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他___了作文

时间:2022-11-07

[作文收藏]他害怕了作文实用模板。

相信作文大家都不陌生吧,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,为了写好作文我们需要多加练习,怎么写出一片优秀的作文呢?下面是小编帮大家编辑的《[作文收藏]他害怕了作文实用模板》,欢迎您来这里参考。

早晨,天空阴沉沉的,白云穿上了灰色的外衣,天空中下起了倾盆大雨。一道闪电穿过云层,像银鞭似的抽打着大地,恣意扑滚。

电视上突然闪出个女鬼,脸上血迹斑斑。弟弟被吓得可不轻,紧紧地闭着双眼,用手捂住耳朵,钻进我的怀里,没有一丝血色,身体不停地打哆嗦,我摸摸他的脸蛋,居然瓦凉瓦凉的。他用颤抖的声音说:哥哥快点关关掉说着,便呜呜呜地哭了起来。

今天暴雨纷飞,我和弟弟没法去练足球了。望着那漫天的乌云,雨水倾落,落花满地。唉看样子这雨是一时半会停不下来了。

吾兄,阖同我观电屏也?兄曰。

吾曰:然也!既而打开电视。最近乃有鬼片,评分颇高,看之也。吾寻思道。

电影开始了。开头闪出一个女鬼,披头散发,身着白衣,血迹斑斑,长着一个骷髅头。弟弟害怕地打了个哆嗦。随着剧情的不断发展,恐怖系数不断增高,弟弟也扑到我怀里,啊地尖叫起来。

别别看了,哥哥!弟弟用颤抖的声音央求道。我故意把声音开到最大,以报复他平时整我之仇。

啊啊啊弟弟再次尖叫起来。他可能是吓傻了,居然抱起了一盆仙人掌。仙人掌渐渐地刺破了弟弟的手,弟弟却一动不动。周围的一切对他来说仿佛都活了:电视机里的女鬼爬出来,朝弟弟飘去;仙人掌张开嘴,像弟弟吼了一下,弟弟害怕地缩成了个球。

雨渐渐停了下来,天空中搭起了一座彩虹桥,望着它,我仿佛看见了弟弟害怕的狼狈样子。我的嘴角不禁漾起了一丝狡黠的笑

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[作文收藏] 他笑了作文


学生时代的我们经常会写作文,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在写作文时没有思路,一篇优秀的作文是非常引人注目的。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[作文收藏] 他笑了作文”,相信您可以学习借鉴。

记得是四年级寒假的时候,我和爸爸妈妈回到外公家过年。一家人都到齐了,还有我那几个小表弟和表妹,好不热闹。

这天上午,外公带我们去以前住的地方挖竹笋。外公的祖宅是在山坡上,背靠着一大片竹林,一眼看过去,郁郁葱葱,仿佛来到了竹海。

我三步并作两步,迫不及待的跑向竹林里,四下打探了一番:哪有竹笋啊?你不会是骗我出来玩吧,外公。不要急嘛,等等我哦,外公不紧不慢的说道。竹林里枝丫丛生,到处落满了枯萎的竹叶。来到一片稍显平整的竹林,外公一边用锄头把残枝败叶清理了下,一边慢条斯理的说:我说有它就有!。果不其然,转眼间,五六七八个竹笋的小脑袋就露了出来。不等外公动手,我夺过锄头,一锄头下去,结果小竹笋被我无情的给劈断了,兴奋的心情瞬间降至冰点,我抬起头看向外公。

不要紧,山里竹笋多的是,这样挖才不容易挖断。只见外公把袖子撸起来,先用手把一个竹笋周围的泥土扒了扒,然后在竹笋上方大约半个手掌的位置锄下去,用力一撬,再轻轻一拉,一个完好无缺的竹笋就呈现在我面前了,还带着泥土的气息呢。按照外公教我的这个办法,这片小竹林里能找到的竹笋都被我亲手挖出来了,足足有大半袋子了。

刚开始下山坡,外公就从我手里把装竹笋的袋子拿了过去,吊在锄头的一端,扛着锄头。今天我们吃烧竹笋,都是最新鲜的,可是扬崽给我们挖的,外公笑着说:扬崽啊,你妈、大姨还有舅舅他们从小就在这玩。下次到外公家再带你来挖竹笋。以前住在山里,总期待着住进城里;现在住进城里了,又想着回到山里,你说呢?!。

