读《教育的威力》有感之三。
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认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的读《教育的威力》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
我利用寒假的时间，读了《教育的威力》这一篇文章，使我受到了教育，有很多感想。
这篇文章主要写一个女教师来到了贫困的山区任教，许多老师都没有呆下来，很多村民认为这个老师呆不久，可出乎大家的意料，这个女教师克服了许多困难，始终呆在了穷山村，把自己的全部心血奉献给了穷孩子们。有些孩子家里很穷，交不起学费，她就把自己的工资补贴给了孩子们，她经常对孩子们说，总要有人做点牺牲呀。有一次，女教师在去家访的路上，摔下山崖，任凭孩子们如何呼唤，再也没有睁开她那美丽的眼睛。在这位教师巨大的精神鼓舞下，两年后，她的一个学生栓柱终于考上了中专，他的父亲卖了血请乡亲们喝了一顿酒，父老乡亲希望栓柱在读了中专后，去大城市开拓自己的美好生活。可是，三年后，栓柱回到了穷山村，他被父母失望地骂了一顿，栓柱却说：“总要有人做点牺牲呀！”我含着眼泪把这篇文章读了3篇，让我深受教育，深受感动。
我感到教师是世界上最无私的奉献者，文中的女教师在那里的条件不好，工资不高，她宁愿自己受穷，也不愿意孩子们辍学，把自己有限的工资补贴给了孩子们，保证自己的学生一个也不能少。就这样她在贫穷的山区默默的工作，把自己的青春和热血全部奉献给了山区的教育事业，最后付出了宝贵的生命。她就像春蚕，春蚕到死丝方尽；她像蜡烛，蜡炬成灰泪始干；她就像小草，谁言寸草心，报得三春晖。
老师是世界上最伟大的人，他们从事的职业是太阳底下最光辉的职业。老师不仅是教给学生知识，而且教给学生如何做人，是塑造人的心灵的.工作。栓柱本应该在大城市里好好发展，过美好的生活，正是因为受到了女教师的影响，才回到贫困的山村，接过自己老师的教鞭，从事美好的教育事业，让更多的孩子走出贫困的山村，创造自己的美好未来。我要向女教师学习，更要向栓柱学习，奋发读书，学好本领，立志以后做一名光荣的人民教师，使自己的人生更有意义。
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读《苦儿流浪记》有感之三
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有人说：童年是一首甜美的哥，是一串玫瑰的梦。那些纯纯的往事，都必将成为每个人记忆中一道道无法抹掉的风景。长大后的你或许还会不止一次地在脑海中回想起：曾经在风中吹散的蒲公英，曾经粘在嘴边的冰淇淋渣，曾经辛辛苦苦积攒下来的游戏卡，曾经不知疲倦和伙伴们嬉笑的快乐身影。可这一切在那流浪儿雷米的身上只能画上一个问号。
流浪儿雷米在幼年时期被人偷走扔在了广场上，好心的大妈巴伯汉将他拾起抱回了家，可又被的巴伯汉的丈夫杰罗姆再次抛弃，交给了一个穷艺人维达理。从此蕾米就跟随着可亲可敬的他四处流浪卖艺，几经颠沛流离，直至无依无靠，和他的朋友（马迪亚和小狗卡比）自行闯荡。但他在流浪中逐渐长大，逐渐成长，变得更勇敢、坚强、乐观，虽历尽漂泊之苦，但最后终于找到了自己的亲生母亲，迎来了属于自己的幸福生活。
如果说困难是一根弹簧，那么你强它就弱，你弱它就强。有些人一遇到困难便马上屈服或逃避，而有些人则会坦然地去面对困难，正视现实，途中虽然艰难，但也能勇敢地将困难化解。生活的道路并不平坦，大家要学会坚持、面对困难、勇于克服，使自己变得更加坚强、乐观！那么属于你的希望之光必将会为你照亮前进的道路。
[感悟参考] 读《小王子》有感之三
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《小王子》的作者圣埃克。絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成大人前的那个孩子，尽管很少有人记得。
初读时，觉得整本书很有想象力。可到了后来，我更觉得这是现实。我感动于小王子对玫瑰的执着，长大后才明白狐狸的桀骜不驯与孤独。第一次羡慕小王子一天能看四十四次日落，后来才明白他在朝起朝落时的落寞。
年轻的社会是奔波而忙碌的，使我们不再有时间去听鸟叫，嗅花香。没有时间去看一朵花的绽放，眼里不再有光，取而代之的是满目疮痍。耳里不再是自然欢歌，而是城市的喧嚣。
世界本就美好，本就充满希望。可我们却忘了很多，忘了怎么折一只纸鹤，忘了抬头数星星，也忘了偶然间的小幸运，忘了去感动，去童真。
岁月永远年轻，纵然我们与时光慢慢流逝，但童心未泯，永远值得骄傲。
直到现在，我依旧相信超级英雄会拯救地球。很多人都会说动漫电影幼稚天真，老掉牙，但《大圣归来》一上映，却场场满座。有个小孩子问妈妈，为什么会有这么多大哥哥大姐姐来看？妈妈说：“他们都在等大圣归来，等着等着，就长大了。”
