[感悟]大林和小林读书感悟(经典版)。
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？小编经过搜集和处理，为您提供[感悟]大林和小林读书感悟(经典版)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
每个人都有自己的感言，需要发表出来，我们在参加一些重要的活动或者仪式的时候。我们都会针对当时的情况发表一下自己的感受，感言让每一次心跳都更加强烈。为网友们搜集和分享了“[感悟]大林和小林读书感悟(经典版)”，希望本篇文章能够为您带来一些有用的参考价值！
我读完了《张天翼儿童文学选集—大林和小林》这本书，里面主要讲的是小林和大林的奇遇。他们刚刚出生的时候，爷爷奶奶就死了，他们开始了流浪生活，他们晚上出发了，上山下山，突然，他们觉得好像有点地震，接着一座山站了起来，我要吃了你们，说着怪物开始追赶他们，可是大林和小林分头跑了，所以怪物追不着，跑呀跑呀，跑了很远他们才停下来歇会儿，这时小林开始想大林了，他记得刚才大林是往那边跑的。
小林就开始了一个人的生活，那时还是晚上小林胆战心惊地往前走，他已经昏昏欲睡了，就躺在了草丛里，突然有一只很讲道德的狐狸先生走了过来，他说我今天要时能捡一个人，那我就太好运气了，他说完往下一看，咦，怎么这里有一个人！狐狸先生把小林抬起来，说我刚刚说要捡到一个人，果然捡到了一个人。（作文5000网 wwW.zw5000.COM）
小林被狐狸先生—皮皮吵醒了，皮皮说：你是我的东西了！小林被皮皮地话惊醒了，小林说我才不是你的东西呢！谁捡到什么东西就属于谁！小林不信，他说要去问国王，皮皮说：问就问！有什么了不起的？
国王说不错，谁捡到东西就归谁！小林简直要气疯了了，皮皮拎着小林手都快要酸了，他后来成为了皮皮地宝贝。
我读完这本书后，我学到了人不能贪心。不能骄傲。更不要骗人，但是有时候骗人可以逃跑、骗到食物等，有时候骗人却让人讨厌，以后就不会相信他了。
编辑推荐
《大林和小林》读书笔记最新合集
范文资源网内容专辑推荐：“大林小林读书笔记”，敬请浏览。
《大林和小林》读书笔记最新【篇1】
《大林和小林》这本书里的主人公是名字叫大林和小林的两个小男孩。他俩出生在一个贫穷的家庭，两人是亲兄弟。在他们的父母去世后，哥儿俩就离开了家，开始了流浪的生活。谁知路上遇到了个吃人的怪物，吓得他们俩分头逃跑了。从此，哥儿俩失去了联系。
小林在路途中累倒了，被一只绅士狗皮皮捡到了。皮皮把小林卖给了四四格。小林每天都要给四四格干很多活，小林累得精疲力尽，而且四四格经常打小林，小林过着痛苦的生活。
大林呢，被一只名叫包包的狐狸带到了大富翁叭哈先生家，给叭哈做了儿子。叭哈家里有的是钱，大林什么活都不用干，连吃饭都有人喂他。慢慢地，他越来越胖。因为脸上的肉太多，连笑一笑都得别人帮他。
后来，小林从四四格那儿逃了出来，在火车站他被中麦伯伯收留了。小林终于有了自己的家，他还学会了开火车。小林是个勤劳、善良的孩子，人们都很喜欢他。小林一直非常想念哥哥大林并且给大林写了很多封信，可是一直没有收到大林的回信。
大林因为生活得太舒适了，完全丧失了劳动能力，而且把小林也给忘了。后来，在大林坐火车去结婚的途中，火车掉到了海里。大林被海水冲到一个岛上，那个岛叫富翁岛。岛上除了遍地的金银珠宝外什么也没有，最后大林饿死在岛上。
小朋友们，我们应该向谁学习呢?我觉得我们应该学习小林那种不怕吃苦、热爱劳动、乐于助人的精神，而不能像大林那样贪图享受，过那种不劳而获的生活。
《大林和小林》读书笔记最新【篇2】
《大林和小林》的故事让我终生难忘，故事是这样的：
大林和小林是一位老农的儿子。小林的梦想是靠劳动生活，大林却是作一个富翁。
