片枫树叶落了下来，我捡了一片，轻轻地把它捧在手中，瞧这片叶子红得耀眼，仿佛像一团燃烧的火焰，虽然已经有点泛黄，但是却另有美丽。仔细看去吗，仿佛在冥冥之中看到了一个小姑娘害羞的脸蛋，五指形的身体，身上还带着锯齿。叶子上的叶脉清晰可见，就算叶子在枯黄，也不会影响它的纹路，就好像保护边境的边防兵一样。这些叶脉似乎在诉说一片叶子的生命。

虽然枫叶华丽，但我也喜欢秋天的樟树叶。

走过绿道，我来到了樟树道中，看着这樟树叶，看着这樟树叶，仿佛它既是一介平民，普通而平常，始实如一。深吸一口气，我觉得自己心旷神怡，精神也好了许多，樟树叶可以制成樟脑丸，为千家万户筑起防虫之盾，就像蚂蚁一样，虽然小，但作用很大。

大自然就是这么的神奇，创造了万物，给人们带来了美好的生活。秋天的树叶就是其中之一。

转眼间，秋天就这样过去了，冬天即将来临，我珍藏几片落叶，等待下一个更美丽的秋天。

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【热门写作】 五年级游记文章一篇

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说起石林，你一定想到了云南的石林吧？其实大家身边也有这样的一片石林——水东上何村的石林。

来到石林，映入眼帘的便是漫山遍野、千姿百态的嶙峋怪石。看，这还是一匹“双峰骆驼”哩，健壮的身体，耸起的驼峰，在大漠中不急不缓地走着，侧耳倾听，似乎还可以听得见悠悠的驼铃声。

一位妈妈怀中搂抱着孩子，妈妈低着头深情地望着孩子，正在和孩子喃喃细语，孩子仰起头在认真地倾听着。好一幅“母子情深”图啊！

仔细瞧，这儿还有一只威风凛凛的“大螃蟹”呢，它张开了两只大螯，瞪圆了大眼，一动不动，像是在随时准备捕获面前的猎物。

“囧”字奇石就更有趣了，耷拉下来的八字眉，再加上张开的大嘴，活脱脱像一位喘着粗气的老爷爷，也像极了一位受了委屈的小娃娃。

这些奇石或独立成峰，或连成一片，有的像尖尖的竹笋，有的像宽宽的屏障，有的像顶球的海狮，有的像汲水的大象……它们纷纷排列在你的面前，就像一幅幅优美的画卷，一个个美妙的音符。

石林里的奇石还有很多很多，那些叫不出名字的奇形怪状的.岩石，正等着你去给它们起名字呢！

月度写作精选 五年级单元文章范本

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪。我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。

如果我当上了班长，我会带同学们一起快乐的学习，帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我，我一定可以管理好同学，努力使每一个同学都能作到“讲文明，爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁。

如果这次竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我落选了，我不会沮丧，我会带着微笑走向下一学期，养精蓄锐以待东山再起!

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家!

[写作借鉴] 五年级的文章范文

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一个晴朗的早晨，松鼠谷传来了欢快的歌声，“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄为大家……”小松鼠雅雅欢快地唱着歌，“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”小松鼠甜甜接唱道，顿时，松鼠谷传出了一阵又一阵的歌声，为什么大家只唱这一首歌呢？这来源于一个美丽的故事。

十月的金秋，山野间到处金灿灿的，像是撒上了一层碎金子一样。果园里，到处散发着浓郁的、香喷喷的果实气味，酸酸的，甜甜的，真诱人呀！可松鼠谷的小松鼠们却来不及闻这些果实那香喷喷的味道，因为它们正忙着收集过冬的粮食，栗子、松果、蘑菇、榛子……它们一样都不会放过。

每当大家忙碌了一天后，被誉为大力士的松鼠威武就会把一天积攒下来的果实展示给大家看。“瞧，我摘的果实又大又肥，香甜可口，有了我，大家就不用愁过冬的粮食了。”威武无比自豪地说。“好耶！威武哥哥，您真棒！”，“威武真是名副其实的`大力士！”，“我要是像威武那样能干该多好呀！”……小松鼠们一边赞不绝口，一边向松鼠威武投来了羡慕的目光。“呵呵，呵呵~”松鼠威武不好意思地笑了笑。

