作文分享： 三年级上册文章(示范版)。
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面是小编帮大家编辑的《作文分享： 三年级上册文章(示范版)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
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在我家屋檐下天天飞着几只小燕子。后来，这几只小燕子在我家屋檐下造了一个窝，于是每天都在窝的周围活动。小燕子一身乌黑的羽毛，一对亮闪闪的眼睛，灵活透亮，嘴巴尖尖的，有一个剪刀似的尾巴，我可喜欢它了。
有一天，我看见一只燕子一动不动地在窝里，妈妈说：“那只燕子在窝里孵小燕子。”几天过后，忽然有几个小脑袋探出来了，我一看，原来是几只小燕子出生了。从此，我天天留心观察那些小家伙，每当燕妈妈捕食回来，它们就争先恐后的抢着吃；好像在说：“妈妈，先给我，先给我！”燕妈妈把捕来的虫子公平的分给了每只小燕子??小燕子们渐渐的长大了，它们开始学飞行了。不久，它们一个个都会飞行了，它们和燕爸爸和燕妈妈都飞走了。
我真想让这些小燕子常住在我家，我非常喜欢它们。
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「作文参考」三年级上册作文(篇七)
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“「作文参考」三年级上册作文(篇七)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
课前准备：了解什么是漫画，搜集有关环保的漫画
一、看图激趣
1．老师出示几幅漫画，学生看后谈自己的发现。
2．看了这几幅漫画，它们都有什么共同特点呢？
小结：是呀，漫画非常有趣，可是在笑过之后，往往又发人深省。那么漫画的含义是怎么表现出来的呢？（通过夸张、比喻、拟人等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象）
二、引导看图，明白图意
1．咱们书上这幅漫画也很有意思，同学们自己看看，仔细观察：图上主要有哪些人和物？他们之间有什么关系？交流所看到的画面。
2．作者画这幅漫画的意图是什么呢？他要揭露什么？讥讽什么？学生同桌讨论，全班交流。
3．咱们来关注这句话：“这段木头里一定有虫……”，到底“虫”是在木头里还是在这个人的脑子里？这虫到底是什么？
4．由这幅漫画你联想到了什么？四人小组交流，推荐一名同学全班交流。
三、审题，明确写作要求
1．学生读题，明确题意：本次习作可以根据漫画的内容，写自己的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事；也可以写自己搜集到的有关珍惜资源、保护环境的其他漫画。
2．四人小组交流自己搜集到的'漫画，交流图意。
四、试写初稿
表达自己的真情实感。记叙清楚，语句通顺，感情真切。
习作要求：（投影出示）
（1）学生进行习作，教师巡回指导，并对有困难的学生进行个别指导。
（2）学生完成初稿，进行自我修改。
（3）组内互读互改。
如果课堂上有时间，可以当堂课点评一、两篇习作，还可以把巡视中发现的语句、标点等方面的突出问题讲一讲，引导学生修改。
第三、四课时 修改评议
一、指导学生自己修改
自己修改作文时的步骤：强调大声读，不读就不能发现问题
第一遍：找出错别字，并修改；
第二遍：修改不通顺的句子，试着把句子改具体、生动。
二、小组合作评改
同桌交换作文，小声读。
第一遍：勾出写得优美的词句；
第二遍：与同桌讨论文章的问题，并作修改。
[评：俗话说，“好文章是改出来的”！完成初稿后，学生在自改、互改的过程中，进一步明确了习作要求，在遣词用句上也更有心得。]
三、朗读赏析，交流评议
（1）每小组推荐一至两位同学，教师作适当调整，引导学生进行赏析。
（2）学生交流评议。
（3）教师点评。特别要肯定习作中体现出的“独特感受”，恰当地运用联想和想象。
四、再次修改，誊抄习作
再次修改自己的习作，清楚认真地抄写在作文本上。
五、鼓励优点，培养兴趣
1．教师发下习作本，学生阅读批语和自己的习作。