从外公的笑声中,我分明能感受到是对我今天劳动成果的赞许和对我的爱;是对一家人再次团聚的期待;更是对有山有水有竹林的生活的怀念。

[作文收藏]作文:害怕也要勇往直前作文其二


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。最近是否在寻找一些优秀的作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[作文收藏]作文:害怕也要勇往直前作文其二”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

有一次,我们一家去爬山,我非常的害怕,但是我还是爬到了山顶上。

有一次十月一日的时候,我们一家去爬了天梯山。我们先坐着船进山洞。山洞里面奇形怪状的,后来有一个一圈一圈的楼梯。我本来非常的自信,但是到了后来,变得特别的高,下面都是空荡荡的,离地面特别的远。我往下看了一眼,特别害怕,因为,我怕这个楼梯断了,把我摔下去,就说:“妈妈,我害怕。我不想走了。”妈妈说:“赶紧走吧,马上就走完了。”我继续向前走,走着走着,停了下来。妈妈说:“快走。”我的声音开始颤抖了,说:“我害怕。”妈妈鼓励我说:“害怕也要坚持下去,马上就走完了。让你爸爸拉着你走。”我一步一步艰难的走着,终于到了,不用再走了!

该爬山了,妈妈和弟弟不想爬,所以我就和爸爸上去了。爬到了一半,有一个吊桥,非常高。我恐高,所以不敢走。我看了看底下,底下一片白茫茫的,只能隐约的看见几棵绿绿的树。我就对爸爸说:“爸爸,我们回去吧,我不敢走。”爸爸说:“我们既然来了,就一定要爬到山顶。”我把一只脚,放到了吊桥上,我被吓的两只腿开始颤颤了,我赶紧把腿收回去。爸爸说:“你要勇敢。”我听了爸爸的话,把颤颤巍巍的腿,放到了吊桥上,一步一步艰难的走了过去,爸爸就在我的后面。我非常高兴,对爸爸说:“我成功了,我真的走了过来。我战胜了我自己!

我们无论遇到什么困难,都要勇敢面对,勇往直前,战胜自己!

【作文模板】作文:猜猜他是谁作文


说到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人在写作文时没有逻辑性,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢?下面是由小编为大家整理的“【作文模板】作文:猜猜他是谁作文”,希望能为您提供更多的参考。

他的头发很短,跟我的头发差不多长。他的眼睛很大,像一颗大葡萄。鼻子不大不小,让人看起来很清楚。嘴巴有点小,可是声音很洪亮,他的眼睛上,戴着一副深蓝色的眼镜。

有一次,我们吃完了饭,一起上了午休教室,那时候午休教室里一个人也没有,我们就开始画画,我们一边想一边画,我们画呀画,一共画了半个小时就收起画本睡觉了。

大家猜猜他是谁。

实用作文: 他,其实很美1000字文章范本


许多孩子都会将一些事情写进作文,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人都不明白写作文的思路,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?小编为了满足您的需要,整理了“实用作文: 他,其实很美1000字文章范本”,希望对您有所帮助!

他,其实很美

谈到他,或许人们早已忘却,而我却还记得,在我们村的东北边,有一个简陋的、狭窄的小院的人家,屋主人已经快七十了,身子却始终那么扎实,脸上看起来几近拗黑,皮肤不是原先的那个色儿,反而有些枯黄、干瘪了。他住在我们老家旁边,生活却比我们拮据,只有另一位老人陪伴着。

他家的门槛很高,说是为了锻炼腿脚。他家的结构简单明了:十平米的小院,中间是一个凹槽,上面立着一座生了锈的、较小的压水器;我进了里屋,只有一张床,一台老式的调频的电视机,外加一个金黄却有些黯淡的灯泡。我知道他有补贴,怎么老人起初养了只牛和几头猪,有一次忘了打预防针,死了几头猪,他便天天守着,又一次,牛也失了,他感到很忧郁,躺了几天。我们想去看望,他却不肯,我们只得悄悄地给他一些鸡蛋和菜什么的。我也明白,农村人的命根子除了田就是生畜,这使我讨厌他。。

一次上学时,我在街上望见了他,他正在收破烂,干得那么的认真,竞然连一张纸片也不放过。这时一个小孩随手扔掉没吃完的饼,他就立马捡起来,那个大人就说,你不好好上学,以后就像他一样。这句话连同那个不干净的行为刺伤了他,他不敢作声,只好骑着他的破三轮走开了。这样的话,这样的人,这样的场面在他生活不知道重复了多少遍。我那时也总是绕他而行。后来我才发现,他是为了赚点钱,为我们村修那个垃圾池。他还把鸡蛋给村里更苦的人,说多了吃不完;他有时也帮助也帮助村里人干活,丝毫不比那些有儿女的人差!于是,我总想去了解他

