我成功了文章其六。

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您为写好作文而夜不能寐过吗？作文可以激发学生的好奇心和求知欲让其享受学习的快乐，写作是一个可以深入探索自我世界的方法。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，做了大量的努力为您带来这篇精心编辑的“我成功了文章其六 ”，愿这些参考资料可以为你的工作和学习提供有帮助的参考！

第一条：我成功了

人生的旅途中有很多成功和失败。成功了不能骄傲，失败了不能灰心。成功是基于失败的教训。我学轮滑，失败+失败=成功。

在一个炎热的夏天，我父母给我买了一双旱冰鞋。对，我会学滑轮。因为明天要去大运河广场学轮滑，晚上睡不着。我现在迫不及待地想穿着旱冰鞋在广场上溜达一圈。

第二天早上，我和爸妈来到了头顶上阳光闪闪的大运河广场。我脱下凉鞋，穿上旱冰鞋，却连走路都不敢，更别说溜了。我妈鼓励我：“别怕，你有头盔，护膝，护腕保护你！大胆去溜冰！”听了妈妈的话，我鼓足勇气迈出了第一步。一开始我不敢滑快。我小心翼翼地移动，没有扶住栏杆。后来我才觉得危险。我的勇气越来越大，张开双臂保持平衡。但是就在我得意的时候，我和地球亲密的吻了一下，让我很痛苦。我忍不住哭了。我妈迈着步子跑过来，把我扶起来安慰我。“失败是成功之母，我相信你会成功的。”那天晚上，我在上面涂了一点药水，忍着疼痛上床睡觉。在梦里，我穿着旱冰鞋飞了起来。

第三天，天气热了，我又来到了运河广场。这一次，我再一次鼓足勇气轻轻一滑，砰地一声，我沉入了地面，但我并没有灰心，起身，迈着沉重的脚步继续慢慢前行。过了两天，裤子破了。第四天，虽然生病了，还是来到了黄河广场。我遇到了一个轮滑运动员。她说：“滑冰，得倒着走。”哦，我明白了。直到今天我才知道滑冰的秘密。于是我就把这句话记在了心里，经过努力练习，终于成功轻松地骑上了滑轮。我可以在运河广场快速滑行，耳边的风呼呼作响。我感受到了飞翔的感觉。回想我前四天修行留下的伤痕，可以说是微不足道。现在我全心分享成功的喜悦。我会滑冰，我成功了！

在这几天的艰苦训练中，我体会到一个道理：做任何事都要坚持。我们还应该学会总结经验教训，才能把事情做得更好。

第二部分：我成功了

在我的记忆中，我第一次成功烹饪出一道美味的菜肴给我留下了深刻的印象。

我可以算是一只“贪吃的猫”。我对烹饪非常感兴趣，总是想做一些好吃的菜，享受一下。自从我学会用电饭煲做饭，我就一直在“创新”，尝试做不同的菜。当然，我还不会用煤气炉做饭，但是我可以用电饭锅蒸盘子。况且味道也不一定比炒菜差。

有一天中午，爸妈没回家吃饭，我也该“秀拳头”了。我能做什么样的食物？我在努力思考。最后决定做蒸肉，太普通了，但是色、香、味俱佳。蒸出来的肉如何在色泽和风味上有吸引力？你看看就知道了。

首先准备了做饭的食材：瘦肉、冬瓜、胡萝卜、玉米、葱、豆豉，清洗干净。然后，我把冬瓜、胡萝卜和葱切成丝。这个打不过我。妈妈做饭的时候，我学会了切菜。然后，将肉切好，放入碗中，适当加入生粉、盐和油，搅拌均匀，调整口味。然后，把肉放在一个大盘子里，然后依次把冬瓜丝、胡萝卜丝、洋葱丝、玉米和豆豉放在一起搅拌，直到搅拌均匀。这样大盘子里的菜有红、绿、白、黄、黑，颜色多样，很吸引人。当然，搅拌时也要加入适量的盐、油、酱油、辣椒酱。以前做饭的时候，不是调料放多就是放少，这样做出来的颜色不是咸就是淡，味道大打折扣。这一次，我已经补上了，对金额把握的非常好。最后还有一个过程——蒸！