转眼间，冬天的脚步已悄悄来临，天地间一片银白，像是一群闪亮的银精灵在天地间欢快地跳跃着。两个月过去了，松鼠谷里的粮食基本都吃完了，当小松鼠们为粮食紧缺而着急的时候，聪明的小松鼠升升想出了个好主意：“伙伴们，威武不是说有他在就不用愁过冬的粮食了吗？我们去找他吧，他那里一定有很多粮食的！”“好啊，好啊！”小松鼠豪豪说，“这个主意太妙了！”小松鼠紫心也急忙应道。

大家急匆匆地朝松鼠威武家跑去，“咚咚，咚咚。”小升升敲了敲松鼠威武家的门，“吱呀～”一声响，门开了，只见松鼠威武的肚子已经饿得瘪瘪的，面如土色，他有气无力地说：“你们怎么来了？是给我送吃的来吗？”“啊？你难道没吃的吗？”小松鼠豪豪吃惊地问道。原来，松鼠威武看自己家的食物太多了，就一股脑儿地吃完了，最后家里连一颗粮食也没有了。“那可怎么办呀～”大家失望极了，正在大家一筹莫展的时候，一个清脆的声音打破了松鼠谷的宁静。

“没关系，大家吃我的吧！”只见松鼠谷最腼腆的小松鼠妮妮慷慨地拿出了自己所有的粮食分享给大家。原来，妮妮虽然每次采摘到的粮食并不多，但是她非常勤劳，每天都夜以继日的收藏着各种各样的果实，而且全部都细心的积攒了起来，没浪费过一粒粮食。

“太好了！”大家齐声欢呼起来，原来妮妮才是松鼠谷的大英雄呀！

“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄为大家；啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”这首歌在松鼠谷久久地回荡着……

[热门写作]自我介绍五年级文章之二

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我今年8岁，上三年级，中等的个子，扎着一个羊角辫子。我有两枚虎牙，妈妈常叫我“小虎妞”。

说我是虎妞，我还真有股虎劲呢。在袁店上学的时候，同学苏歌脾气可够差的了，她妈妈是我校的教导主任，所以她横行霸道，谁也不敢招惹她。一次，放学路上她偷掰了人家的玉米棒，我发现后批评她，她不但不接受，还用小拳头揍我。我也不甘示弱，拉她去见班主任。小伙伴们一见都替我捏了一把汗，但我一点也不胆怯。到了班主任办公室，我详细说明了情况，班主任狠狠地训了她一顿。从此，她和我赌起气来。我不和她计较，对她更热情、更关心。一次，她病了，我扶着她，把她送到了家。她非常感动，再也不那么目中无人了。

在学习上，我的虎劲也不小，作业做不好，不回家，不吃饭，任凭老师说破嘴皮，我动也不动一下，非做好再回家不可。在家里也一样，多少次妈妈急得把饭端到我面前，我连看也不看。难题解不出来，我也不问别人，宁可自己思考十遍、二十遍，哪怕演算到天明我也要自己钻研出来，从不让妈妈给我讲。难怪老师和同学们都说：“粉粉的100分是靠虎劲争来的。”

他们说对了！我就是靠这这股虎劲克服了学习中一个又一个困难，赢来了一次又一次的优异成绩。

[写作]五年级优秀文章范文

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讲《燕子》一文时，我让孩子们归纳提炼自己解决不了的问题，在汇报交流环节中，王冠的一个问题是本节课的亮点，他站起来说“为什么课文中写的是电线杆连着几痕细线为什么不说几条细线呢?问题一提出，大家刚才那讨论热烈的气氛倏地没了踪影，教室立刻安静下来，孩子们都皱着眉头，思考着，二三分钟过去了，教室了略微有些声响，我顺势接话打破了教室片刻的宁静，谁来勇敢的帮帮他，我的话音刚落，平时最爱回答问题的史晚晴同学很自信的站起来说道：“作者用“痕”这个字来描写电线比“条”字更美。麻福星:“痕就是指燕子落在电线上爪子滑在电线上的印记”，相继，其他的几个孩子也做了回答，结果都不是很理想，理由不是很充分，这时爱调皮，写字最慢的律皓严向我微微笑了一下，我便点到他的名字，“来说说你的想法吧！”“很远处看电线是看不太清楚地，有时看得见有时看不见，作者才用“痕”这个字的，我向他投去期待的目光，鼓励他接着说下去。“我看到课文的插图中画到的电线也是有的地方是模模糊糊的，看的不太清楚，小燕子从远处看就像个小黑点”,孩子们不约而同的仔仔细细的再次看文中的插图，看到孩子们频频的点头，示意我“果真如此”，同时也意味着同意并赞赏律同学的回答。