终于我去了他家,因为我想去看他家的那盏旧煤油灯,那灯是他当兵时用的,并视它为宝贝。我向他要时,他居然答应了,不仅点燃了它,还告诉我怎么使用它。他又递给我仅有的一个苹果,我清楚地看见他布满老茧的手,和手里还藏着细沙土。我本能地想去洗苹果,等我洗完苹果后返来,看着他的手放在背后了,很不好意思的样子,只是说,你吃吧。后头的几个月我很少回老家了,自然把他也淡忘了,爷爷也未尝提起过。

那次是我见他的最后一次,还记得他瘫在了床上,给了我鸡蛋,屈指可数,显然是他省的,我不拿,他却沙哑地说:孩子,拿好我紧紧攥着篓筐,沉甸甸的,提着好像很吃力。又过了几天他不在这了,有人说他搬走了。

一个人贫苦也许再平凡不过了,若一个人一生为他人奉献不求回报,就是伟大的了。他的美,是出于心灵的、灵魂深处的,这便是他的写照,更是对我们最好的慰藉。

初二:张诚

实用作文: 他的记叙文(篇七)


大家接触到作文的频率是很高的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用作文: 他的记叙文(篇七)》,欢迎阅读,欢迎收藏。

我们班有一个运动健将,什么都擅长:长跑、短跑、足球、篮球……你猜猜他是谁?他是潘岩。

八百米比赛时的他

“砰”随着开始的枪声,大家都大步的冲上前去,都要争个第一,也是为了真正的第一打下基础。大家都在你追我赶,生怕自己没有最后的胜利,而跑在第一名的就是运动健将潘岩,他大步流星,显得十分轻松,可后面的队员汗流满面,十分的劳累,看上去这场比赛是潘岩主宰的呀!一百米大冲刺到了,他使劲全身力气向前猛冲过去,旁边的小树都在不停地后移,可见潘岩的速度是十足的快,终于 潘岩冲线了,为我们班拿回了第一个第一。

足球场上的他

说到足球,他可是班级里的大名人,他是校足球队的前锋,有功有守,盘球过人射门样样精通。不信!那就跟我来看一场他的比赛:这不是正规赛,为了他那心爱的水笔,要和偷笔贼一决高下,刚上来他就大力开球,一脚就射穿了用石头和布搭成的球门,偷笔贼不服气了,用灵活脚法绕到潘岩身后,不料被潘的盘球给抢了过去,潘岩高傲地说道:“这位大哥你的脚真是灵活啊”!偷笔贼听懂了语中之语后,说:“你太高傲了,别以为我不会盘球!”说罢,偷笔贼也使了盘球。就这样一场球赛成了辩论赛。

他哭了作文范文精选


学生时代的你应该对作文不陌生吧,通过写作文学生与老师可以更好的进行交流,写作文要有自己的风格,自己的文体,自己的思路。一般让人感到经验的作文都是什么类型的?或许"他哭了作文范文"是你正在寻找的内容,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

他哭了作文范文 篇1

三年之前,我还正在萌发,在阳光的光照下缓缓伸出稚嫩的芽。看着前方的大陆,让我不禁颤抖,不知道我的未来是怎么样的,我的未来究竟该会选择哪条路。迷茫,迷茫……

走进高中的殿堂,我有点好奇,又有点害怕,好奇高中生活,害怕总要面对三年之后,现在它已经来了,无声无息地来了。时间仿佛在跃动,好快!还没等我来得及赶上,像滑过来一般,等我再看看后面的风景,它已离我而去。

想想经历了这风风雨雨的三年,在想想更以前,触动着我的心灵。怀抱着梦想的我终于要离开这里了,有点怀恋,但是终究要离开,它给了我许多回忆,难以忘怀。

坐在一旁,望着蓝蓝的天空,更让我想起我所走过的路。人生就好像一部精彩的电影,给人回忆与感动。我想我的“电影人生”才刚刚开始不久,刚刚开始要选择,选择自己要走的人生之路。

直到现在……

三年之后,我已经走完了这三年!多少辛酸已经度过,朋友,亲人,让我永远不忘。道路开始有了分支,我要开始抉择了。犹豫,犹豫。总感觉有些东西难以忘怀,同学,老师等等,我所接触的人,我所感动的事物,永远铭记在我心中。

想想也是如此,天下没有不散的宴席,总要各奔东西。希望这回忆将变成我们的动力,在六月绽放出我们心中的美丽之花。

他哭了作文范文 篇2

又是一次考试后。春去春又来,花谢花又开,又一次的失败,开始迷茫了。虽说失败是成功之母,但成功的母亲需要这么多吗?