我淘米，加了适量的水，先把蒸锅放在电饭煲里，然后放好肉的大盘子，盖上盖子，按下开关。就等蒸汽吧！我焦急的等待着，时间一分一秒的过去，终于我熟了，可以吃了。我迫不及待地想品尝它。哇！好吃，甜，鲜，香，不咸不淡。特别是冬瓜，吸收肉的味道和汁液。咬一口后会有一些甜汁溢出，很好吃。肉不硬，摸起来很软，味道很好。我毫不犹豫地给这道菜贴上了“百分百”的标签，并命名为“多彩世界”。我成功了！感觉很幸福。

这次，我自己做了一道好吃的菜。我很开心，也有感觉。我认为我成功的关键是大胆尝试和创新。与此同时，我意识到没有人能随随便便成功。要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水。

第三条：我那次成功了[700字]倪一聪_

忙碌的楼层，闷热的走廊，耳边又想起了数学老师的声音。

在一个秋风习习的季节，教室里的噪音“塞”进了我的耳朵。突然，一个熟悉的声音出现了，全班都知道是谁来了。当然是我们的数学老师徐老师！

他走进教室，用温柔的语气说：“过几天就有奥运会了。这种机会一年只有一次，非常难得，而且只有四个名额。谁愿意试一试？”

突然，讲台下有同学说：“有奖励吗？”有同学说：“题目会不会很难？”算了，反正我不去了，万一考试没被老师好好批评！"

大家都在如火如荼的谈着，只有我和我的三个好兄弟在想要不要去。因为这种竞争机会，我们四个铁哥们不会轻易放弃！

我们在冥想的时候，老师把我们叫出了教室，问我们：“你想参加奥运会吗？”

我们四个人异口同声地回答：“是的！”

老师认真的说：“好了，加油！你可以回到你的地方。”

老师回到教室指着我们四个人说：“就你们四个！”

考试前，我们四个人加快了准备。每天，我们发现两种类型的方程练习。这周周五，数学老师突然说：“今天12： 30到14： 30提前打游戏。”

听到这个消息，我们感到不安，非常紧张，心想：结束了，这么快就要考试了，我还没准备好！最后，在老师的鼓励下，我们勇敢地走进了明亮、干净、宽敞的考场。比赛开始后，我慢慢恢复了平静，绞尽脑汁的苦练了两个小时。这两个小时很艰难，也很开心。

两天后，我们四个同学分别获得一等奖和二等奖的消息传来，我在心里大喊：我成功了！我不仅为自己赢得了荣誉，也为班级赢得了荣誉。同时，通过这次比赛，我也学到了一个道理：每一次成功的背后，都要付出巨大的努力！

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面对成功，我流泪了文章模板

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从小到大，我们也许经历过许许多多的事，也许你都习以为然了，但你有没有在意过一些重要的事以及这件事对你的影响，对你的启发呢？其实，许多的事都需要我们用心去体会。

以前，我的性格不是很开朗，总觉得自己方方面面都不及别人自己却很没用，整个人都被黑色的云笼罩着。整天都在想许多的事，上课时脑袋总是昏昏沉沉，以至于上课老师所讲的内容根本没有听进去。每次考试自己的成绩总是前十，但前面要加两个字‘倒数’。哎！我想改变现状，真的想改变，但方法是关键。

于是，我去找老师谈心。当我从老师办公室出来的时候，首先呼吸了那空气，当然是我以前前所未有的感觉，整个人轻松多了，我头顶的那片乌云也随着散去了。

接下来的每一天中，我把剩余的时间做应做的事都一件一件地赶完了，每一天都很轻松，同学和我说话的也多了，对学习的兴趣也大了。这段时间的努力，不知效果是否有提高？当然，紧接这测验的机会到了。

考试，从前的我一定会唉声叹气地说：“唉！又要考试了。”但今时不同往日了，我用平静的态度去正面面对考试，也算是正面与考试交锋。考完之后，我怀着紧张又激动的心情期待着试卷的“到来”。

当试卷发下来时，我的视线朦胧了。你一定会想我考的很差，但你错了，我的成绩有了很大的进步。至于眼泪可以算是喜极而泣吧！

生活、学习中也许你会遇到很多挫折，但当你成功时，就会像范进那样把所有的情绪都发泄出来，“失败乃成功之母”要正确对待挫折，敢于面对失败！

我们成功了教学设计其五

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学习目标

1、认识14个生字。会写10个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。

3、增强民族自尊心和自豪感。

教学重点：认识生字，规范书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。增强民族自尊心和自豪感。

教学流程：

第一课时

一、谈话导入

1、每个人都有成功的经历，请大家简单地用一两句话说说自己做什么事成功了，成功后感觉如何?指名述说。

2、大家说的都属于个人成功，有没有什么成功的事情是很多人甚至是几千、几万人努力的结果呢?指名述说。

二、创设情境

1、讲述北京申办奥运成功那神圣时刻的画面。

2、记得这情景吗?谁看了，这是什么时刻?

