[作文借鉴] 精选烦恼作文范文。

相信作文大家都不陌生吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写，写出优秀的作文需要多读多写多练。怎么写出一片优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[作文借鉴] 精选烦恼作文范文》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

一个晴朗的下战书，心血来潮的翻着相簿。看到一张在公园里和表哥、表姐们的合影，当时照片中的我笑得多么灿烂有如高挂在天空中的小太阳。但往下一看，却发现我的身体——好短!我急忙拿出最近的相片比对，不看还好，一看差点昏倒，身高竟然没有增加！

说到“矮”，可是我的要害，打从出生起我就是吃得少、喝得少、长得又是“少之又少”。说也希奇，我的爸爸满蛮高的，妈妈也不算矮，哥哥更是健壮的如一头牛，我们全家吃得一样、用得都一样，却留下我一个“矮冬瓜”？为了长高我喝鸡汤、跳绳、吃中药……等。没有苦我没有尝过。有人说：“一作用力，必得一反作用力。”反作用力在哪？为何我一直在原地踏步？

记得有一次，我们一家人到餐厅吃饭，服务生为我们放好餐具，只见他一直盯着我，慢慢的蹲了下来说：“小妹妹，你会用筷子吗？”天啊！我已经四年级了!我便不认为然的点点头说：“嗯！我会！”他张大嘴巴，似乎闻声了什么天大的动静，一付不可置信的样子说：“真的啊！你才幼儿园而已就会用筷子，好厉害啊！”我内心波澜汹涌，这次的打击对我来说真的很大！

杏林子说：“正由于人生有种种缺憾与不完美，我们才不中断去超越，去创造，去晋升自己，并从种种发现与收成中，享受生命一再更替的知足与喜悦。”有一天，我一定要甩开这些恼人的话语，到时候就能布满自信的问那位服务生：“你那边空气好吗？”

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月度作文精选 作文：为我名字而烦恼季度范文精选

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在写作文时没有思路，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写作文时要注意哪些方面呢？小编收集并整理了“月度作文精选 作文：为我名字而烦恼季度范文精选”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天是我复读五年级的第一天，这一天我非常高兴的来到学校，这一天我发生了让我在墨西哥抹下了阴影，让我无法消除。

我是有一个真名和一个化名，真名叫希婧，化名叫卡日娜。

我的班主任知道我的真名之后，我不想让他们知道我真名。因为那是我的中国名字，而老师也不愿意为我隐藏，那个老师坚定的说：这是你的名字，你不能改，不能修，也不能不说。我听了之后，我不敢吭声，惭愧的低下头了。回到我的座位。

然后老师就开口说：其实她是来自中国的，她的名字叫希婧，而不像她说的什么卡日娜。同学们哦了一下，原来是这样哦。有些同学就说：这个名字很好听啊。我听了，好像不是什么滋味。从这件事之后，一有人说到我的名字，我就都想打他们啊！

还有应该调皮的家伙被我叫作黄瓜呢，我想到都开学，那个小男孩很调皮的，说我这说我那的，我生气了，问了我的同学他叫什么啊，那个同学告诉我说：他叫黄克。那时我很火怒，我当时就给他起了名字叫黄瓜。

我现在想那个来，都觉得可笑。

作文借鉴: 成长的烦恼作文其四

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，对于作文，大家都有一些厌恶心理，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？以下是小编收集整理的“作文借鉴: 成长的烦恼作文其四”，但愿对您的学习工作带来帮助。

还记得有一次，爸爸和妈妈都出差了，我和弟弟就住在爷爷家。我那淘气的弟弟把盘子打坏了，爷爷看见后急忙过来抱起我弟弟说：“有事没？把你的小手手割了没？”说完后爷爷就看着跟前的我说道：“你就光知道看电视，就知道悠闲的看电视，盘子掉了就不知道捡起来？就不知道帮一下你弟弟？……”我就在想：奇了怪了，我当时也端着饭，我怎么腾出手来帮他呢？过了一会儿，我那无聊的弟弟又把花盆打坏了，爷爷依旧没有指责淘气的弟弟，反倒又说我的不是。我瞬间无语了，我亲爱的爷爷，你就不能先把事情问清晰再说我，我亲爱的爷爷，岂非都是我的'错？