2．请学生展示自己在本次习作中的优点：表达准确的词语，语言优美的句段，成绩优秀的作文，以培养学生的习作兴趣，为下一步
学生自己修改作文，拓展思路。
六、教师点评，好文欣赏
①教师从优劣得失等方面小结本次习作的情况。
②提出学生的共同问题，在全班进行集体评议、修改。
③宣读优秀习作，学生进行欣赏。
热门作文: 彩虹三年级作文(示范版)
学习过程中写作文是很平常的，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的作文是怎么样写的呢？小编特地为您收集整理“热门作文: 彩虹三年级作文(示范版)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
这一天是龙年正月初三，我跟爸妈到姑姑家做客。
我正在客厅里跟爷爷玩耍时，妈妈突然说：“看呀，你身后有彩虹。”我转身向身后一看，果然有“一道彩虹”。是一个七色光团落在了我身后的沙发靠背上。
我拉着爷爷去找彩虹从哪里来的，跟着光线看去，发现彩虹是阳光穿过柜子里的一个玻璃奖杯，再由柜子里的镜子反射出来的。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色排在一起真漂亮！
我用爷爷的放大镜去改变七彩光团，它一会儿像花，一会儿像慧星，一会儿又像流星……，我又把它变大、变小、变没了。爸爸看着我玩得高兴，告诉我：“阳光是七色光组成的，阳光穿过不同的透明体会出现折射，各种颜色的光折射的角度不一样，就会出现彩虹了。就像雨后出太阳时，阳光透过空气中的水汽发生折射时，天空上就会出现彩虹了。”
阳光真是奇妙啊。
[作文分享] 三年级学生文章范文网页版
说到作文，相信大家都很熟悉吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小编为大家整理的“[作文分享] 三年级学生文章范文网页版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
春天到了!春天到了!我盼望的春天终于来到了!校园里、马路两边、花园等地到处生机勃勃、万物复苏。
校园里的柳树长出了嫩绿色的小叶子。它又细又长，像刚刚减完肥的小姑娘，还有刚钻出土的三叶草，伸伸懒腰，打打哈欠，像刚睡醒一样。
走出校园，在马路两边，冬青树长出嫩黄绿色的叶子，而那些老叶子看起来一点也不起眼了，他的叶子又大又扁。还有高大的白蜡树，长出了绿色的小叶子，叶子是细长的，里面有一粒粒的小种子。
再来到花园里，真是百花齐放、姹紫嫣红，简直美丽极了!嫩黄的迎春花像小喇叭一样吹起了号角：春天到了，春天到了!再看看那高贵而优雅的桃花，粉白相间，有肥肥的、圆圆的花瓣，好可爱!看着桃花我仿佛变成了高贵的桃花，正有人赞美我呢!
慢慢地我来到了小河边，小河的冰融化了，鱼儿欢碰乱跳，看起来，它们很高兴。小河里的水清清的，像一面大镜子。
再看看天空，阳光明媚，大雁从南方飞回来了。
春天来了，我的心情也格外好，每天都高高兴兴，我可真希望每天都是春天啊!
[作文分享] 三年级小学文章：晚霞wps版
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们应该如何写好一篇作文呢？以下便是小编收集归纳的“[作文分享] 三年级小学文章：晚霞wps版”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
晚霞是漂亮的布，如果把它裁下来，我一定要做一件最美丽的衣服，送给慈祥的妈妈。晚霞是漂亮的贺卡，如果把它寄出去，我一定要写上最温馨的祝福，送给无私的老师。晚霞是甘甜的泉水，如果把它盛起来，我一定要献上最甜美的问候，送给辛勤的爸爸。晚霞是孩子自己的歌，如果把它唱出来，我一定要献上最纯真的歌声，送给伟大的祖国。
[作文分享] 暑假三年级文章模板
大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编经过搜集和处理，为您提供[作文分享] 暑假三年级文章模板，仅供可以为您提供参考。
这个暑假我想把暑假作业写完，让妈妈带我去看盼望已久的－－上海世博会。世博会是全世界的博览会，每个国家都会在上海设立具有自己国家特色的展览馆，比如：日本馆、德国馆、沙特馆、中国馆……我最向往的是中国馆、德国馆和沙特馆。中国馆里不仅仅介绍我国悠久历史，还有会动的清明上河图；沙特馆很有阿拉伯民族风情；德国馆展示了意想不到的高科技产品。