不敢看,边上第一名的考卷,每一张都是差距。想让考卷随风一起飘走,白纸化作白云肆意漂浮,黑字升华到外太空,任运走黑洞吞噬。可那些赫然在目的红叉呢,那些红色的分数改变成什么呢?是的,什么都不行,只能让其留在自己这里,让自己一点一点被淹没……

外面的树啊,请不要再摇摆了,我那已然破碎的心承受不起过多的晃荡,伤痕累累,久久无法愈合的伤口只是不断加深,直至穿透整颗心才罢休。血淋淋的心,血淋淋的试卷,血淋淋的一切。笑吧!纵情地笑吧!你们那练习已久的45°嘴角不就是为了这一刻吗?没错,热闹是你们的,快乐也是你们的,我现在什么也没有。

曾经有过真正的快乐吗?放肆的笑容或许只是我的保护色。只因不想食言,答应过别人就算在所谓的A班,也要旁若无人地笑着……做不到,做不到,我做不到,原来我很在意分数这东西,在意所谓的排名,在意下次是否还能在A班……我只是不想和现在的朋友分开,不想看到老师在卷上留下鼓励的话语。为了维持现状,我必须付出,继续现在。

到底该怎样?改变现在的自己吗?!做一个文静的女孩,不爱说话,不爱热闹,语出惊人的女孩吗?这样才能保护我想要的吗?虽然大学只是一张车票。但连车票都得不到,我如何能在车上闪耀?我不要波澜不惊的人生。因此,我必须奋斗,就算牺牲现在的自己也在所不惜吧。

一次又一次被碾在生活的车轮之下,曾经痛苦的无以复加。天天完美地伪装,不想让父母、朋友不开心,所有的忧愁都让自己消化。如果因幸福而出生,那么也要为了他人的幸福而一直活下去。何况我的座右铭就是:活着就是希望!但该怎么继续,这种无耻的生活。

告诉自己不可以做自由落体运动,最多只能让眼泪流下,让它们替我以10m/s的加速度运动着。在落下的瞬间,应该会反射出五彩缤纷的光芒,很好,我就需要这光芒!

他哭了作文范文 篇3

今天是教师节,我们班的一半同学都回母校了,我也不例外,回到这个曾经让我落泪,又曾经让我开心的母校。因为初一星期五下午只上两节课,所以早早的来到了学校门口。

当我到达母校门口时,看到已经有许多的同学已经到了,我笑了笑。这时,微笑突然凝固在了我的脸上,因为我看到了一位我的同学,他正拿着蛋糕在和几个哥们分吃呢!奶油调皮的给他的脸上和头发着上了颜色。就在他问宋静吃不吃时,宋静拿了一大块,蛋糕上的奶油已经不多了,但宋静仍然吃的津津有味,梁颖谗的也咬上了一口。我快步走到他们的面前,问他们为什么不进去,他们停止了动作回答我:“门口的门岗不让进,说里面的学生还没下课,怕打扰他们上课,而且上面也下通知不让进。”我苦笑了笑,和他们聊起了天。

时间从我们身边无情的溜走,但他走的好慢。就在我们没话说而尴尬的时候,有人说冲进去,有人说从后门进去,还有的说……犹豫了一下,对于时间的流失让我们气愤不已,我们朝后门走去,才走了大约不到20米,就看到一大队人后门回来了,他们难过的说道:“后门的那个人说怕爬墙头摔伤我们,不让。”我和同伴又回到了校门前。

终于,小学生他们终于放学了,我们正准备冲进去时,一双宽大的手臂挡住了我们,那个熟悉的面孔出现在我们眼前,是门岗。他还是不让我们进,说是因为老师要练红歌,不让我们打扰老师们。我当时快气哭了,但我的意志让我坚持了下来。我们和那个门岗说的嘴皮子都破了,他死活就是不让进,还把我们赶出了学校。男生们破口大骂,那个门岗却当听不见。

许久,门岗可能被我们感动了,故意进了房间里,给我们创造溜进去的机会。门岗可能又想:“如果让他们进去,我这工作就没了。”就在这时,郭鸣哲偷跑了进去,他从帘子那里看到了,冲出来对着溜进去的郭鸣哲大喊大叫的,把她给喊了回来。