我真的很烦恼。

作文借鉴: 胖的烦恼文章(篇一)

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，想要写好一篇作文需要怎么做呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“作文借鉴: 胖的烦恼文章(篇一)”，还是希望可以对您有所帮助。

从我记忆的一开始，我就长得胖乎乎的'，我特别苦恼自己的肥胖。

每当夜深人静的时候，我总梦见自己又高又瘦。我梦见：我是白雪公主，妈妈是女皇，爸爸是国王。我有高高的个子，瘦瘦的身材，长长的头发披在肩上，穿戴粉红色的短裙，头上还有锦绣多彩、昂贵的头饰。我是爸爸和妈妈心中的法宝、手中的玉，小伙伴崇拜的偶像，天天的糊口都被浓浓的爱包抄着，让我天天都有幸福的微笑和痛快的心情。

转眼间，我已经是六年级的学生了，我的体重也在“砰砰砰”地加重。身体肥胖老是臃肿的，每学期我也只能坐在教室的最后面了。

一个春景春色明媚、鸟语花香的日子。我和妈妈去一家商场买衣服，紫色的布料，别提我有多么喜欢了，我迫不及待地喊来营业员阿姨。可营业员阿姨一见我，便直直摇头：“对不起，这件衣服没有大号了，只有小号的了。”无奈，我没精打采地回了家，心里特难过。

妈妈似乎知道了我的烦恼，安慰我说：“实在，长胖也没有什么不好啊，不挑食，才能长高个儿呀，体能才好，防病能力才强嘛。”

每次听到妈妈这么跟我说，我的心里也便爽朗了良多。可是胖的烦恼总不时在糊口中呈现，由于我也是个爱追求美的女孩子啊！

今日作文: 我的烦恼谁知道？作文季度范文精选

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人都认为作文非常难写，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编整理出来的《今日作文: 我的烦恼谁知道？作文季度范文精选》，相信您可以学习借鉴。

我的烦恼谁知道？

hi，孙梦可又和大家见面了，看过《漂亮小妞碰上超级大脑袋》and《外校来的超酷转学生》的一定知道的。

开始正文

时间一天一天过去了，马上要期中考试了，妈妈让我马上学习，早上到下午都在学校做试卷，晚上回到家，终于可以玩会电脑了，可是妈妈却对我说：孙梦可，是不是快期中考试了啊，你给我好好复习，给我拿个奖状回家啊，你看看你做的这些题，我真服了你了！说完，她把我锁到了自己的卧室，幸好，我屋里有电脑，我打开了电脑，上了QQ，打开了我班的QQ群，太好了，瑶瑶，琳琳，大脑袋都在呢，我们开始聊天

我：嗨，大家都在吗？

瑶：在，啥事啊？

我：你们在复习么？我妈非让我复习，做试卷，我脑袋都要炸了，快来救我@_@+_+

琳：啊？你也在复习呀，我也是，我可救不了你，我自身难保啊！

瑶：我没有复习呢，但我救不了你，我家有客人，改天吧。

我：改天？那时我要疯了，怎么办？

脑：我去救你吧！

我：你？别了

脑：切，自己看着办吧（下线了）

瑶：拜拜（下线了）

琳：都走了啊，我也要复习了，拜（下线了）

都走了，我怎么办啊，我的烦恼谁知道啊！

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【每日写作指导：应用文作文的写作方法学生必读】

1、题解

应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。

2、理由

为什么要学会写应用文呢？

我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫文学家的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。文学家到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么青山壁立，直指蓝天、沟壑深邃，似乎无底，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？县长边往办公室外走，又边想道：文学家写的是汛情报告呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出文学家的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（next88）山间雾气腾腾，雨量400毫升。县长一看，倒吸一口冷气；哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是文学家只记得堆砌词藻，胡乱描写，把雨量四个毫升写成400毫升，扩大了一百倍。县长把文学家叫回来狠狠批评一通。一会儿，文学家没听见县长的声音了，慢慢抬头一看，只见县长斜靠在椅背上睡着了。原来，县长看到文学家的误报，已24小时没吃没喝没睡觉了，现在紧张心情一松弛，再也支持不住，就睡着了。文学家看着睡熟的县长，想到自己那不合格的报告造成的损失，羞愧地低下了头。

