[热门写作]我赞美老师的作文600字610字。

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写，好的作文能够体现作者的中心思想。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[热门写作]我赞美老师的作文600字610字》，希望对您有一定的帮助。

从小到大，教过我的老师有很多，然而我想要跟大家分享的，只有一位老师——我的语文老师。之所以分享这位老师，是因为这位老师喜欢和大家打成一片。

我的老师都是我生命里的宝藏，有的适合珍藏着，有的则适合拿出来分享。我的语文老师就适合分享出来，因为他自己也是一个乐于分享，乐于和大家打成一片的人。他经常走进教室的那一刻，就把我们所有人都吸引住了。他喜欢穿一些平常生活中已经极少见有人穿的衣服，当然，不是什么奇装异服，是我们过去年代里才多有人穿的衣服，比如说汉服，比如说民国时期的衣服，比如说一些日常款的道袍。对，道袍。他总是穿得像一位得道高人，一走进教室，我们就想要把他围住了。

他穿得是吸引我们的衣服，他讲的也是吸引我们的内容。比如他喜欢给我们用讲故事的方式讲语文，经常一开讲就问我们一些奇奇怪怪的问题，当我们还在好奇着琢磨那些问题的答案时，我们已经跟着他的问题走进了他“设计”好的迷宫，带着我们一节课一节课，毫不开小差地上完，让我们许多上课爱开小差的人也觉得这位老师太有魅力了。

这些还不是他适合分享的关键原因，适合把这位老师分享出来的关键原因是他喜欢给我们分享其他的老师或者其他的同学，他有时候会把他的老师或者他的朋友带到课堂上来做“嘉宾”，让我们的课堂更加生动有趣，有时候则会把其他班优秀的同学带到我们班来分享其有趣的地方，当然，也会把我们班有趣的同学带去别的班分享，让我们班级与班级之间，老师与学生之间，再也没有了距离。

怎么样?我的这位老师是不是很好玩?如果有机会的话，你也来听一听我老师的课吧!保证你听完了还想再来。

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[作文借鉴] 我的老师作文600字最新模板

写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，好的作文能够体现作者的中心思想。有没有比较好的作文给我们参考呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文借鉴] 我的老师作文600字最新模板》，欢迎阅读，欢迎收藏。

一身平凡，背后却是星河灿灿。

题记

我姓王，是你们的语文老师。淡淡的声音在耳畔炸裂。一抹普通的身影闯入我的视线。不错，的确普通，似乎寥寥数句便可以叙完她的人生。平凡，真的平凡。

一副刻板的黑框眼镜，一本沉重的语文课本，一句不足十字的开场白立即将人拉到80年代的老课堂。昏暗的灯光，一板一眼的教学，生硬冷淡的文字，无一不透着乏味。无趣，这是第一印象。

弯弯的眼眸透出喜悦，稍弯的嘴角满含笑意。突然绽放的笑颜惊艳了岁月，连带着空气都好像变甜了，牵引着我的嘴角也不觉的微勾。不过是作业本交齐了而已，老师便像个得了糖果的孩子，天真且可人。笑起来真好看啊！这是第二印象。

悄然爬上眼角的皱纹是每个夜晚批阅的红勾，透着心酸，也闪着光芒。偶尔变白的几根青丝，此时，也变得如此亮眼。带着一晚的疲惫，带着早晨微凉的双手，带着一如既往的干练。一切都在铃声的响起后井然有序地进行着。在讲台上，她侃侃而谈，她妙语连珠，她云淡风轻，她才气横溢。王老师，好像天生就是语文老师一般，被文学所浸润的气息由内而外的散发。她宛若一块上好的璞玉，温润恬静。腹有诗书气自华，这是后来的印象。

走姿中带着干练，书本上记着认真，语气中带着真诚，眼眸中透着笑意。这就是我敬爱的王老师，虽然只是教师岗位上的普通一员，但她却是我眼中语文的化身，朴素中带着魅力，古板中透着乐趣。