3、看过的同学当时心情怎样?

三、初读课文

1、激趣：今天我们要学的一篇课文就非常生动地描述了那感人的情景，请大家打开书，自由读读课文，看看课文描述的情景是否和你看到的画面一样。不认的字可以借助课文下边小礼物里的拼音，也可以互相请教。

2、学生读书，教师巡视指导。要求学生边读边划出难读的词、句，并把这些词、句认真读一读。

四、识字写字。

1、出示带生字的词语，指会读的同学先示范读一读，然后学生每个词读两遍，检查学生认读情况，可让学生单个读、指名领读、小组读来巩固。

2、在朗读重点词句中进一步指导认读生字。如，第一段中的“喜讯传来……”一句，第二段中的“人们挥舞……”一句，第三段中的“人们相第……”一句，都包含了较多的生字，可重点指导读正确。

3、出示单字学生认读，给这些生字找朋友，组成词语。

4、说说记字的方法，结合旧字识字，反复重现巩固识字。

5、写字指导：

引导学生发现：拥、抱、扬三字都有提手旁，都是左窄右宽的字;泪、洋都有三点水，也是左窄右宽的字。

提醒学生注意：1)、京的上横、互的下横是长横;

2)申、洋二字的竖为主笔。

3)互字中竖折的竖和横折的折笔应该向左边斜。

4)匹字的笔顺是：横、撇、竖弯钩、竖折;

5)、泪是从眼睛里流出来的，所以右边是“眼目”不是“日”个人创意增减：

课前谈话：(出示奥运会标志)你知道这是什么标志吗?(生：奥运会)奥运会的全称是奥林匹克运动会。奥运会世界上规模最大的运动会。你知道奥运会有哪些比赛项目吗?

第二课时

一、导入。

2001年夏天的那个夜晚，我们十几亿华夏儿女的眼睛都盯着电视里的萨马兰奇，当听到萨翁那平稳而清晰的北京两个字时，我们的心沸腾了!电视里一遍又一遍地放大着“我们赢了”这句话，我们心里一遍又一遍地放大着自豪感和成功感。北京申奥成功，是整个中国的成功。这次竞争是体育的竞争，也是经济的竞争，环保的竞争，文明素养的竞争，国际形象的竞争。我们赢了不仅是北京赢了，申奥赢了，更是中国赢了，中华民族赢了。世界选择了北京，北京将还世界一个惊喜。

二、了解背景：

学生将自已知道的中国北京申奥的情况说给大家听，老师再补充一部分小资料。帮助学生了解人们的心情。

三、朗读感悟

1、教师范读(激动、自豪的语气)，学生欣赏，并说说自已欣赏后的感受。即：你从老师的读中听出了什么?

2、说说你们现在的心情，(指名说说自已的心情)请带上这种心情朗读课文。学生练读课文。

3、小组开火车朗读，比比谁能把自己的心情表达出来。

4、指名朗读，相机指导全班学生朗读。如：第一段中的“不约而同”是什么意思?为什么人们都不约而同地涌上街头?北京立刻变成了欢乐的海洋是什么意思?第三段中的“中华世纪坛人如海，歌如潮”是什么意思?从“任激动的泪水尽情流淌”这句话中能体会到什么?

5、老师听了大家的朗读非常感动。让我们一起自豪地向全世界宣称--我们成功了!(师生齐读课文。)

四、实践活动：

“我为2008年奥运会出力”

可让学生自主收集资料，了解奥运，了解北京，关注体育;再想想我们能为2008年奥运会做些什么?