时间不等人,已经6点半了,老师该下班了,但迟迟不见老师的身影,宋静和许多的女生都走了,但我们几个坚持了下来。突然,我看到了两个人,她们是谁呢?你是不是以为是老师啊?如果是,那就错了,是另外的两个女同学,她们去十三中上学了。她们家可远多了,但她们还是不顾路途遥远来到了学校。她们见到我们后似乎明白了什么,也低头不语。就在我快要崩溃时,数学老师出来了,她说她是溜出来见我们的,刚才有能进出的同学报信,说我们在外面等着呢!老师们的心都是又感动又难过,还有担心,因为现在经常在学校门口有不法分子,怕伤了我们,数学老师让我们快回家,我们嘴上答应但心里却没答应,因为还有语文老师呢!我们和老师畅快的聊着天,但谁也没发现,伙伴们和自己的眼睛都湿润了。

7点半了,门岗把门打开了,放我们进去,我以为是门岗善心大发呢!原来是老师们下班了,我们可以去看老师了。那个场面谁见了不感动,在门开的那一刹那,同学们冲了进去,那个场景让正准备回家的老师惊呆了。笑容中的眼泪是那么的耀眼,就在进到校园的那一刻,我看到了我的语文老师,她正准备带着她的孩子回家,我们把老师围了个水泄不通,刚才的疲惫一下子消失了,我的眼泪溜了下来,但我不想打扰这气氛,速度的把它给擦了。送走了语文老师,我们又冲到了英语老师的办公室,和英语老师又聊了起来。

我告别了老师们,走在回家的路上,和同路的朋友哭了出来……

他哭了作文范文 篇4

为提高员工对个人健康状况的了解和重视,保障员工的身体健康,使广大员工在繁忙的工作之余能够获得充分的健康关怀,以充沛的精力投入工作;公司特组织一年一度的员工体检工作,现将有关具体事项通知如下:

一、参检人员:公司全体员工

二、体检时间:

三、体检地点:

四、详细地址:

五、注意事项:

1、周六早需空腹、不喝水,周五晚忌大量饮酒及食用过于油腻食物;

2、男性体检项目为:血常规、尿常规、血糖、血脂四项、肾功三项、肝功六项、肿瘤标志物(40岁以上)、 心电图、X片、彩超及其他健康咨询;

3、女性体检项目为:妇科检查(已婚)、一般检查、血常规、尿常规、血糖、血脂四项、肾功三项、肝功六项、心电图、X片、彩超及其他健康咨询;

4、体检中心免费提供营养早餐;

5、体检期间请带好随身物品,避免漏项;

特此通知。

****有限公司

二O**年*月**日

他哭了作文范文 篇5

根据文秘的专业要求,我们学了近一年的应用文写作课,课程是孙老师教的,老师采用“让我们动起来的”教学方法,经常在课堂上让我们实操实练,以小组为单位的合作方式进行教学,使同学们在有效地学习理论知识的同时又增强了自身的实践演练能力,可以说老师的授课过程是较完美的。

在没有上应用文写作这门课之前,我对应用文写作不怎么了解,我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。

在整个学习过程中,我们差不多是以小组的合作方式分配任务的,刚开始接受这种形式,由于惰性的形成,导致在开始分工中出现推脱的现象,依赖性过强的认为自己没做总有别人,反正是小组形式。这就反映了有时小组的分工不明确,集体感不强烈。因为缺少实践经验,所以很多问题没有事先考虑好,经常都只是在应付,而不是真的用心在学习。经过多次沟通、反复练习后,还是培养了小组的责任感。每一个都有贡献自己的.智慧与能力。在团结互助中,小组成员共同参与,共同讨论,通过集体讨论,集思广益,对每一个问题都提出了自己的意见与想法,通过小组之间的相互激励与交流,获得最大量的构想,再经过改进和组合,达到解决问题的目的。一方面从之间的交流、讨论中提高对问题的洞察力,同时也及时从教师及同学那里获得反馈与信息,使实际问题最终获得解决。

应用文主旨单一,集中,明确,材料多样,真实,有力,结构合理、严谨、固定,语言准确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文

呢?我就按照老师所给的三点:首先,要熟悉国家的法律、法规、方针、政策;第二,要了解业务,熟悉情况;第三,阅读文件,善于借鉴,勤于实践。这样,写起应用文来便可得心应手。