这就是我的老师，一身平凡，背后却又是百般魅力，宛若黑夜里，如白昼般的星光，只需一眼，却已是万年！

[热门写作] 我的科学老师作文

学生时代的我们经常会写作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编为了满足您的需要，整理了“[热门写作] 我的科学老师作文”，相信能对大家有所帮助。

上课了!上课了!我们马上坐到位置上，这节是科学课，是三年级第一次科学课，我盼望着马上见到科学老师。

老师出现了!那又细又弯的眉毛在脸上笑，真亲切!这位老师还有一双灵活的眼睛，这让我更加有信心学好这门功课。老师的那张小嘴能说会道，讲的话可有意思了!她就是个十全十美的老师!你知道她叫什么名字吗？告诉你吧，她叫张海燕。一上课，她就用自己的方法让我们永远记住了她的名字。她说：“我叫张海燕，你们知道为什么张是一个弓一个长吗？”我们都沉默了，只有班长举手了，班长说：“因为把弓张开就变长了!”话音刚落，教室里立刻响起了热烈的掌声。老师又问：“你们知道海怎么记吗？”有一个同学说：“三点水是表示水，每的意思是每天，海就是每天海里都有水。”我向他竖起了大拇指。接着老师又说：“燕字怎么写呢？我编了首儿歌，大家仔细听，草字头下加个横，口字放中间，北字两边分，四点底在下面。大家记住了吗？”这下，张海燕这个名字我就牢牢记在心里了。

老师还有个外号，叫神秘老师，因为科学是很神秘的。有了这位神秘的科学老师，我们的科学课会更有意思的!

【热门作文】 我的好老师400字文章

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“【热门作文】 我的好老师400字文章”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

从一年级到三年级，让我印象最深刻的就是我们班的班主任许老师。许老师很漂亮，一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛，眼睛上长着一副秀美的睫毛，睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特，她不仅独特，还很关心同学，比如，一次我们班的一名同学生病了她中午没回家，，老师立刻二话不说，从钱包里掏出钱带她去医院。

老师您是辛勤的园丁，我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗，老师您是一阵风，帮我们梳理着嫩绿的柳丝，老师您是甘露，滋润着我们干涸的心田，老师你是大树，我们是在树下避阴的孩子，老师您是大海，我们是大海里的小虾小鱼，老师您是伞，我们是伞下的孩子，老师您是大地，我们是大地上生长的万物，老师，我感谢您给予了我光明，使我不是个文盲，老师，我感谢您那宽阔又无私无价的伟大，的胸怀，当我们作文不会写的时候，是您辅导我们，教我们写作的秘诀，老师，我感谢您毫无保留的将您所知的所有知识传授于我们。老师，我感谢您！

福建漳州漳浦县溪坂小学三年级:陈幼萱

「热门作文」作文：生活需要什么作文610字

写作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文起码要做好和读者共情。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？小编通过精心筛选，为您整理了“「热门作文」作文：生活需要什么作文610字”，相信您能找到对自己有用的内容。

看看天空，它是什么颜色的？蓝色的。

看看咖啡，它是什么颜色的？棕色的。

看看窗外的朝霞，它是什么颜色的呢？它是五彩的！

生活就像这样，它不可能永远是灰色的。生活需要梦，无论是鞋匠还是官吏，无论是贫民还是富翁，生活都应该有梦。

梦，指的不是坐在家里凭空幻想的白日梦，而是需要努力去实现的梦想。

听，窗外那清脆的鸟叫声，你联想到了什么？看，天空中那朵朵梦幻般的云朵，你是否想到那是孩子们手中吹的一朵朵亮晶晶的泡泡呢？泡泡飞在天空中，划过一道绚丽的霞光，多美啊！就像一只美丽的蝴蝶，提到蝴蝶，你是否又想到了些什么？

生活，处处充满了梦，处处充满幻想。生活，就犹如一朵朵簇拥在一起的花儿瞬间绽放开来，一朵接着一朵，一朵挨着一朵，是不是真的很美呢？

生活就是五线谱上那一个个蝌蚪般的音符，一个个长相不同的音符弹奏出动人的旋律。生活亦是如此，每天都会发现新事情，每天都会发生新故事，每天都会发现新的朋友，每天都会发现新的写作题材……只要你善于发现，善于去想像，就一定会发现自己的梦想在慢慢的实现，就像作家一样。作家每天都有不同的灵感，今天的灵感只定与明天的灵感大不相同，因为，每天，他们的生活都有不同的梦。