教室又恢复了刚才的气氛，我也及时鼓励表扬了他，“是啊，律皓严回答的很精彩，因为他能认真读书，还能结合课文插图来理解文中字词，很好的学习方法，值得大家学习啊！书读到这个程度没有解决不了的问题，读书更要读熟（吃透），为了让孩子们理解的更加透彻，我也做了简单的解释，“如果让大家来给这个字组词，你最先想到的是那个词”，“痕迹”大家都喊着，我继续说着：“大家在沙土地上玩耍后留下的脚印，被微风轻轻吹拂后那或深或浅的印记就是我们留下的脚痕，似有似无之感，其实飞倦的燕子落在离我们视线很远的电线上，而且是“细线”，就是一种若隐若现的感觉，相信大家有过这样的经历，也看到过这样的情景，所以作者很巧妙很准确的用了“痕”这个字，大家再一次高兴的频频点头，示意我“我收获了，我接受了，我懂得了”，这时清脆的下课铃响了，我如同文中的燕子一样“轻快”的走出了教室，……

五年级的童年文章精选一篇

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童年，是曾经的天真可爱，是美好记忆的开始，是人生旅途的起点。合上书本，我不由得想起了小英子和我的童年。

小英子是《城南旧事》这本书里面的主人公，她是一个天真烂漫的女孩。她的童年充满了独特的色彩，惠安馆的女疯子，玩伴妞儿，因肺癌去世的父亲，躲在草丛里的小俞……其中令我最难以置信的是，小英子居然和惠安馆前的那个“女疯子”秀贞成了好朋友。我起初以为它真的是个“疯子”，于是很看不起她，后来才知道，她只是因为失去了女儿才做出一些反常的行为。英子几乎每天都会去惠安馆和秀贞见面，和秀贞聊天。小英子发现秀贞做了不少小女孩的衣服，都很漂亮，就猜想是不是给秀贞的女儿——“小桂子”做的，没想到还真是。我记得小英子还说，谁是那个“小桂子，”肯定会很开心。

再回想我的童年，也是丰富多彩，打排球、下围棋、画画……记得有一次，同学约我去她家玩，我们在厨房里做蛋糕，手忙脚乱的，一会儿打碎了一个鸡蛋，一会儿又找不到面粉，又一会儿倒多了牛奶……就是四个人一起做都弄得晕头转向的。更重要的是，我们还要做果冻碎片，捣果冻又是一个“艰难”的过程。一颗颗晶莹剔透的淡粉色果冻躺在碗里，一个同学开始用打蛋器捣果冻，刚捣了几下我们几个就尖叫着弹开了——果冻一块块地往外飞。我们东躲西藏，好不容易全打碎了，这时放在烤箱里的蛋糕也做好了，看着刚考好的蛋糕，我们刚要把它请出来，却发现它黏在了模具上……就戴着模具一起吃吧！把蛋糕面上挤一层厚厚的淡奶油，再淋上果冻碎，色香俱全！吃着自己的劳动成果，心里别提有多甜了！

花儿谢了还会开，太阳明天还会爬上来，而我的童年一去不复返。握着书本，我耳畔依然回荡着童年的欢声笑语。

[优质写作] 生日礼物五年级文章精选

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下是小编收集整理的“[优质写作] 生日礼物五年级文章精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我曾经收到过许多礼物，有父母给的、有亲友给的……可我感到最珍贵的，要数张鑫茹送给我的那件礼物——小猪枕头。因为那个小猪枕头寄托着我和张鑫茹的友情。而且，张鑫茹送小猪枕头的情景常常出现在我的眼前，浮现在我的脑海里。

那是我10岁生日的那天，我正在家里玩皮筋，突然我听见有人按门铃，我打开门见是张鑫茹来了，非常高兴。张鑫茹突然把手中的礼物拿了出来，神秘地说：“自己打开看看吧！”我接过礼物轻轻的打开盒子，高兴的一下子跳了起来。原来是小猪枕头，我抱着它，左看看，右看看，真是爱不释手。我把小猪枕头放在床头，因为这样每天都能看见可爱的小猪枕头，最重要的是那是我和张鑫茹友谊的见证。

礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一缕阳光，温暖了我们的心田；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了申请的赞歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。

每当我晚上要休息时，或早晨起床时，都会看到那只可爱的小猪枕头，于是便会不由自主的想起曾经在迁安一实小的同学——张鑫茹。