[写作参考]高中的作文(篇二)。
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。通过写作文可以提高我们的表达能力。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么，你在写作文时有什么好主意呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[写作参考]高中的作文(篇二)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
有人将老师比做园丁，诠释杯水杯情万花繁的平凡故事。
有人将老师比作烛光，演绎蜡炬成灰泪始干的动人篇章。
星星火烛之光，可以照亮人间，滴滴园丁之露，亦可以飘洒遍野。
遍地的郁郁葱葱，是您的汗水浇灌，烂漫的姹紫嫣红，有您的双手托护，待到那桃李芬芳之时啊，却已是桃熟流丹，李熟枝残。
两袖清风，手执一支粉笔，三尺讲台，览遍四季晴雨。
盈盈情露洒春归，当矫健的身影飒爽在操场（指春季运动会），我看见您期许的笑容。
融融艳阳照万物，当爽朗的笑声回荡在走廊，我看见您怜爱的笑容；
萧萧落红舞青烟，当悦耳的歌声响彻在校园（指合唱节），我看见您愉快的笑容；皑皑冬雪飞满天，当朗朗的书声萦绕在心间，我看见您欣慰的笑容……
笑对莘莘学子，笑对三尺讲台，笑对四季人生。三笑而过，带走的是疲劳与忧伤，留下的，却是一个个新的面貌。您能毫不迟疑的说出我们每一个同学进步多少，却不知头上的白发又凭添几分。
春蚕，蜡烛，园丁，细雨……一切人世间最高尚美好的称谓，都属于您，老师！这样一个响亮的职业，这样一个响亮的声音，它唱响理想之歌，智慧之歌，生命之歌，奉献之歌！
老师的辛劳可想而知，当我们在书山题海中奋斗时，他们也同样在为我们不遗余力啊，不遗漏一点知识，不放过一个要点，一堂课后，也许已是唇焦口燥，也许已身心疲惫，但他们仍然孜孜不倦，仍然用期待的目光望着每一个学生。
老师，感谢您，感谢您在我门迷惘时点亮一盏明灯，在我们悲观时伸出一双援手。
老师，感谢您，感谢您给予我们学习的勇气，在大海上扬起风帆平安起航。
老师，感谢您，感谢您让我们明白没有永远的失败，让我们在困难中积聚力量。
痛苦并快乐着，付出并收获着。这就是老师人类灵魂的工程师！
若您是园丁，我愿将你的花园装扮的桃李芬芳；若您是烛光，我愿成为红蜡，延续您的星星光芒。在这普天同庆的日子里，愿所有的老师度过一段难忘的时光～
延伸阅读
[热搜写作] 作文：关于春天的高中作文(篇二)
作文相信大家都写过吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，怎么写出一片优秀的作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“[热搜写作] 作文：关于春天的高中作文(篇二)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
明媚的阳光将大地渲染得五彩缤纷，北归的燕子衔来了布满激情与诗意的春天。这不，你瞧——
春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘轻巧盈地来到柳树边、菜地里、草地上、天空中、田野间、校园内……每到一处，都是一首柔美的诗。
看，柳树上冒出的新芽好似一个个淘气的孩子，努力地向上生长着。那绿油油的嫩叶、飘飘拂拂的柳丝吸引着我们的眼球，让人天然懂得了诗人贺知章的《咏柳》诗来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”！
再看那菜地里，金黄的菜花连成片，仿佛金色的海洋，虽说有尽头，但比海洋更富有魅力。温情的阳光照射在黄黄的菜花上，加上轻风轻拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。哟。那几个孩子追逐着几只蝴蝶，一下子却不见了蝴蝶的踪影，正在哪儿着急呢！原来，他们不知道这就叫“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”阿！