我们每个人都是作曲家，每天都会想到一些奇妙的事情，灵感突发的时候，写一首小曲子来抒发心情，生活，就是这么美。在生活中没有梦想的人，他永远不会懂得生活是什么味道。生活中的酸、甜、苦、辣，如果你仔细的去品味，每个味道的细节，都很美，因为，生活，有梦！

生活中如果有梦想，那么生活既不会枯燥也不会乏味，而是会多姿多彩，如果我们多一些梦想，那么我们的世界，我们的生活，就会更加绚烂！

生活需要梦！

[实用写作] 作文：小人or恶人610字

作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，写好作文练习是非常重要的，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为了满足您的需要，整理了“[实用写作] 作文：小人or恶人610字”，希望对您有所帮助！

不知道你能不能看的懂，从头到尾全都只是自相矛盾罢了。——题记

每个一直以来都把自己定位一个小人，但似乎不太成功呢，亦今为止还没有人说我是个小人，如果那天有人对我说我是一个小人，我想我一定会高兴老半天吧，不知道为什么自己会对“小人”情有独钟，可是是电视看多了吧，觉得电视里的小人都很强，都是一个人，就自己，独木成林，不需要别人的帮助，过的总是很轻松，不用在意别人的想法，不用考虑别人的感受，只在意自己。其实，有真正哪来的小人，坏人呢，只不过是定位不同，没有主角光环罢了，把角度互换一下，原来的小人换成主角，好人，把主角换成小人，或许原来的主角做小人会做的更完美吧，但是在想一下，原本的定义就是小人是主角，主角是小人，我可能还会像现在这样互换角度，这样就又回到了原点。

其实世界上本就没有什么好人，坏人，只不过是角度不同而已。即使小人做的不太成功，但自以为是应该做的还可以，自以为是的觉得自己很了解别人，自以为是的觉得自己很懂人心，自以为是的觉得自己独自在社会上混的很好，自以为是的觉得自己能做到，自以为是的觉得自己会成功，自以为是的觉得自己会失败……虽然自己一直说着人都是多面的，面对的人不同，态度也不同，你没有资格去评价她，更没有权利去给她下定义，你所看到的只是她的一面或两面而已，并不是全部。但总是做不到，还是会有意无意的去评价，去给别人下定义，不同以往的是这些定义我不会去和别人讨论，只是自己知道，亦或是不知道。即使都懂，却还是会去做，为什么呢，只是害怕被欺骗，利用而已，其实真正下了定义又能怎么样呢，那可笑的初心真的很愚蠢，很坚定。

人，总是这样的自相矛盾。——后记

【写作收藏】 老师的目光作文600字写作范例

相信大家都或多或少接触过作文吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编整理出来的《【写作收藏】 老师的目光作文600字写作范例》，仅供参考，欢迎大家阅读。

我最难忘的老师是小学一至三年级的语文老师――徐芳芳老师。

徐老师的眼睛最吸引人，好像能代替嘴说话似的。乌黑光亮，时时显示出特有的老练和机敏。

徐老师出神入化的目光让我总也忘不了，还记得二年级发生的一件事。那天，我不知怎么回事，竟然神差鬼使地在语文课上玩起了橡皮！好像我身处的不是课堂，而是一个可以随心所欲的游乐园。我忘记了一切，不光上课搞小动作不说，就连老师讲的我也一个字都没听进去。我玩得正高兴，猛然间一抬头，正好与老师的目光相遇。虽然只是一个淡淡的目光，但它却像一个沉重的包裹，压在我心头，让我喘不过气来，那目光里包含的是什么？是责备？是伤心？是失望？是气愤？……我低下头，脸烫得发烧，腿也忍不住打颤，心想：徐老师会不会批评我？会不会从此对失望？我抬起头，准备洗耳恭听“暴风雨”的“旋律”接下来的一刻将让我的面子一扫而光，回家说不定还有一顿骂等着我。然而，事情并不是我想像的那样可怕，老师只是向我投来了一个慈爱的目光，好像什么事也没发生过。我愣住了，心里默念：老师，谢谢你维护了我的自尊！自至下课，我静静望着老师的背景消失在走廊尽头，久久被后悔与感动笼罩着……

