晚霞小学文章其六。
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有的人喜欢天上的繁星，有的人喜欢皎洁的月亮，还有人喜欢那火球般的太阳，可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。
在夕阳还没有落下前，那蔚蓝的天空中，有它们无忧无虑的身影。它们时而动，时而静，还不停的变换着形态，好像在为人们展现婀娜多姿的风采：有的像一匹骏马在大地上尽情的奔跑；有的像两只小狗在比赛跑步；有的像可爱的小白兔在活蹦乱跳；有的像小绵羊在草地上安静地吃草；有的像小鸭子在水中嬉戏玩耍；有的像阳光活泼的儿童在追逐打闹……
随着时间的流逝，夕阳渐渐西沉。此刻，霞光万丈，将半个天空都染成了红色。晚霞的色彩是火红的，气氛是热情的，对我们的感染是强烈的。看看这里美丽的天空，像正在燃烧的火苗，像一位美丽的仙女穿着火红的裙子款款向你走来。这时候的感觉想整个身子被火焰所团团包围，四周火辣辣的，就像在太上老君的炼丹炉里翻滚着，跑着。那颜色有大红、深红、橙红、金黄……就是把全世界最好、最美、最鲜艳的颜色都撒上去，也没有晚霞这样绚丽、迷人和明亮。
看到这绚丽多彩的晚霞，使人想低吟一首小诗，还想或一幅彩画……
延伸阅读
[写作分享] 小白兔小学文章其六
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作分享] 小白兔小学文章其六》，仅供参考，希望能为您提供参考！
我家有一只可爱的小白兔，外婆家的小白兔。雪白的绒毛可漂亮了，每次我看看到它，它总是在地上不是蹦蹦跳跳的到处乱跑就是在地上打滚儿。但是，无论它怎样蹦跳，怎样打滚儿，小白兔的身上都没有一点儿污泥，我觉得太神奇了!白兔的绒毛是那么的白，当然也少不了一双漂亮的眼睛。
红色的眼睛特别特别的大，远看，真像两个红扣子挂在它的脑袋上，近看，才能看清是一双大眼睛。白兔的一双长耳朵可长了。就像是两根冰糖葫芦。最引人注意的不是别的，而是那个小小的尾巴。从远处看，就像是一个白色的绒球，近看，可以看到它尾巴上的毛是那么的白，就像是一个雪球。每当它看到它喜欢的人，就会冲着那个人摇尾巴，你看了，一定会立刻喜欢上它。而它要是见到不喜欢的人，不管你怎样吸引它的注意力，它也决不跟你摇尾巴，如果你招惹了他，它则会迅速的逃跑或者瞪你一眼。
这就是我家迷人的小白兔，我想：“你见了这只小白兔，一定会立马喜欢上它!”
[写作参考]六年级小学文章：地球的眼泪其六
资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“[写作参考]六年级小学文章：地球的眼泪其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。
地球上有70多亿人民，每天都生活在地球上，但是谁曾知道，地球每天都在默默地哭泣。
地球为何在哭泣呢?并不是因为它身上的人太多，而是因为它旁边的小行星都很欺负它。因为这四面八方的行星中，它是最小的一个，所以它每天都哭泣。
有一天，我蹲在墙角默默地问：地球母亲，请问你能听见我说话吗?我试探性地问地球。地球竟然发出了一丝嗯的声音。我紧接着问：请问您现在在做什么?地球母亲用它那古怪的声音说道：我在望着那庞大的太阳，如果我什么时候能像太阳那么大，那就好了。我心里坚信，地球母亲一定会成为那样的。
我和地球母亲就这样聊了几十分钟。忽然，我听到了呜呜的哭声。我就问地球母亲：请问您怎么了?可是我这么一问，地球母亲就泪如雨下。
地球母亲还在哭泣，我也没有打扰它，就让它静一静吧。
等地球母亲差不多不哭的时候，我又问了一遍：请问您怎么了?地球母亲沮丧的说：刚才火星来欺负我了，不过为了保护身上的70亿老少儿女，受点苦也值得了。
听到这里，我的泪水从眼眶溢了出来。地球这么无私，却每天都要被欺负，简直没有天理了!可这时地球母亲说话了：唉，世界上哪有绝对的公平呀?就是人的心脏，都是偏往左边的。
这时我想到了一句话：地球啊!地球，您无论多苦多累也不肯休息，您为了我们70亿子女，抵住了内忧外患，闯过了岁月蹉跎。
此时此刻，天空下起了雨，妈妈抱怨道：最近总下雨，烦死了。可是只有我心里知道，这是地球心中的风雨。
地球啊!地球，您永远充满希望;地球啊!地球，您永远朝气蓬勃。我爱您!地球母亲万岁!