回顾一年的写作学习,对应用文的写作要求有一些了解,如:主旨单一、集中、明确,材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重等。也学习到很多文书的写作,如:行政管理文书、日常事务文书和会议活动文书等等。其中,行政管理文书的学习让我印象深刻。行政管理文书主要包括决定、通告、通报、通知、报告、请示、批复和函等,通过学习,我掌握了这些文书的写法和格式。虽然收获也是有的,但自我感觉没什么多大的进步,特别是文书写作这一块。文书写作是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它具有实用性、简明性、时效性、程序性。 要想写好文书,我觉得在培养逻辑思维能力、对事务的分析判断能力和提高语言表达能力这些方面还得努力加强。

总之,在此感谢老师的精心教导,虽然课程已经结束了。对于我学的东西还很多,还得加强应用文基础知识的学习与巩固,掌握好应用文写作的技能。

他哭了作文范文 篇6

四川省人民政府:

你省《关于报批的请示》(川府[xx]28号,以下简称《纲要》)收悉。现批复如下:

一、原则同意《纲要》中关于绵阳科技城发展的指导思想、功能定位、发展重点及总体规划的意见。

二、绵阳市是我国重要的国防军工和科研生产基地,科技人员和智力资源密集,高新技术产业发展有一定基础。建设好绵阳科技城,把绵阳市丰富的科技资源转化为巨大的生产力,促进我国西部地区的经济发展,是关于“科学技术是第一生产力”重要论断的具体实践,对实施西部大开发战略和科教兴国战略具有重要意义。

三、建设绵阳科技城要从当地的实际出发,发挥科技、人才优势和特色,科学规划,精心组织。要抓住机遇,深化改革,扩大开放,积极营造有利于体制创新和科技创新的良好环境。要充分发挥绵阳地区科研院所、高科技企业和高等学校的整体优势,推进军民结合、产学研结合,加速高新技术成果的转化和产业化。要坚持以人为本的方针,建立起能吸引、凝聚优秀科技人才和经营管理人才的.良好机制。适度超前发展教育,集中力量、联合当地科研院所和高科技企业办好西南科技大学,培养建设绵阳科技城所需人才。要以市场为导向,大力发展以电子信息、新材料、生物及精细化工、光机电一体化、环保产业为主的高新技术产业,并带动相关服务业的发展。要继续注重生态和环境保护,注意防止重复建设。

四、建设绵阳科技城的主体是四川省和绵阳市。建设中需国务院有关部门解决的问题,有关部门要给予积极支持;重大问题,由四川省人民政府或会同科学技术部等有关部门报国务院审批。

请你省根据本批复精神,对《纲要》作必要修改后印发。

国务院

二oxx年七月三日

他哭了作文范文 篇7

花静静的开,花轻轻的落,一切如季节般交替,开成朵朵艳丽落成一地烂漫!

花开有一种微妙的声音,在铺满馨香的还未来的及枯黄的落花上面踩出一串串咯吱的声音,九月天也许某个地方还会开着花,我真想能去欣赏!

花就这样走进了我的世界,开成一朵朵如青春般绚丽的色彩,时间长了,便成了一个五彩缤纷的花园,她们花枝招展,但没有争奇斗艳,她们都紧紧的抱成一团静静的绽放一天,两天,三天,开如满天星辰,我没有对别人说我有一个美丽的小花园咧!因为她只属于我,是为我开放的花园。

花开是一种幸福,花园是幸福滋长的延续。

花开使人喜,花落使人愁,我是一个喜欢看花开又喜欢看花落的人,静里观花看花翩然而致,悟花凋零飘飞游走在夏的尽头,追寻归宿的那种凄美绝伦,花落多少人儿陶醉,花落又撩起多少人儿的情愁,如果说花开是为了爱花的人开,那花落呢花落谁家

花落,凋零美的让人心痛,美的让人窒息,花儿生命的死亡,结束,新生没有人会明白,也没有人想去了解的更深刻,淡淡的有一种忧伤盛满心房,只想和她一齐消逝,只遗留下残余的馨香,带走尘世的烦恼,千百年前,有诗人为她流下了沧桑千年的眼泪,千百年后,又有多少人折服于她凄美的忧伤,有诗人云:落红不是无情物,化作春泥更护花,也曾有诗人云:落花有意随流水,流水无情恋落花,我坚信花是有感情的,花和人一样,花落尽,一个异样的季节,一个异样的年华!

我爱花开,我爱花落,我就是喜欢看她开,看着她落,花开花落我一样会珍惜。

人就是这样,许多幸福的东西总会慢慢的忘记,许多悲哀的东西却怎样也忘不了。

他哭了作文范文 篇8

亲爱的妈妈:

您好!