这个故事说明：应用文是一种重要的工具。办公事的应用文则叫公务文书，也称公文。国务院办公厅的《国家行政机关公文处理办法》中说国家行政机关的公文，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。办私事的应用文叫私人文书，是人们联络感情，交换信息，交流思想，互相帮助，进行社会交流的重要工具。那位气象学校的学生由于不懂得应用文与文艺作品的区别，不懂得应用文的写作目的，不懂得应用文的写作要求，又缺乏认真细致的态度，便给县里造成了巨大的人力、物力浪费，危害是十分大的。这又从反面说明了学习写应用文的重要性。

对同学来说，学写应用文也是一种学习任务，因为国家教委颁布的《小学语文教学大纲》中也明确规定：小学生应学会最简单的应用文。如便条、通知、书信、日记、调查报告、会议记录、说明书、板报稿等等。学写应用文的能力是小学生必须掌握的作文技能之一，因为学会这种实用性的作文能力，将来便能更好地为社会服务，为国家出力。

3、操作指导

为了写好应用文，在具体操作时，应该明确应用文的目的、特点等等。

应用文的写作目的就是实用，也就是针对实际中的问题，进行分析，直到帮助解决问题。公务性的应用文是进行领导、指导的工具。所有应用文，或是为了宣传一种先进思想、行为，或是为了批评落后现象；或是起到互相联络，增进互相了解的作用；或是进行信息交流，掌握动向，研究对策；或是起凭据作用。总之为了实际生活中的应用。

应用文的目的既然是应用，那么，与这目的相联系，便有自己的特点。如要求观点正确，扶正去邪；内容要真实，一是一，二是二，不能像写小说那样可以虚构；语言要准确、朴实，忌讳乱描写，乱形容；具有一定的程式性。即应用文在漫长的岁月里，形成了自己一些特殊的程式和较固定的格式。格式错了，就要受到非议。

4、训练

书信是常用的应用文体之一。请读完下列例文后，也给自己的亲戚或朋友写一封信，请注意书信的格式。

[作文借鉴] 写成长的烦恼文章(篇一)

作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[作文借鉴] 写成长的烦恼文章(篇一)》，仅供可以为您提供参考。

在人生的道路上，多多少少总会有一些朋友，陪你欢笑，陪你哭泣，给你帮助，给你气力，但在这些到来的同时，也会带来成长的烦恼。

好朋友是有良多外形的：圆形―――亲密无间；半圆形―――略有棱角；三角形―――疙疙碰碰……而我，却十分不幸地交上了一群“三角”朋友。

我在班上有许多朋友，每到下课，便三五成群地呆在一块儿，可这却少不了矛盾。就说有一次在体育课吧：老师公布自由流动，大家立刻在欢呼声中各自玩开了，我天然也不例外，于是，在大家一致认同的情况下，我们开始了踩脚游戏，可谁想到，不满一份钟就泛起了问题，陆菲涵说徐嘉琪跨了三步，徐嘉琪在一阵嘀咕声中走回原位，重跳了一下，这还好办；可不久，新一轮问题再度泛起，陆菲涵和王佳湉都极力要求徐嘉琪退出，她们偏要问我的意见，我真是哑巴吃黄连―――有苦说不出，都是好朋友，当然都不能得罪，我只好十分尴尬又装出一副无所谓的样子说，“反正我随便，我随便……”，不料徐嘉琪却主动要求退出，真是没法协调，因加入了这么个小插曲，谁也没心情玩了，于是，草坪上泛起了四个一直傻站到下课的女孩子，不经意似地到处晃荡……

这样的例子真是举也举不完，而属于天秤座的我，正好长短常优柔寡中断的，所以会经常陷入两难的状况。

谁说小孩没烦恼？成长的烦恼真不少呢！