草地上，各种野花鲜艳夺目，密密麻麻，让人目眩缭乱，搞不清用“草海”仍是“花海”来形收留更恰当。瞧那一片百花吐艳，看那一片万紫千红，深呼吸一下，心旷神怡——这该感谢多情的春风啊！此时此刻，朱熹的“轻易识得春风面，万紫千红老是春”肯定会从你的脑中蹦出来。
天空中，那一群群有着“春天使者”美誉的小精灵，张开俊俏轻快的翅膀，摇着剪刀似的尾巴，在轻风中，在阳光中，斜着身子擦过，唧唧地叫着。它们飞倦了，落在电杆之间的那几痕细线上，凑成了自然的“五线谱”，吹奏着一曲曲春天的赞歌！
“儿童披发学归来早，忙趁春风放纸鸢”，不是吗？田野里，几个孩子正在放鹞子。它们在地上奔跑着，欢呼着；鹞子在空中飘飞着，起舞着……好一幅动感的画，好一首撩人的诗！校园里，同学们都换上了春装，一张张可爱的笑容洋溢着甜美。大家琅琅的书声和轻快的笑声让鸟儿静听，让风儿留步，让蜜蜂为之忙碌，让书香溢满校园。
春天是可爱的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是布满诗意的！我爱你，诗意春天！
作文参考： 高中希望的作文
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。有好多人都不喜欢写作文，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？下面是小编特别整理出来的“作文参考： 高中希望的作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。
行走在喧嚣的大街，耳边充斥着形形色色的吵闹声，我不禁皱了眉，似乎一切看起来都是那么不顺眼，就像他看我不顺眼一样……
漫天的雨水劈天盖地朝我脸上打来，感到一阵一阵钻心的疼痛，抬头看天，那是雨水，是世界上最软弱的东西，为什么会疼呢？我伸出手，接住他，就像接住自己一样，那么软弱的它，怎么能经受住狂风的摧残呢，在天上不是很好，何必下来受这罪呢？雨水似乎不同意我的话，急着从我身边逃走，看着它随着风漫天飞舞，我却突然急躁起来，怕它不被需要，怕他不被理解，怕它会因讽刺而感到悲伤，怕我的悲剧在它身上重演，想到这，想到那个冷漠的身影，眼眸一淡……
跟着那欢快的小水珠走过大街，穿过小巷，它似乎没有停下来的预兆，可我却早已累了，心中却不远认输，希望能看看它到底归向何处，也许只是想看看自己该归向何处吧！
风停了，雨落了，我哭了……
它最终归向了农民伯伯的稻田里，看着伯伯们的笑脸，小雨似乎更加卖力，风儿也开始起舞，似乎将他们的全部生命都奉献给了这篇稻田。我悄然离开了，带着那份理解与感动……
带着那份重新出发的心情我重新回到了那里，那个梦魇……
打开了门，看着他那挺拔的背影，眼眶一红，忍住心中的那份不快，回到自己的房间，开始收拾那少得可怜的衣物，门毫无预警的被踹开来，但我早已见怪不怪，因为这不是第一次，“你为什么如此执着？我娶的是你妈，你知道吗？多你一个要承担多大的压力知道吗？”他仍然他滔滔不绝的说着，“不用说了，我会搬走的，不会再来打扰你们的生活！”“真的假的？不会又是糊弄我的吧！”看着他那怀疑的目光，我心中一痛，这就是我叫了三年的`父亲，一个在妻子面前表现出父爱的好父亲！“不会的，你放心，妈妈那边我会跟他说，我自己自愿的，放心，你们安心过你们的日子，以后不会再来打扰你的生活！”“哈哈，我就知道我这三年没白养你，要走还是现在就走吧，不然一会你妈回来你就走不了了！”看着这个男人由衷开心的笑脸，我快速走出了家门，看着这个我待了三年的地方，心中居然没有一丝难过，只有轻松……我解脱了，就像那颗小水珠一样，终于脱离了天空的牵绊，找寻生命的新起点。
两年后……
山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，小朋友知道是什么意思吗？”“不知道”“这两句诗的意思呢，是说在遇到困难的时候千万不要放弃，因为……”“老师，我知道，因为希望就在前方！”
[参考作文] 起点高中作文1篇
相信作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，有没有比较好的作文给我们参考呢？请您阅读小编整理的《[参考作文] 起点高中作文1篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