现在，我们提倡慢生活，慢到来得及去逗小孩子，慢到来得及看场小时候的动漫电影，慢到来得及找回自己的童真。不像书中的商人一样，数着星星占为己有，匆忙一生，但那满天繁星依旧不属于他。
生活才不是生命荒唐的编号，生活的意义在于生活本身。既然我们都会老去，那就开心地迎接它。
读《爱心与教育》有感word版
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读完李镇西老师的《爱心与教育》，我被书中记载的一个个鲜活生动的教育故事打动，被李老师充满激情和富有爱心的教育情怀感动。李老师对学生真挚的爱以及学生对李老师爱的回报震撼着我：原来，教育也可以做得如此让人痴迷，如此有幸福感、成就感。
合起书本，我依然心潮澎湃，李镇西老师让我重新审视：到底什么样的老师才是好老师？
李老师在书中这样写道：当一个好老师最基本的条件是什么？是拥有一颗爱学生的心！他还说：高开情感，一切教育都无从谈起。师爱是教育工作中不可缺少的良剂。但是我们又该如何去爱我们的学生呢？在李老师的一个个教育故事中，我知道爱学生就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作自己的朋友，真诚、平等地去感受他们的喜怒哀乐，不管他（她）是优秀生还是差生。用心爱每一个学生。乖巧、听话、成绩好的学生谁不爱呢？可是调皮捣蛋成绩差还爱顶嘴，这样的学生，你爱吗？其实，我们老师也不过是一个凡人，有着凡人的喜怒哀乐。在管理一个接近五十人的班级当中，难免会遇到一些调皮捣蛋的学生，难免有被气得头顶冒烟的时候，每当遇到这种情况，我会对自己说："你不也曾叛逆过吗？你不也曾是犯错的小孩吗？你不也从屡次犯错中成长起来吗？你不是立志要当一名热爱学生的好老师吗？"每一回，这一个个问题拷问过后，我都会豁然开朗，明白对孩子们应该少一些埋怨，多一些宽容；少一些苛求，多一些理解；少一些指责，多一些尊重。归根到底就是，给予孩子们更多的爱心。不管他是天鹅还是丑小鸭。
李老师对学生的爱还体现在他对学生的尊重，尊重学生的人，尊重学生的情感，尊重学生的思想，尊重学生的个性，尊重学生的差异，尊重学生的创造力……而且更重要的是李老师对于如何才能做到真正尊重学生也给出了答案："儿童视角",即教育者应该在某种意义上把自己"变成孩子",学会用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去思考，用孩子的兴趣去探寻，用孩子的情感去热爱。
也许，你以为好老师就是很努力地在教，就是对学生负责。一笔一画地示范学生没有掌握的笔画笔顺，不厌其烦地把学生不会的知识教给他们；当我看到李老师的《爱心与教有）一书时，我知道教育需要智慧。譬如，作为班主任，在班级管理工作中，"老黄牛"一般事无巨细地一味管，看起来仿佛对学生极负责，但是不讲究方式方法，其效极微，甚至无效，那又怎能对学生起促进作用？又谈何对学生负责？所以想作一名好老师，必须拥有深厚的文化功底、丰富的学科素养和高超的育人艺术。这些最后都体现于如何带好班、如何上好课，如何与学生谈心、如何进行家访、如何处理每一次突发事件等方面的智慧、离开这一切，空谈对学生的爱，是没有用的。
缺乏爱的教育是伪教育，但用爱取代一切，也不可能有真正的教育。所以，除了爱，老师还要有不可替代的专业能力，这就要求我们作为老师不断阅读，不断学习，在阅读学习中成就更好的自己。
读《海底两万里》有感900字之三
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乘风破浪，无畏出发——读《海底两万里》有感
我从小就特别喜欢看跟海洋有关的知识，比如珊瑚、水母之类的，对海底世界有着很大的好奇心。于是暑假妈妈给了我一本书《海底两万里》，带我渐渐走进了美丽的海洋世界。这本书是法国著名的科幻小说家儒勒.凡尔纳编著，主要讲述了法国一名生物学家的传奇海底之旅。书中的内容十分吸引人，让我有了一探海底的冲动。
故事主要讲的是1866年，海上经常出现怪物袭击船只事件。这个怪物是个纺锥形的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光芒，个头比鲸鱼还要大，速度也快得多。生物学家埃尔.阿龙纳斯猜想着可能是一只大的鲸鱼或是“独角鲸”。于是他带着自己的仆人康赛尔和最厉害的捕鱼手“鱼叉王”尼德.兰去追捕这只大怪物，在追捕的过程中与大怪物周旋发生意外，阿龙纳斯教授三人全部掉进了深海里后被大怪物所救。阿龙纳斯教授这才知道这不是什么“独角鲸”也不是什么巨大的鲸鱼，只是一艘呈鱼形的钢造船艇，是人类的杰作。这艘船艇名叫鹦鹉螺号，船长叫尼摩。于是阿龙纳斯教授他们三人跟着尼摩船长开始了神奇的海底探险之旅。他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、亚特兰蒂斯、海洋矿洞......足足有两万里。在途中遇见了许多罕见的海底动植物，还发现了海底洞穴、暗道和遗址等等。途中也遇到了许多有趣、奇怪、惊险的事情，南极冒险、血战章鱼、海底复仇......