不久，老农死了。大林和小林就走了。在路上，他们碰到了一个怪物。怪物张牙舞爪要来吃他们，大林和小林连忙分头跑。小林被皮皮捡到了，卖给了咕噜公司。咕噜公司的四四格老板皮气很暴躁，动不动就打人，小林他们快受不了了。
终于有一天，小林把四四格砸死了。但是，又出现了第二、第三个四四格。小林他们跑起来，终于摆脱了四四格，隐居在山林里。
大林被包包捡到了，大林说，他想做富翁。包包便让他作了世界最富有的叭哈的儿子，让大林如愿以偿。
由于大林整天只吃不做，渐渐胖起来，三千个人也拖不动他。叭哈死后，大林始终沉迷于酒色，最终死在富翁岛。而小林生活虽然很苦，但很快乐。
读了这个故事，我恍然大悟。不再做金钱的美梦，而是脚踏实地的做事。生活变得更乐观了，还让我悟出了做人的道理。
《大林和小林》读书笔记最新【篇3】
在这段时光，我阅读了张天翼所写的一本书《大林和小林》这本书的丰富内容使我至今难忘，读完这本书后我也有许多感触——
《大林和小林》向我们讲述了：贫穷兄弟大林和小林丧失双亲后，遇到怪兽，为了躲避怪兽，两人又走散了。大林经狐狸包包介绍，来到富翁家，小林和伙伴们靠自己努力，当上了火车司机，后大林沉入大海饿死的故事。
这本书令我有太多太多思考，首先发生在一个落后的社会，富人都靠穷人给他干免费的活而生存，看那个国王只顾自己利益嫌穷爱富，穷人们个个淳朴善良，这是一个多么不公平的社会啊!我希望这样的社会永远都出现在童话中，永远不要出现在现实生活中。
大林和小林本是一奶同胞的亲兄弟俩，却有着别样的人生。从他们身上我们也能体会很多很多，大林为何从瘦变成了胖怪物，因为他不懂得去劳动，完全靠他黑心的富翁老爸去养活他。可以发现，在他爸爸死去仅几天，他因为没有社会实践而“被淘汰出局”转眼再看小林，小林在刚开始没有哥哥好运，在后来明显他比较幸福。自已靠自己努力养活自己。从中我能下一个结论：“劳动创造美好未来。”大林没有了家长的庇护，溺水后来到海上的小岛——富翁岛，后在那里饿死了，小林靠自己双手为自己创造成了美好的明天。
读了这本书，我懂得了这些深奥的道理。不能在家长的宠爱下成长，要学会自己创造别样的未来，否则将来会一事无成!
《大林和小林》读书笔记最新【篇4】
我今天下午读了一本好看的书叫《大林和小林》，故事讲了一个很穷的老夫妇生了两个孩子，大的叫大林，小的叫小林。过了20年以后，老夫妇死了，因为他们很穷，只有一点衣服和粮食，所以大林和小林只拿了些衣服和粮食出去。可是在路上，遇上了个怪物要吃他们，所以他们分头跑。
大林在狐狸宝宝的帮助下成了世界第一富有的叭哈的儿子，过上无忧无虑、什么都让下人干的生活，但是后来因为一个原因，他在一个有很多财宝但是除了财宝以外没有其他东西的地方慢慢死去。
而小林呢，他被绅士狗皮皮捡到了，成了绅士狗皮皮的东西，皮皮把他给卖到四四格的宝石店打工做金刚钻，还有给四四格拿早饭、剃胡子，还遇到了和他一样做金刚钻的四喜子和木木，又遇到了做成鸡蛋要给四四格拿去吃的乔乔，他们知道了只要用小林身上的铁球砸到四四格身上，四四格就会死，不一会，全店打工的孩子都知道小林要砸四四格，都赞同他，因为四四格经常打他们，在四四格睡着后，他们打死了他，但又来个第二四四格，又打死了，这时第三四四格又叫来了那只怪兽（就是要吃大林和小林的那只）怪兽吃了很多跑的慢小孩，还有四喜子，木木也不知道跑哪了，因为小林和乔乔拉着手还跑得快，所以没被吃，他们走到了好心人中麦的房子里，中麦收留了他们，就教他们开火车，过着快乐的生活。
读了这一本书之后，我懂得了一个道理：好人总会有好报，坏人总会有坏报。
感悟范本: 幼儿大班教育感悟600字(经典版)
资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？下面是由小编为大家整理的“感悟范本: 幼儿大班教育感悟600字(经典版)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