事隔一个月后的一天中午，我早早写完作业，还得了一个优星，徐教师又向我投来了熟悉的目光。不过这次的与一个月之前的目光可不一样了。这次的目光中更多的是鼓励，是赞赏，是表扬。我又想起了一个月前老师那隐隐带痛的目光，原来学生的一举一动，老师都看在眼中啊！我慌忙向老师一笑，徐老师也淡淡报以一笑，目光中写满了欣慰。

老师，谢谢您！谢谢您那充满关爱的目光！

[写作]我的新老师作文350字

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的作文要怎么写才好呢？小编收集并整理了“[写作]我的新老师作文350字”，供大家参考，希望有用。

新学期开始了，我发现我们班换了新老师；给我印象最深刻的是朱老师，她教我们音乐。

朱老师长得又高又苗条，圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的长发扎成马尾辫，会随着她的歌声跳舞。她喜欢穿黑色的长裙和黑白相间的凉鞋，看上去漂亮极了。

朱老师非常关心我们。有一次，正在上课的时候，一个女生一边捂住肚子一边举手，老师快速的走过去，问她：怎么了，她说：作文肚子疼，你带白开水没带了你喝几口白开水，看肚子还疼不疼她喝完后，给老师说：肚子还很疼，你去不去厕所或给家长打电话，她说：老师我想去厕所，于是老师又让一个人她去厕所，她去完厕所后，老师问她：肚子还疼不疼了，她说：不疼了。老师放心了，继续给我们上课。

我们特别喜欢朱老师，也非常喜欢其他老师，因为她们也和朱老师一样，关心我们。

【热门写作】 我的舞蹈老师作文精选

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你最近有没有写的不错的作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“【热门写作】 我的舞蹈老师作文精选”，还是希望可以对您有所帮助。

她长得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永远透着疲惫的眼睛，有些塌塌的鼻子和一张平平无奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起来十分高挑，周身的气质也是高雅亲切的，笑起来如春风般温暖。她就是我的舞蹈老师。

跳舞，基本功是必不可少的，同时也是最痛苦、最讨厌的。我在舞蹈上的天赋几乎为零，每次压腿都痛不欲生。老师却从不会强制的将我压下去，她说：“这样会容易受伤的，我小时候压腿时老师会把我的腿绑在椅子上，这确实很有用，但太难受了。”

我们是每周五周六上课，每节课三小时。于是周五下午我必须一放学就赶去上课，晚饭都只能在车上吃。下课了，回到家已经快10点。每个星期的第六天，我都是这么过的，也从未感到不妥。直到有一个周五，离下课还有半个多小时时，老师突然叫停，说要跟我们玩游戏。她解释道：“每周五我都能看到院子里的孩子们玩的那么开心，你们却要在这上课，我怪心疼的。”语毕，我鼻头情不自禁的酸了一下，眼眶竟湿润了——这种感觉真是太温暖了！

玩的游戏也很简单：老师放音乐，我们即兴地随着音乐“群魔乱舞”。这是一种解放天性的游戏。刚开始我还放不开，总是躲在角落里不动。后来气氛燃起来了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣畅痛快！往后的每两周，老师都会跟我们玩一次这种游戏。也可以说是这个游戏，让原本内向的我逐渐开朗起来。

我的舞蹈老师其实已经不仅仅只是舞蹈老师，她还教会了我们许多待人接物的礼仪——给长辈的东西要双手递去；不要对着他人打哈欠；准备从一个正在讲话的人身前经过时，要弯下腰快速跑过……她所教给我的，早已比单纯的舞蹈动作重要的多了。

谢谢您，我的舞蹈老师；谢谢您，我的老师。