落叶凋零,春风拂柳,岁月指染了流年……转眼间,我已从一位呀呀学语的小丫头成长为了一位十七岁的花季少女,而曾年轻的您也已随岁月的逝却而愈发苍老,我已看到了您额间略显的皱纹、看到了您青丝中夹杂的'银发。您为我付出了那么多,我该怎么来回报您?我的妈妈!

记得有首歌唱得好:“你的爱像月光,那么温柔又慈祥,在您的怀抱中,是最幸福的天堂。”幸福的情思无处不在,可我感受得最多的便是您那深沉的爱,您总是无微不至地关心我、照顾我,您的恩情我真不知该如何来报答!感谢您让我来到了这个美丽的世界,教会我走路、说话,您的眷眷深情点燃了我心中的蜡烛,您的孜孜教诲照亮了我人生的旅途。

您还记得吗?十七年前的某天,我来到了这个世界,您怀着无比激动的心情迎接我的到来,可从此以后,您也多了一项繁重的责任——照顾我。曾几何时,当我还是婴儿时,您唱着歌谣哄我入睡,可换来的却是我整夜无休止的哭闹,那时的我浑然不知您的苦,不知是您怀胎十月才让我降至世间;曾几何时,当我还是不懂事的孩童时,您变换着菜式做饭给我吃,可换来的却是我无由头的牢骚;曾几何时,您温馨的叮嘱,换来的却是我不耐烦的语调……现在我长大了,离开了您那温暖的怀抱,我才读懂了您双眸中深沉的爱……

妈妈您知道吗?在我心中,您不仅是一位母亲,更是一位贴心的朋友。在成长路途上,是您的劝导让我远离了歧路;在我因失败而懊悔时,是您用那温暖的双手亲抚我的肩,告诉我说:“没事,努力过就行。”妈妈,您知道吗?您头上的银丝,是我幸福发芽的地方;您温暖的怀抱,是我永远依恋的港湾……

有人说:母亲是挫折中的阵阵清风,是黑夜中的一颗明星。而在我心中,您却是我的整片天!妈妈,感谢您十七年来对我的辛勤栽培,感谢您为这个家付出的心酸苦辣!以前的我太过于叛逆,总是因一些琐事和您顶嘴、耍孩子脾气、惹您生气,但现在我已长大,明白了您的爱、您的牵挂,我一定会乘着梦想的双冀努力飞翔,一定不会让您担心受怕。

感谢妈妈,当我已不再懵懂,当我已悄悄长大;

感谢妈妈,当我悄悄细数您额间的皱纹、头上的银发;

感谢妈妈,当我已褪去稚气,当我远离了这个家……

现在的我终于明白:妈妈,是您给予了我生命、给予了我一个家,您就是我毕生的眷恋、一世的牵挂!

我爱您!我敬爱的妈妈!

您的女儿

他哭了作文范文 篇9

1.修改下面通知的说法,完全正确的是( C )

通 知

初一年级全体同学:

请于今日下午到礼堂开会。会议内容:总结本月份我年级各方面的情况。请带笔和笔记本。

×××中学初一年级组

20xx年2月23日

A.应写明开会时什么人讲话、发言;通知对象的名称应空两格开始写。

B.应写明开会的确切时间;发出通知单位的名称应写在日期下行。

C.应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。

D.应写明开会时的注意事项;应删去标题通知二字。

2.读下面的通知,完成后面的3个小题。

通 知

①停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。为保证香山红叶节期间香颐路交通畅通,②北京市公安交通管理局决定,从10月15日至11月 15 日,③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车,④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。

⑤北京市公安交通管理局20xx年10月5日

(1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)___⑤___。

(2)不符合应用文语体,应删除的一处是(写画线处的序号) ① 。

(3)语言不简明的一处是(写画线处的序号)___③____,应改为:凡前往香山的汽车(不改变原意)。

3.下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信,在格式、语言、内容方面共有五处错误,请在下表中指出错误内容并写出修改意见。

小华表姐:

近来可好?

我马上就初中毕业了,想报考中等师范学校,将来当一名人民教师,可爸爸妈妈坚决不同意,偏要我上高中。谁都知道,咱们是表姐表妹,我想请你做做他们的思想工作。如果你有时间的话,希望你务必尽快给爸爸妈妈写封信谈一谈。拜托了!

顺祝

学习进步!