看完这本书，我的心情久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到鹦鹉螺号上后，把所见的那些奇特又罕见的海底动植物全部记录到笔记本上，带回陆地公诸于世，让世人更加了解未知的海底世界，令人尊敬。康赛尔，教授身边的忠仆，在生死关头都不肯丢下主人自己逃命，他们共同经历了几万里的海底航行，一起经历患难、尝尽艰辛，令人心酸。“鱼叉王”尼德.兰是一名最优秀、勇敢的捕鱼手，百发百中，在危急时刻拯救了阿龙纳斯教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的勇士，他勇敢而智慧，沉着而冷静，带领大家成功从南极脱险，勇斗怪物，血战章鱼，无人能敌令人敬佩。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、坚毅的人，也带我浏览了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极洲以及北极海域里的无数奇观，欣赏到奇妙美幻的海底世界。《海底两万里》不仅是一本引人入胜的科幻小说，同时也是一本有着丰富海洋知识和历史知识的百科全书。同学们，你们也赶紧来和我一起去海底遨游吧！
[感悟]读《人性的弱点》有感
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说到感言，相信大家都很熟悉吧，感言对我们的影响很大。每当我们经历一些难忘的事情的时候，我们都会针对当时的情况发表一下自己的感受，书写优秀的感言需要注意哪些呢？为了让您更加了解“[感悟]读《人性的弱点》有感”小编为您撰写了一篇详尽的文章，我们在此提供这些信息希望能成为您的参考之一！
教师在假期不收礼物。他们只收到一本好书。每年教师节都会收到教育局为我们精心挑选的一本书。一般来说，这些书都是跟教育息息相关的，对于我们教师行业有很大的益处，而且读起来都津津有味，耐人寻味，让人受益匪浅。今年很奇特，送我们的竟是戴尔卡内基写的《人性的弱点》！
乍一看，这似乎与教育行业无关。但这本书一直很有名，因为它是关与人们如何相处的，所以各行各业的人都喜欢读它。同样，我的床头柜上早就有一本躺在那，偶尔没事的时候翻翻看看也是有的，不过没怎么当回事。
可能一回生二回熟吧，第二次见到它，竟然也有异样的感受，有种想认真读的冲动。也许我只是想知道为什么教育局给我们寄了这么一本书。
打开这本书，它真的给人一种不同的感觉。里面的每一个故事都是如此的新鲜和贴近我们的生活。其中给我印象最深刻的是《父亲备忘录》这则小故事，
虽然故事很短，但它震撼了我的心。故事写的是一位父亲一味地责备孩子，而孩子却还是那么爱着自己的父亲的故事。看着这位父亲一会责备孩子胡乱擦脸，鞋子没擦干净，东西乱放，一会又看孩子吃饭不顺眼，孩子跟父亲道个别还得被训一句“把背挺直了！
”……看着看着，我怎么似乎看到的不是一位父亲，而是我自己的身影，不！我不仅看到了自己，也看到了一群老师和许多学生。是啊，你听：
“你怎么回事？怎么又迟到了？门口站着！
”“书都没拿？你怎么没忘记吃啊！”“这次作业怎么写得这么难看，重写！
”“你怎么那么笨啊？我连这么简单的问题都解决不了。我在课堂上做了什么？” ……不管你怎么责备你的学生，可是下课的时候，孩子没还是一个劲地哄你开心，路上碰到你总是开心地喊着：
老师好！
读《梦想的力量》有感模板
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今天，我学习了《梦想的力量》这篇课文。
《梦想的力量》主要写了也是一位六岁的加拿大男孩瑞恩，为了实现给非洲孩子挖一口井，让他们有干净的水喝这一梦想，用攒的70元买水泵，然后又在很多人的帮助下凑够了20xx元钻井机，最后成立了基金会，给非洲打了很多口井，终于实现梦想的故事。
假设我就是瑞恩，可不一定会有这么大的决心，我要是有20xx元，，估计全部都用来买玩具和零食了。瑞恩是多么执着，多么有爱心啊！他不仅攒了70元，而且还用自己的力量为非洲的孩子买了一台钻井机。
瑞恩永不放弃的精神真令人感动，试问又有多少人能做到这样坚持呢？
在现实中有无数人拥有着伟大的梦想，但他们却不付诸行动，正所谓“梦想上的巨人，行动上的矮子。”如果他们能坚持，就会走向成功！就像美国总统林肯。林肯的父亲只是一个地位卑微的鞋匠，但是林肯通过不懈的努力，终于当上了美国总统。
我一定也要向瑞恩学习，坚持不懈地实现我的梦想——语文和数学都要名列前茅，我再也不能被手机和电脑这些电子产品给诱惑了。这篇课文让我明白了：做事要坚持不懈，做人要有爱心。