个人创意增减：

插入：总结，朗读全文。

1、同学们，2001年7月13日的夜晚确实是一个不眠的夜晚，祖国的每一个儿女都为申奥的成功而感到自豪和激动。申奥成功了，中国人成功了。2008年全世界优秀运动员将会来到中国北京参加奥运会，奥林匹克的旗帜将在中国北京高高飘扬。(出示句子：2008年，奥林匹克旗帜将在中国高高飘扬。)让我们骄傲地告诉世界：(齐读2008年，奥林匹克旗帜将在中国高高飘扬)。

2、让我们再一次自豪地向全世界宣称——我们成功了。有感情地朗读全文。

[写作]爷爷戒烟了文章其六

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一提起我的爷爷，我脑海中就会浮现出他半躺在沙发上，指尖夹着烟，不时吐出烟圈的样子。只要他在家，家里就好像战场一样飘散烟雾。瞧！爷爷又在抽烟了，奶奶被爷爷的烟呛得不停咳嗽，爸爸妈妈也被呛得眼泪直流。我心想：我一定得让他知道吸烟的“厉害”！

这一天，爷爷正在睡午觉，我决定实施“偷烟”行动，我一点一点打开房门，蹑手蹑脚地溜进爷爷的房间，悄悄掀开他的衣角，把他口袋中的香烟慢慢拿出来，烟一到手我就交给奶奶。不一会儿，房间响起了翻箱倒柜的声音，我和奶奶对视了一眼，假装不经意地问道：“你在找什么呀？爷爷。”爷爷支支吾吾地说：“我……我刚刚听到咯吱咯吱响，在找老鼠呢……”

过了一会儿，爷爷快步地走出房间对我们说：“我去公园走走。”估计烟瘾又范了，出门后我悄悄跟在爷爷身后，果不其然，他去了公园的小卖部买烟……

好吧，只有动用第二招——知识的力量了。要让爷爷彻底意识到烟草的危害，才能帮助他彻底戒烟。我上网查了好多资料后，一本正经地对爷爷说道：“爷爷，你知道吸烟会‘中毒’吗？长期过量地尼古丁摄入，足矣毒死一头牛呢！”爷爷看起来开始有点慌张。我继续不动声色地说：“抽烟还会得癌症的。”说完，爷爷轻轻问了一句：“真的吗？”见爷爷态度似乎有所松动，我又继续规劝道：“那当然，你的孙子还会骗您吗？而且二手烟还会危害您身边亲人的健康呢！”爷爷听完了之后，自言自语：“这还了得，我七老八十倒不打紧，可危害的是我那宝贝孙子呀！”说完连忙把手上的烟扔进了垃圾筒去。自这之后，爷爷虽有控制不住想抽烟的念头，可在奶奶的“严防死守”下，在我的“安全教育”下，爷爷还是忍住了。

爷爷戒烟终于成功了！

四年级小学文章：我成功了!wps版

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根据您的需求我整理了以下信息：“四年级小学文章：我成功了!wps版”。学习写作文是让我们作为学生成长的必经之路，写作文是提高沟通能力和交流技能的有效途径。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点。我认为这会对你有所启迪！

我成功了!

我在书上看见这样一个结论死海里的盐含海量97%，其余是清水，占3%。我们在死海上游泳，尽管不会游泳的人也能飘浮在海上。是因为在死海里含盐量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以会浮在上面。那么，如果把其他原本不会浮的物体换入盐水中，会浮起来吗？这个问题引起了我的深思，我决定试一试。

今天晚上，我找着了一个大盆子；煮菜的盐；又找了一个生鸡蛋。

我先用大盆子装满了一盆水；然后把生鸡蛋换到水里；紧接着把盐一勺一勺的往下放；最后用筷子搅拌均匀。才搅了几下，我就急了，心里像在油锅里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我发现鸡蛋慢慢的向上浮，这时，我的心提到了嗓子眼。不一会儿，只见鸡蛋已完全浮上来了，就像鸡蛋悬在空中，真有趣。我见实验成功了，高兴的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖还甜呢！

我又迫不及待的翻开不会说话的老师，想查个究竟。原来，这原理和死海能把人浮起的原理一样，在浓盐水中鸡蛋的重量比浮力要小，所以鸡蛋能浮起来。

啊!我知道了，原来是这样呀!可是，要放多少盐才能使物体浮起来?有放盐不会浮起来的物体吗一连串的问题在我的脑海里出现。于是，我决定再做一次实验。

按照刚才的顺序，我又用橡皮泥；石头；铁块等做了实验。

然后称一称水、物体和放盐量。最后，在结合实际找出问题答案。

经过反复实验，我发现了几个小知识：一、放盐量要比原物的重量重，含盐量至少80%。二、所有的物体放入水中，放上一定的盐巴都会浮起来。三、水量不能和物体重量相差太多，要不然不放盐都会浮。这些可是我试了好几次得出的结论。我想：这次我可真正体会到做一件事要反复琢磨，才能取得好成绩这句名言的意义。