[写作]高兴的一件事小学文章其六
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作]高兴的一件事小学文章其六”，但愿对您的学习工作带来帮助。
在我小的时候，经常看到有些人带着小狗出来散步，我很羡慕，因为我非常喜欢小狗。
在一个星期天，当我上完英语课后，妈妈神秘地把一个鞋盒子放到我怀里，对我说：“看看里面是什么？”当我把盒子打开时，一个毛茸茸的小脑袋伸了出来。“哇！”我叫到“是一只小狗！谢谢妈妈！”我高兴极了，连忙对妈妈说谢谢。妈妈的举动出乎我的意料，我太激动了。当我低头再看这只小家伙时，它正眨巴着一双水灵灵的大眼睛，粉红色的小舌头舔着我的手心，呵！还真痒痒呢！
我细细地端详着这只小家伙，它毛茸茸的，很胖，像个小皮球一样，所以我给它起名叫球球。球球的头是浅棕色的，头上有两只短短的小耳朵耷拉着，它的眼睛像两颗黑宝石一样，闪闪发光。最有趣的是，球球的脑门上有一撮白色的枫叶形状的毛，很有特点吧？
球球的拿手把戏就是“叼拖鞋”。晚上，每当我们一家人睡着后，它却精神饱满，开始它的雄伟工程了。球球耐心地把我们的拖鞋一只一只地叼到床底下，我们一家人醒后的第一件事就是找拖鞋，最后费了九牛二虎之力才把拖鞋全部都找出来。妈妈说它时，它还歪着头，冲妈妈眨巴着大眼睛，好象很无辜的样子。
我家的球球就是这样我行我素、可爱、顽皮！我也非常高兴有这样一只小狗，它给我带来了无穷的乐趣。
[写作借鉴] 五年级小学文章：只有爱其六
资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作借鉴] 五年级小学文章：只有爱其六》，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里潇洒，
我一定认清我的方向
飞扬，飞扬，飞扬
这地面上有我的方向。
题记
徐志摩，这个名字读起来便仿佛迎面吹来一阵早春的风，历经寒冬却又饱含自由和希望。而当我读完《徐志摩经典散文》后，才真正明白那蕴藏在名字后的风花雪月。
徐志摩地一生坦荡而又自由，他敢于冲破当时社会环境的束缚，向自己爱的人表达心中炽热的情感;他一生博学，他自幼博览群书，先后到过多所高校学习;他的一生充满韵味，留下诸多诗歌散文使其一生得到升华.....
《徐志摩经典散文》中收录了他诸多脍炙人口的名篇佳作。徐志摩的一生追求爱自由美的人生理想，这在他的散文作品颇有体现。《印度洋上的秋恩》中，徐志摩用他细腻柔和的笔触描绘了海上月夜;《迎上前去》中他用炽热的心表达了他对未来的勇气;《浓的化不开》中他用温暖的笔触抒发了他心中浓的化不开的情感。在他行云流水般的文字中，我们看到的是一个对世界包含着爱的徐志摩。
徐志摩的离世也是令人惋惜的空难离世，正照应了那句悄悄地我走了，正如我悄悄地来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。他的意外离别，就像一片雪花认清自己归去的方向，便只是飞扬，飞扬，飞扬.....徐志摩地一生如雪花快乐，而这一切的源动力就是他对这世界饱含爱，他爱这世界的一草一木，爱他值得爱的人，他爱柔波使得康桥，他爱那印度洋的月光，他爱那朱砂梅的清香.....他将这些无情无尽的 爱融进了文字里，也融进了生命里。
徐志摩日记里有过这样的一段话我没有别的方法，就只有爱;我没有别的能耐，就只有爱，我没有别的动力，就只有爱。在这只有爱徐志摩的文字中，我开始感悟这个美好丰富世界，放学路上的一只流浪猫，夕阳下洒满金辉的梧桐树都值得我们去爱的，不是吗?
读过《徐志摩经典散文》后希望每个人的心中就只有爱认清自己的方向，勇敢飞扬!