再凌乱的轨迹，也终究会有起点和终点。
——题记
起点，起点，顾名思义就是开始的地方，但人与人之间的起点是不一样的，有些人可能刚生下来就站在了起点上可有些人可能到中午却都还找不到属于自己的起点，但毋庸置疑的是，起点对人来说是很重要的，人不能没有起点。
有这样一句话，还没开始就已经结束，我是很不赞同的，因为一个人如果不离起点，而是一直在开始的地方打转，那么他将永远不知道要面临什么，也永远不会知道下一步将踏在哪里，最终只能痛苦的死去。
人生苦短，及时行乐。一个人的寿命有多长呢？最长也不过一百年罢了。但在这世上有多少事情呢？或者说有多少事情是我们要做，我们想做的呢？不计其数，所以，如果你什么都不去做，不去尝试寻找自己的起点的话，那未免也太悲哀了！就如同居里夫人，她如果没有去尝试的话，就不可能研究出放射性元素'镭'，从而推动世界的发展。又好似麦哲伦，如果他没有尝试下海的话，人们可能到现在都无法打破'天圆地方'这个荒繆的结论。可能我们不会像他们这样被世人歌颂，众人所爱戴，但只要去尝试一下，就有可能会给你意想不到的惊喜。
就在几个月前，我成为了一名清外的学生。我的父母和其他的父母一样，都希望自家的孩子能有个好的起点，好的开端，为将来我们所要走的路打好基础，做好铺垫。我不知道未来会怎么样，但我知道期中考试，我并未辜负他们的期望。就在我想要去继续拼搏时，上天和我开了个玩笑：我得了紫癜性肾炎，之后，我也一直奔波在各大医院治疗。但在闲余之时，我能做的只有躺在病床上，听着风吹落树叶的声音，似乎只有这样才能让我那压抑的心情得到一点释放。
病终归是好了，拿起几个月未曾谋面的书本最终却只能望着上面那生涩难懂的公式和单词发呆。寄希望于曾经当过老师而现在已经退休的爷爷，我知道接下来的路会很漫长，遥远，同时充满艰辛，但我不想放弃，因为不试一试，谁也不知道我的起点和终点究竟会在哪儿？！
[优质写作] 高中的作文(篇四)
相信作文大家都不陌生吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人在写作文时没有逻辑性，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么，你在写作文时有什么好主意呢？以下就是小编给大家收集整理的“[优质写作] 高中的作文(篇四)”，欢迎阅读，欢迎收藏。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”每当歌声萦绕于耳畔，内心好像燃起了一团熊熊火焰，让我充满了力量。就犹如一只在风雨中断翅的鸟儿，依旧是拼命地在风中挣扎着，努力地寻找着属于自己的暖巢。
扳起手指头数数，不知道这首歌曾陪伴我走过了多少个春华秋实？不知道这首歌曾多少次让我拾起信心？也不知道这首歌曾让我多少次到达了胜利的彼岸？只是依稀记得，这是一首充满魔力的歌，一首亘古不变的歌——在内心最深处。
还记得那年的盛夏，骄阳似火的天气，天空中顶着个火红火红的太阳，烘烤着大地，灼烧着我们那细细皮嫩肉的皮肤。每每抬起头想仰望一下这浩瀚的蓝天，都会感觉是一件十分困难的事，因为那刺眼的阳光总使我们睁不开双眼。天空没有一丝一缕的微风也就算了，可偏偏不幸的事情毕竟还是发生在了我们这帮倒霉的孩子身上。
这时，只见一个魁梧的身躯屹立于我们面前，阳光下形成的黑影感觉像是一股“杀气”。我们全班一个个都乖乖地站着，一动不动，觉得只要我们一不听话，老师就会把我们“折磨”死；相反，如若我们听话了，老师就会怜惜我们这帮小家碧玉，好让我们不在这个烈日下经受汗水的洗礼。
果不其然，老师发令了，声音是那么得带有雌性：“同学们，听好了，我知道今天天气很热，但是为了我们的体育中考成绩，今天咱们必须测一个长跑，没有意见吧？”话音刚落，一个个都目瞪口太，毛骨悚然，在下面纷纷议论了起来。“什么，老师怎么可以这样，有这种测试吗？”“唉，这下子完了，肯定是口吐白沫回家的了，有谁帮我准备好救护车啊！”唧唧喳喳的一片有是一片，简直没有停息，也许此刻的我们，也就只能用那毫无任何意义的言语去发泄了。