我一定要去上海看世博，实现我的暑假计划。
作文示范： 小刺猬三年级文章
说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文我们要多读多写多练。怎么写出一片优秀的作文呢？请您阅读小编整理的《作文示范： 小刺猬三年级文章》，仅供参考，欢迎大家阅读。
小刺猬因为长得灰不溜秋的，又浑身是刺，小动物们都不喜欢和它交朋友。它很伤心，它真的好想有朋友一同玩耍，一起游戏啊！
秋天到了，这是一个丰收的好季节。森林里果实累累，到处充满了秋收的喜悦。万兽之王狮子为庆祝丰收，举行了采果子比赛，要求不能携带任何装东西的物件，凭自己本事拿回来最多者获胜。
小动物们都采了许多果子，可它们都只有两只手，可以拿回来的东西少得可怜。聪明的小刺猬先采下果子放在地上，然后往地上一滚，满地的果子就都到了它的身上。它成了名副其实的冠军，大家都对它刮目相看，于是它有了很多好朋友。
一天，小刺猬和好朋友们正玩得开心，一只凶恶的大灰狼恶狠狠地靠近了他们。小伙伴们都慌了，小刺猬急中生智：“大家快去躲起来，我来对付它！”它在地上一滚，让自己变成了一个刺球，身上竖立的刺成了坚硬的针刺。大灰狼没注意地上，追赶过来时踩到了刺，痛得“哇哇”大叫，然后灰溜溜地一瘸一拐地逃跑了。
大家跑出来给小刺猬戴上了花环，又围着它唱起歌跳起舞来，欢庆小英雄的胜利。
2022作文推荐 童年三年级作文(示范版)
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022作文推荐 童年三年级作文(示范版)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
童年就是一片星空，星空是的许多繁星就是我们童年的趣事，可那天真是让我难以忘怀——
那是一个风和日丽的下午，我正在看电视，“咕噜咕噜”我的“肚子朋友”唱起了歌，可家里吃的也没有了，怎么办呢？嘿嘿，当然是，搜！
家里被我搜得乱七八糟，终于——我发现抽屉里有一大盒的彩虹糖（黄牛丸），我立刻以迅雷不及掩耳之势拿了就走，我走到一个木（没）有人的地方，开始吃了起来。“这种彩虹糖怎么这么硬啊，算了吃要紧。”我咬了一口，咬不动，再咬，还是咬不动，我就含在嘴巴里，含着含着，有一种味道，我说不出来，就是有一股甜味，我看咬不动，所以我含在嘴巴里，没有味了——吐在地上，再含。就这样一盒就被我消灭光了，妈妈回来了，看家里乱七八糟，说：“家里是不是进贼了！”“没有啊。”“那家里怎么乱七八糟的呢？”“妈妈，你藏了彩虹糖居然不告诉我！”“哪里啊，我没有。”“那这是什么。”我把黄牛丸给妈妈看，“这不是彩虹糖！”“那这是什么？”“这是黄牛丸，是药。你在哪吃的啊？”我带着妈妈到了我吃黄牛丸的地方，“以后不要乱吃东西了，乱吃药会吃死人的！”“哦，知道了妈妈。”从此以后，我再也没有乱吃东西了。
真还念以前那个天真的我们，那个顽皮的我们，可时光像一个贼，偷走了我们的时间，偷走了我们的童年，真希望再次回到童年，再次回到那个天真的我们。
[优质作文] 三年级上册八单元作文1篇
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好作文可以引起大家的共鸣。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编特别整理出来的“[优质作文] 三年级上册八单元作文1篇”，仅供您在工作和学习中参考。
今天我们要上乒乓课了，可是乒乓老师说：“我们来跳绳。”哇，我们都很高兴。
可是跳绳的时候不很顺利，怎么回事啊？我勾住脚了又碰到脚了，我以为下一轮还有机会，可是乒乓老师说：“我们来玩游戏。”我们激动地都要疯了。可是后来为什么又没有玩游戏啊？真是的。
老师叫我们自由活动，我们又开心起来，耶！我和小伙伴们玩抓人游戏。首先我和梁静文陈俏含来抓高何若，高何若躲在墙角，很快被我们抓到了。第二局她们来抓我，高何若的手碰到了我，就想马上抓住，可是我甩了高何若，就跑走了。然后我碰到了梁静文，我也甩了她，我又跑走了。她们都没有抓到我。后来我跑累了，就想换一个人来跑，就躲在墙角等着别人来抓我，这时候乒乓老师说可以集合了，我们就去集合了。