[实用写作] 朋友小学文章其五
资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[实用写作] 朋友小学文章其五”，仅供参考，大家一起来看看吧。
“特殊”，一个多么奇妙的字眼，如果用在人身上，这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级，如果缺少了这种人，就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的，失去了绿色的大地是荒芜的，没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中，来到二五四班，我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。
此君年过十四，正值志学之年。但此君寡言少语，性格淡定。看到此，汝可能曰：“这很符合人类特征呀？”呵呵，淡定不是问题，可如果此君淡定到出奇呢，用一句话说，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一个绰号，江湖人称“淡定哥”。
“淡定哥”学习不太好，但一直努力，诚诚恳恳，每天准时到，作业按时交。可在那一天……”
语文老师快步走进教室，如惊雷般怒喝一声：“李晓柯，出来！”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来，“老师怎么会那么愤怒？”，“李晓柯是不是没有写作业，不能吧？”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿，真相终于揭开了自己神秘的面纱，原来是李晓柯字写得太潦草，触动了老师的逆鳞（田老师最看不惯别人写字差，有一次我卷子写差了……），真不走运！
“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视，换作我们，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我们又一次把目光投到他身上，只见“淡定哥”一脸平静，面不改色，一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位，拿起课本，进入到了上课状态，连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问：“你没有事吧？”“没事”，他简短二字，生生将别人的话语堵了回去。
下课了，同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人，一次又一次的尝试，大都无功而返，至多也只能让他憨憨一笑，转瞬即逝……
“淡定哥”真名为李晓柯，是我的一个好朋友。虽然他很淡定，但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”，赢得了大家的好感，我们也期待，期待他何时才能不再“淡定”，在我们的心中泛起激情！
[优质写作] 雪小学文章其七
资料意义广泛，可以指一些参考素材。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[优质写作] 雪小学文章其七”，希望对您的工作和生活有所帮助。
中午，吃晚饭后，我和老爸做在沙发上一起看《彩虹甜心》这部电视。
突然，舅舅大喊大叫地说：“外面下雪了，而且是暴风雪，草坪上、树上、屋顶上都覆盖着一层厚厚的雪！”
我恼怒地说：“这大晴天的，太阳高照的，哪来的暴风雪啊？下雪还差不多。”老爸高兴地说：“他说的是真的，不信你拉开窗帘，打开窗户，往外看一眼，看一看到底有没有雪，我到要看看你对还是我对，咱们赌一赌吧。”
我听了这句话，从无精打采和垂头丧气变成了兴高采烈和兴致勃勃，你知道我为什么会这样吗？
因为我特别喜欢和别人打赌，我说：“赌就赌，谁怕谁啊。”于是，我便拉开窗帘，打开窗户，往外面一看，大惊失色，外面真的下雪啦，我不信。于是，打了自己一巴掌，再看，还是在下雪，我高兴地叫了起来：“下雪啦！下雪啦！”爸爸开心地说：“这回你相信了吧。”我说：“坚决相信，不相信才怪。”
我连忙跑到了楼下，我把手伸出去，一片雪花落在了我手上，立即融化成了水。
我跑了出去，看见许多人在玩雪，有的打雪仗，有的玩雪橇，有的滑雪，有的堆雪人····
我看见了，立即去玩打雪仗，队友说：“你去引开他们。”我说：“好的。”于是我拿了一些雪球，引开了他们的注意力，队友趁此机会用雪球任他们，他们立即转过头来，扔我们的队友，我也用雪球扔他们，他们说：“你怎么会有雪球。”我说：“特意为你们准备的。”
经过一场大战后，我们终于赢了，今天中午玩的太爽了！
最新写作: 小学优秀文章其六
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我捧着雪儿走在阳台上，多好的一只信鸽啊！丰满的羽毛，洁白洁白的；一对朱砂眼，闪亮闪亮的；两只大鼻孔，一扇一扇的，它的白颈上还长着一道紫色的亮毛，仿佛是一副发光的项圈，看着这只漂亮的鸽子，我心里暗暗地想：“雪儿，你真是漂亮，我多想你永远留在我身边，但是，你是蓝天信使，你的使命还没有完成，我不能这么自私。”雪儿也仿佛看懂了我的心事，不停地咕咕直叫，我对雪儿说：“雪儿，你的伤好了，你要飞回蓝天，给人们送信了。”雪儿用它那金黄的眼珠望着我，似乎在说：“主人，我一走你会很孤单的。”
我轻轻抚摸着雪儿的头说：“雪儿，蓝天才是你施展本领的地方，你要为更多的人传递信。”终于，雪儿拍打着翅膀，飞向蓝天，看着它渐渐远去的身影，我在心里默默说：“雪儿，祝你一路顺风，做一名出色的蓝天信使。”