“咳，请同学们先去做好热身运动，5分钟后开始测验。”这时同学们的抱怨声是一浪更比一浪高啊，可只怪我们只是个小屁孩，老师的命令就是圣旨，一个个只能当小小的乌龟，缩进龟壳，乖乖听话去了。我们是傻傻地希望这个5分钟是世界上最慢的5分钟，永远都不会到来。
可是时间就这么一晃，5分钟就到了。只见见我们一个都乖乖地站上了跑道，像是一个干瘪的气球，很不甘心的样子。哨声响了，一个个劲地往前冲，不是希望能考个好成绩，而是觉得早点跑完这该死的800米，就不用这么烦了。
这一路上，真不知是用何言语来形容那种感受。额头上洒下了一粒粒豆大的珍珠，喉咙口带着一丝丝的血气，呼吸得那么沉重，双脚是那么得麻木，简直是处于虚脱状态，我一直鼓励自己，告诉自己只要跑完了这个该死的800米，这一切就会结束了。可是却发现，再怎么说也没有用，感觉就快中暑似的了，浑身使不上劲来。
阳光的照射下，就这么吃力地跑着，视线都已模糊，看不清眼前的任何东西。闭上双眼，强忍着跑着属于脚下那未完的摇摇欲坠的路。这时在脑海中不知为何回响起了一个奇妙的旋律“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”那旋律让人听了，是多么得振奋人心，感觉就像在身体中注入了活力剂，让我在瞬间充满了力量。
过五关斩六将，一路来，我的步伐迈起的是那么坚实。而且意外的是，我这个并不擅长长跑的女孩子，还居然跑了第一名的好成绩，真的让人意想不到，也许这就是那首歌的力量吧。
流年似水，每每撩起这些回忆，还是会不禁地感叹这首歌所给的魔力。独自徘徊在自己的这片青涩蓝天下，内心的苦楚道也道不完，但是只要当这首歌的旋律在我耳畔响起，一切的烦恼都可以忘的干干净净，让我一次次地秉承信念欣然前行，顺利到达了成功的彼岸。
也许，没有哪一首歌会充满如此大的魔力——“它”，在内心深处，是心中的一首亘古不变的歌，给予我力量，给予我勇气。
「作文参考」高中作文
作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文是非常吸引人心的。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《「作文参考」高中作文》，供大家参考。
人生三智：包容、舍得、糊涂。包容和舍得已经成为人们念叨的口头禅，只是这糊涂，听起来就会给人一种混沌之感。
如果说聪明是生存的能力，那糊涂就是生存的境界，其实，自古以来，糊涂便已经贯彻到人们的思想中，中国提倡谦卑，也可以称为“守拙”，“不要告诉别人你比他更聪明”便是很多人从小的家训，这不是贬低自己，而是一种掩饰自己，保护自己，积蓄力量，等候时机的人生韬略，虽然高速发展的社会容不得你过分谦虚，适度的张扬是必要的，但过分得显露自己也会带来许多问题，例如人际关系，这种糊涂就可以维持改善这种情况。
当你发现了他人的错误而又不能指出时，糊涂便成了最好的解决方案因为无论你采取什么样的方式直接指出他的错误：一个蔑视的眼神，一个不耐烦的手势，一个不满的腔调，都可能带来难堪的后果，那样做就等于说：“我会使你改变看法，我比你更聪明。”这等于否定了他的智慧和判断力，打击了他的荣耀和自尊心，同时还伤害了他的感情，这非但不会改变他的看法，还会进行反击，如果用若无其事的方式或好像是自己错了来提醒他，或许会收到意想不到的效果。
“聪明易，糊涂难，由聪明转入糊涂更难。”这是郑板桥说过的话。确实，糊涂的固然糊涂，但真正聪明的人会装糊涂，那才是有智慧，有时装糊涂或许看到的本质更多，正所谓“大辩若讷，大巧若拙，大智若愚”。炫耀是愚蠢的行为，收敛的人往往更容易得到大多数人的认可。
莎士比亚也说：“傻子自以为聪明，但聪明人知道自己是个傻子。”但糊涂并不是一种消极的人生观，在什么场合都和稀泥，没有主见，丧失应有的原则和立场。“难得糊涂”，以糊涂处世，是追求以更自然和超脱的心态来面对混沌的社会，开辟将来。以糊涂处世，可以让你在任何场合应付自如，以退为进，不动声色地取得事业上的成功，即使成功了，也不至遭人嫉妒和陷害。
我们都想做一个聪明人，也愿意做一个聪明人，但大智若愚，人生需要糊涂的智慧。
[作文分享] 作文：关于分享的高中作文(篇二)