今天我真高兴，不但学会了一个科学道理，还知道在我们生活中，应该敢于尝试，敢于发现，敢于向困难挑战！

我的爷爷文章其六

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爷爷一米七五的个子，国字脸，大大的眼睛，高高的鼻子，浑身充满正义感。爷爷今年65岁，走起路来永远都是悠闲的“八”字步伐。

爷爷是个有名的书法家。他撰写了很多关于书法的书籍在很多出版社都出版了，得到了很多读者的喜爱，他还发表了无数篇研究书法的论文。爷爷的字画很有收藏价值，很多商家为了得到爷爷的字画不惜花重金购买，都被爷爷婉言谢绝了。爷爷常常说：“我的字画只送给懂的人”。我真佩服爷爷的为人，不为金钱所动。

爷爷是个非常爱家的人。每天早上第一个起床去买菜，并洗好切好让奶奶炒。家务活儿从来舍不得让奶奶多做，说奶奶手臂经常酸痛他要多分担家务。我每次去爷爷家总看见爷爷不是拿着扫把就是拿着抹布在劳动的身影。

爷爷非常爱我。只要一放假，就和奶奶不远千里来看我，陪我玩耍教我写字。爷爷经常教导我要“方方正正写字，堂堂正正做人”。

我爱我的爷爷。

我收获了知识文章范例

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去年暑假，我跟着全国青少年“中华情·中国梦”的组织来到了北京参观，这是我第一次来到北京，别提我有多兴奋了。

在这里第二天的时候，我们来到了北京市消防总队特勤支队。从大巴车上向外望消防车，练习场、住宿楼、接连映入眼帘，一辆辆消防车宏伟“霸气”；一个个练习场广阔无垠；一栋栋住宿楼高大无比。然而最帅最勇敢的就是消防官兵了，他们排着整洁的步队来迎接我们，领着我们参观他们的“家”，那里有数不胜数的奖杯，奖章，锦旗和所受过的荣誉，还有叠的像豆腐块一样的军被以及工工整整的板报，参观过后，又带我们体验了地震模拟测试仪器。让我知道，地震时应该迅速逃离自己所在的建筑物，不能由于想快速逃离而乘坐电梯逃生。应有序根据绿色荧光安全出口指示灯迅速逃离，不应该因惦记着自己的钱财而耽误最佳逃生时间。同时还带我们去了火灾逃生屋里亲身体验一下逃生的过程，让我们知道发生火灾时应冷静分析火势，用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离火场，假如情况紧急。应拨打119火警电话，详细的说明火场所在地和火势蔓延程度，用手电或颜色鲜艳的衣服摇晃，等待救援。

经由这次研学旅行，让我了解到了许多重要的知识。

我收获了友谊文章通用

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农民收成庄稼，渔夫收成足够的鱼，然而，在我进入中学的几个月内，不仅收成了知识，还收成了情谊。

情谊的味道是甜的。

还记得最近的篮球比赛吗?我们虽荣获亚军的头衔，可这鲜明亮丽的背后，却是九班所有同学的支持换来的。当我们在篮球场上打得大汗淋漓的时候，他们主动为我们送上水和饮料；当我们打败一个又一个班级时，他们在场外声嘶力竭地为我们加油；当我们败给五班时，他们也没有数落我们，而是安慰我们，我的心里忽然有股暖流涌上心头，即使输了，我们的心里也是甜的，暖的。

情谊的味道是苦的。

再好的朋友，之间难免也会上演一些“小插曲”。有时朋友也会伤害到你，并不与你分享欢乐。几周前，第八节课下课了，我们该去吃饭了，我便拉着我的一个好朋友去食堂。可走到半路，我的另一位好朋友却说要回寝室，拽着她走了，留下我一个人孤傲的在操场徘徊，此时我已经“饱”了。

我第一次感到朋友也不能百分百的依赖，第一次感到情谊原来还有这么脆弱的一面，第一次尝到了情谊的苦。

情谊是多味的，没有了酸甜苦辣来调味，再好的感情也不外时段枯燥乏味的情谊。情谊会让你哭泣，让你哈哈大笑，让你觉得心酸。情谊是贵重的，情谊是夸姣的。