本班四月份的主题是以“人们怎样工作”来展开的。这一主题主要是让幼儿能够知道自己的爸爸、妈妈都从事哪些工作，不同的工作都很辛苦，让幼儿感知生活当中的艰辛。
本月的主题活动我们定了三周，从语言、社会、体育、数学、科学、艺术几个领域来实施，在语言活动中，我们通过谈话的方式来导入到活动中，在和幼儿交谈中提出与教学有关的问题，让幼儿能够在轻松交谈的同时，掌握到所学的知识。其次各领域教学活动，我都是通过谈话提问的方式导入到活动中去。我觉得通过谈话提问时都会让幼儿感到有兴趣，在感兴趣的同时又能够学到知识，这是很棒的，这样的教学不会让幼儿感到枯燥，也不会局限幼儿的思维发展，这是很好的。
在教学活动中，我借助了多媒体课间和自制材料，来融入到教学活动中去，让幼儿能够更好更快的掌握所学内容，让课堂气氛能够更生动更活跃。不过在教学中我还是会遇到比较困难的地方，如有一堂综合课“编谜语”我先通过谈话的形式，来带入一个简单的谜语，让幼儿猜。因为是和生活联系在一起的谜语所以幼儿能很快的猜出来。接着我加深了谜语的难度让幼儿猜了一个关于医生的谜语，在猜谜这一环节幼儿的兴趣都很高，但是下一环节的自编谜语这一块，就不是那么顺利了，开始我是以老师示范的形式来引入，可是幼儿不能理解编谜的重要点，编谜语应该要掌握的几点，他们不能了解。这时教学处在了僵持中，无法进行下面的教学，这时的我很彷徨不知道该怎么办，这时与我一起带班韩老师解救了我，她很从容的接下了难题，她给孩子们先讲解了如何去编一个谜语，有了韩老师的开头我接下去的教学也明朗化了，编好一个谜语先要对你所编的谜语进行了解，看看你编的事物都有哪些特征，它们最让人了解知道的特征有哪些。在对它们的特征进行介绍，能够形象生动的把你所要编的谜语穿成语句说出来，这便是编谜语的初形，要让谜语能够更为生动，那么你在编谜时也要对谜语的谜底进行深入的了解才行。语句的组成也要生动才行。幼儿只有掌握了要领实践起来才不会无从下手，所以这堂课中间的小插曲铸成了这堂课的失误，对于我这个新老师来说，这堂课的教学环节还是很清晰地，通过谈话的导入，引出谜语，让幼儿进行猜谜引发兴趣，通过猜谜知道谜语，老师的讲解如何编谜，而让幼儿学习实践编谜语。这一堂课的目标幼儿也已达到。
对四月份的主题教学我在教学过程中都会出现失误，这对于我这位新老师来说是要加强磨练的。所以我的教学还需要不断的磨练、实践与反思，让幼儿收获更多的同时也能更好的提高自己的教学能力。
[感悟]经典哲理故事及感悟
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编特地为您收集整理“[感悟]经典哲理故事及感悟”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
动物园里的小骆驼问妈妈：妈妈，为什么我们的睫毛那么长?骆驼妈妈说：长长的睫毛可以遮挡风沙，让我们在风暴中都能够看得到方向。小骆驼又问：为什么我们的背那么驼，丑死了!骆驼妈妈说：这个叫驼峰，可以储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。小骆驼又问：为什么我们的脚掌那么厚?骆驼妈妈说：那可以让我们的身子不至于陷在沙子里，便于长途跋涉啊。小骆驼高兴坏了：哗，原来我们这么有用啊!可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢?
感悟：天生我才必有用，可惜现在没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能是无限的，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。