作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写好作文练习是非常重要的，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编为大家整理的“[作文分享] 作文：关于分享的高中作文(篇二)”，相信您可以学习借鉴。
在一座森林里，住着聪明的女儿、小木偶和许许多多小动物。
小木偶有新居子啦!小鸟在天空呼喊着，传递这个动静，全森林只有小木偶有屋子，大家可想去看了!动物们纷纷往小木偶家赶。不久，天空中下起小雨，雨越下越大，把路面上的泥泞冲了起来，大家身上都被雨淋得湿淋淋的，满身都是泥，脏兮兮的。
咚咚，咚咚动物们敲开了门，我们来看看你的新家大家迫不及待地说。小木偶仔细地打量着小动物们，说等一等，你们太脏了。说罢，小木偶端来一个盛满水的盆子，你们要洗干净才能进来。小猫洗干净后，刚想走进小木偶的新居，小木偶忽然尖叫:你的指尖太长了，会刮伤家具!小猫耐着性子把指甲给剃了，不要进去，你的毛太长了，收留易掉的到处都是!小猫忍无可忍，离开了小木偶家，大家你看看我，我看看你，长长的毛，满身的泥泞，一个接一个失望地走了，到了最后，只剩下了巨人，巨人乖乖的把脚伸进盆子里，可是盆子太小了，装不下巨人的一只脚，巨人也无可奈何地摇摇头，走了。
年复一年，没有任何一个人来找小木偶玩，它孤单极了，心想:我有宽敞的房子，漂亮的花园，为什么没人来找我玩?这时，聪明的女儿泛起了，她说:可爱的小木偶，我知道你很孤傲，你知道为什么没人来找你玩吗?我告诉你，由于，你在这几年前，不同意你的朋友来你家玩，从此，它们就远远地避开你。你要知道:夸姣的事物要与别人分享才会变得夸姣。话音未落，她就消失了。
小木偶找到了朋友们，哀求他们的原谅，大家都很兴奋小木偶能熟悉到自己的错误，它们又成了好朋友。
从那以后，小木偶的花园里经常布满了欢歌笑语，经常都能看见伙伴们玩耍的身影。
实用作文: 高中的作文其二
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。对于作文，大家都有一些厌恶心理，写好作文练习是非常重要的，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？下面的内容是小编为大家整理的实用作文: 高中的作文其二，供您参考，希望能够帮助到大家。
走在路边。我一直抬头观望着那些田野里的高大乔木，它们真高，那直指天空的身躯透露本身的自信与豪气。脖子突然好酸，低下头活动一下僵直的脊椎，就在低头的一瞬间，我被眼前的景象惊呆：乔木下面是各色的鲜花和嫩绿的青草，阳光笼罩着它们，它们身上那晶莹的露珠折射出璀璨的光芒，它们真美！
我只见过她两次。她总是低着头，弯腰，双手扶着栏杆，肩上扛着一桶水。
那是第三课，我们正在打扫楼梯。我甩着抹布，刚要蹲下身来擦地转。便看见她正一手扶着纯水桶，一手抓住栏杆，一步一步曲着膝向上挪。她就像沙漠中的骆驼，肩膀上有着千斤的重量，双脚像走在沙路上，寸步难移。她小心翼翼地走着，当她离我很近时，我终于看清了她的样子：桔黄色的皮肤和发丝，有些充血的眼睛，额头密密麻麻都是汗珠。嘴角因为经常咬紧牙关而显现出来的竖形裂纹。看着如此吃力的她，我想冲过去帮她一把。此时，她抬头看了看台阶数，我就看着她的额头，发现抬头纹很多，显然她很多时候都一直在做仰视的动作。从那双努力向上看的眼睛中，我看见了希望的火，快乐的芽和不屈的铁。我抛弃了帮助她的念头。因为她的眼神里是不屈与坚持。
第二次看到她是上学途中经过楼梯的时候，她仍是在那扛水的动作。不过这次不同的是我在后面仰视着她。我看见了她的背影，那是一座低矮的山，背部呈现出优美的弧状，也许是太重了吧，她的双肩有些轻微的颤抖。我发现她不敢歇息，总是不停地努力向前走。猛然间我明白了，她不是不想歇歇再走，而是因为她怕她一旦停下，身体便会控制不住力量而向后倾倒。她忙忙碌碌，咬牙坚持，原来只是为了不被这重量压倒。
看着那个被生活压迫的女人，我突然觉得自己很幸福。我从始至终都没有和她说过一句话。她那沉重的脚步和抿紧的嘴唇就像是锁，它们锁住了屈服与悲观！
她时常灰头土脸的，但是她却散发着光芒，她的精神之地开遍了一片灿烂的黄花，我在心中向她致敬。她就是在社会底层默默坚守着的，始终美丽的光芒！
