英语考试的检讨书怎么写精选8篇。
根据您的要求范文资源网编辑为您搜集了一些优质的资讯“英语考试的检讨书怎么写”，希望你能从中找到有用的内容。在我们逐步认识自我，看清自我的过程中，而这些错误行为往往应该进行好相关的检讨，写检讨书不仅仅是一种形式。
英语考试的检讨书怎么写【篇1】
期中考试后到现在将近一周的时间了，我把所教两个班学生的分数又看了一遍，仔细想想学生的分数不高的原因，觉得自己有许多地方做得实在是有欠缺。
一、平时我对学生很严厉，如果学生不能够回答出我在上课反复强调的知识，我会厉声呵斥他们。如果学生不能按时背好所背的课文，我会让他们放学后留下来背好，上课不允许讲无关的话，思想不能开小差，看起来这很有道理，作为教师，就应对学生严加管束，但太严了也会有负面影响，比如有位学生因为开小差了，你再三强调的知识他又不知道，如果他来问你这个问题，你会为他解答吗?我是会的，但他却不会来问你，为什么?因为他怕你骂他，结果怎样可想而知。其实“严”在于一个度，我似乎没有把握好这个度
二、应该每天听写单词和词组，可单词和词组是学生最头痛的事，学生们都说他们记不住，一部分学生对英语学习失去兴趣，学生两极分化的明显出现很大程度上是没过好词汇关，这些学生记单词只会死记硬背，但不会读，这样是学不好英语的。因此，一定要注重课堂词汇教学，让学生掌握一定的学习单词的方法，按读音规则认读、记忆单词而不是死记硬背，当学生感悟到记单词不再困难时，他们的英语学习也就迈出了很可喜的坚实的基础一步，他们对英语学习才会真正感兴趣。
三、这次考试学生听力丢分较多，在今后的教学中要有意识地加强学生听读能力的训练与培养，重点训练学生的阅读和听的习惯的培养。课外还要多选用一些内容健康，时代感强、知识性、趣味性并存的短文来让学生阅读，通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，从而提高阅读，理解，分析，判断的能力。
英语考试的检讨书怎么写【篇2】
尊敬的.老师:
我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，终于酿成了这个恶果。
当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是悔恨的泪！这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上！
也许有人说，两分不算什么。然而在我看来，哪怕是小小的0.5分，都至关重要！这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我悲痛欲绝！
因此，我深深的反省自己，并发誓以后一定竭尽我的全部力量，艰苦奋斗，赴汤蹈火，学好思想政治，让自己成为党的合格的接班人！我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲，情愿受到任何惩罚，皮开肉绽亦不在乎！
下一次考试中，为了我自己，为了家长，为了老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的未来，我发誓一定要上九十分！否则今后馀生世人共戮！
检讨人:XXX
20XX年XX月XX日
英语考试的检讨书怎么写【篇3】
尊敬的老师：
您好！
在今天，我做出了一个令人感到震惊和惋惜的行为，那就是我在英语考试中作了弊，而且还被监考老师发现了。就这样，我的英语考试成绩被记作了零分，而且还被全年级通报批评了。现在的我，要是能钻进一条地缝就好了，那我就不用在见到老师和同学了，因为我已经没有脸去面对你们了，可我大错已经犯下了，后悔也没什么用。为了让我记住这次惨痛的教训，也为了给老师您一个交代，我觉得我十分有必要给您写这份检讨书。
提到英语，这一直是我心中的一个痛点，因为我从小学开始就不喜欢英语，不仅仅是字母多，而且还能组合在一起，意思也千变万化的，让我看了之后都觉得头疼，所以我从小学到现在的高中，我的英语成绩就没怎么好过，谁让我上课都不认真呢？正是由于我偏科偏的太严重了，所以哪怕我其它的几门科目成绩不错，可我的总分依然不高，这让我感到很苦恼。在今天这次考试中，我感觉题目有点难，特别是在一些大题上，我没有把握自己的能拿到分，所以我就有点慌张了，毕竟要是我连擅长的科目都考不好，那在班上的排名肯定就得大幅度的往下掉。
于是，在这次考英语时，我觉得自己该做点什么事情来把分数提上去，这样才能让我在班上的排名不会往下掉。所以在考试前，我准备了几张小抄，这小抄上面有不少的英语单词和短语，这能保证我在一些题目中用得上并拿到分。可是，我的小动作最终没能逃过监考老师的火眼金睛啊，两位监考老师一下子就看出了我的作弊行为。当老师示意我拿出小抄时，我仿佛都能感受到自己的每一次心跳了，同时，周围的同学也都齐刷刷的看向了我，这让我的脸瞬间就通红无比。
就这样，我被赶出了考场且被通报批评了。老师您知道我的作弊行为后，也找我进行了谈话，好在我的认错态度比较的诚恳，您也没有说太多批评的话。现在，我已经知晓了自己的作弊行为是有多么的不应该，作为一名高一学生，我应该要努力克服自己的不足才对，为啥要去选择作弊这么无知且对我没任何帮助的行为呢？所以，请老师您放心，我以后绝对不会再出现任何考试作弊的行为了，我会认真的把那些掉队的科目补上来，然后用自己最真实的`水平考出最好的成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
英语考试的检讨书怎么写【篇4】
尊敬的老师：
您好！
时间过得飞快，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人高兴有人伤感。不幸的是，这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习，到头来期末成绩不理想，让我深深地怀有一份失落感。
期末英语成绩不理想，就为本学期的情况画了失败的标签。因此，我要做了一个深刻反思，经过深思熟虑，我了解到了自身存在的问题，也请多多批评指正。
1，思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件，我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务，学生的基本任务就是学习。
2，没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系，一个端正的学习态度，塑造一个认真学习的学生，是提高成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习，以正确的思想觉悟看待考试，将每一阶段的学习、测验重视起来，没有提高不了的学习成绩。
3，基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累，考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累，这是不可否认的缺点。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20XX年x月x日
英语考试的检讨书怎么写【篇5】
尊敬的老师：
您好！
实在是对不起，我辜负了您的教导，没能在这次的考试中取得好成绩，甚至比起上次的测验考试，还要差那么一点！这样的事情实在是我没能想到的！回想自己在考试前自信满满的样子，我实在是感到惭愧万分！
在考试的结果出来的时候，我真的感到非常的难受，自己作为您的学生，英语一直都是我引以为豪的一门课！作为自己拿手的科目，我不仅没有好好的进步，反而还让成绩下滑了！这实在是难以理解的事情！但是，这也正是我这次的问题所在！一开始的时候，我还认为是因为自己在学习时花了天多的时间在别的科目上。可是我自己其实也明白，这并不能乖其他的科目！尽管我确实在自己不擅长的数学上花了不少的功夫，但是各科目成绩都好的同学是大有人在！大家都是同学，他们都能学好，我又有什么理由去为自己开脱呢？我彻底的认识到，这次考试成绩的下降，完完全全就是我自己的问题！
真的很抱歉，我在对自己的情况反思过后，我真正的了解了自己的问题。自己在学习中的懒惰，在学习中不肯下苦功夫的情景，都再次浮现在了眼前！是啊，自己所犯下的错误，其实就是在平时学习的时候，不断的懈怠，不愿意去努力！这就是我的错误！
回看自己这一段时间的学习情况，因为对自己测验成绩的自满，我将大量的时间，全部都用在了对自己不熟悉的课程上！甚至在英语课上，还做过其他课程的作业！在这里，我必须对您道歉。但是在这样没有安排的学习中，我的弱项虽然有了不小的提升，但是相反，自己熟悉的科目，却因此成绩下降！甚至，还出现了学习的断层！！
这样一正一负，不仅没能提升自己的总体成绩，反而因为打扰了自己擅长的科目，造成的损失更更加的严重！现在看看结果，我真的很后悔自己会选择这样的选择！
通过老师的批评，以及我向同学们的请教，我认识到，学习的时间不该是从别的课程中挤出来的！每一门课都是非常重要的！我们能做的，只能从自己的生活中挤出时间来！我们每天大量被我们闲置的时间，这都是学习的大好时间！可是在过去我却不懂得利用！现在认识到自己的错误，我真的感到很后悔！但是我现在做的是，好好的努力！去学习！将自己过去浪费的时间尽快的补会来！希望在之后的学习中我也能得到老师的帮助，更好走上学习之路！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
英语考试的检讨书怎么写【篇6】
这个学期的两次考试中，我的英语成绩都不太理想。
第一次刚过及格线，而第二次的英语成绩在年段理科生中排名也到了三百多名。
这是一个很不好的兆头。
其他科的成绩都挺不错，为什么唯独英语成绩如此不堪入目。
我也进行了深刻的反思。
一、做题粗心大意、马马虎虎这点我是死不悔改。
虽然每次考试前都不住地提醒自己要认真审题，要读清题意，可是一开始考试就把这些抛之脑后。
今后不仅要在考试时认真，平时也要认真，不然到考试时也会无法适应。
二、在背单词方面还不够努力。
我一直认为凭借着一种所谓的语感就能正确的做题，经历了这两次考试我才发现我是多么可笑。
也许所谓的语感在初中适用，但在高中耍小聪明是没用的。
踏踏实实背单词才是正道。
三、内心对于英语的排斥与厌恶。
不知道是处于民族情节还是什么原因，我一直对英语这洋文没什么好感。
根本没有去尝试着接受它学习它热爱它，怀着厌恶的心是无法将英语学好的，我也需要端正心态，尝试着接受学习热爱英语。
相信我下次会取得更好的成绩的!
英语考试的检讨书怎么写【篇7】
尊敬的英语老师：
教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢？
一、学生会因此更懒散；
二、学生的成绩会更差；
三、班级纪律会更差。
总而言之，抄作业百害而无一利。所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。
以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。
而中考后，一个杭高，一个十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子，导致了一个错误的想法。再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白抄作业的坏处了。抄作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢抄作业了!
XXX
英语考试的检讨书怎么写【篇8】
亲爱的老师：
这次英语考试考得不理想，我自己总结的原因如下。课前预习不到位，学习新的单元的时候没有及时预习，课上也没有集中注意力，有些重点就疏忽了。课中没有认真听讲，有时候思想开小差，没能集中精力，笔记也做的不够，手太生，老师讲得东西没什么印象。课后没有及时复习，单词，语法没有按时巩固记忆。还有题做的不够多，拿到一道题不知道从何处下手。经过这次考试，我决定在接下来的学习过程中，课前及时预习，课上认真听讲，勤做笔记，课后及时复习，多做练习题。下次考试争取考个理想的成绩!
检讨人：