表妹 英子

20xx年4月10日

序号错误内容 修改意见

1小华表姐顶格写

2谁表姐表妹删去

3给爸爸妈妈给他们

4务必删去

5学习进步顶格写

4.请根据提示,找出下面征稿启事中的两处毛病,并将修改意见写在下面。

征稿启事

为活跃校园生活,贵刊将增设校园生活栏目。特征集以下方面稿件:文艺作品、读书笔记、班级新闻报道等。来稿要求书写清楚,千字左右。欢迎同学们踊跃投稿。

《校园专刊》编辑部

修改意见:

(1)语言:贵刊改为本刊

(2)格式:启事末尾加日期

5.下面是丁明同学写的招领启事的正文部分,请指出其中的两处错误。

4月8日下午,我在学校食堂门口拾到一个黑皮夹,内有人民币50元(5张10元的),还有一串钥匙,两枚邮票。请失主速到我这里来认领。

(1) 把所拾物体介绍得过于详细,易被冒领 。

(2) 认领地点不详 。

6.下边是一位同学拟订的初中二年级课外阅读计划的开头部分,读后按要求答题。

根据全面打好基础和扩大知识面的要求,①在这一年的课外阅读中,针对 自己语文较差的情况,在老师的鼎力相助下,②着重了解语文方面的书籍;③配合物理课的学习,阅读物理方面的课外读物。④为拓宽视野,阅读一些政治、历史方面的书籍。

目的要求:

(1)要提高阅读能力,读一篇文章能写出中心意思、段落大意。⑤指出文章结构和修辞特点;读一本书能写出内容提要和简介。还要提高写作能力,学习所读文章的写法,写一般的说明文、记叙文或散文。请教师和同学督促我。⑥

(2)阅读物理方面的书籍,了解自然界物理的丰富现象,⑦懂得如何用学习的物理知识去解释多种现象,提高学习物理的兴趣。

(1)第 ⑥ 处与计划的内容无关,应删去。

(2)第 ③ 处成分搭配不当,应改为 着重阅读语文方面的书籍 。

(3)第 ② 处语言表达上不得体,应改为 在老师的帮助下(或在老师的指导下) 。

(4)第 ⑦ 处语序不当,应调整为 了解自然界丰富的物理现象 。

(5)第 ④ 处标点符号使用不当,应改为 ; 。

7.孙正秋大娘一人独过,年迈体衰。望园里煤店工人洪涛自1995年以来,每年早早将冬天取暖煤和生火用柴送到孙大娘家,帮助孙大娘安好炉子、烟筒。请你以孙正秋大娘的名义,给洪涛所在单位写一封表扬信。要求如下:

(1)注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。

(2)行文格式要正确,行文要简洁。

(3)语言要热情亲切,符合写信人的身份。

(4)正文不超过200字。

(略)

实用作文: 猜猜他是谁作文300字大学生作文


我们的作文乘载了年少的时光,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人写出来的作文都是千篇一律,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“实用作文: 猜猜他是谁作文300字大学生作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

摘要我来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧!他身高大约一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,还有一双又大又圆的眼睛,上课时目光紧跟着老师。上课时,他坐得直直的,两只大耳朵好像都竖起来了,生怕错过了老师的哪一句话,那专注的神情,似乎天塌下来都阻挡不了他听课。他呀,常常惹老师生气,每个星期一都是他的“世界末日”。这一天,他肯定被老师处理。有一次,他的语文作业做了,气得老师两眼冒火:“你呀你,每个星期天作业都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低头一声不吭,等丰老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他,用手指点着他的额头:“你……唉!”看着他的样子,老师更气了:“今天晚上放学留下来,把作业补完!”回到座位上,我悄悄问他:“难不难受呀?”他笑嘻嘻地反问:“你说呢?”告诉你们这么多,你们该知道他是谁了吧?对,他就是我的同桌——郭子晴。咨询记录 · 回答于xx-09-11猜猜他是谁作文300字左右我来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧!他身高大约一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,还有一双又大又圆的眼睛,上课时目光紧跟着老师。上课时,他坐得直直的,两只大耳朵好像都竖起来了,生怕错过了老师的哪一句话,那专注的神情,似乎天塌下来都阻挡不了他听课。他呀,常常惹老师生气,每个星期一都是他的“世界末日”。这一天,他肯定被老师处理。有一次,他的语文作业做了,气得老师两眼冒火:“你呀你,每个星期天作业都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低头一声不吭,等丰老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他,用手指点着他的额头:“你……唉!”看着他的样子,老师更气了:“今天晚上放学留下来,把作业补完!”回到座位上,我悄悄问他:“难不难受呀?”他笑嘻嘻地反问:“你说呢?”告诉你们这么多,你们该知道他是谁了吧?对,他就是我的同桌——郭子晴。我给大家介绍一个可爱的小男孩。他今年10岁了,属鸡。

他个子高高的,身体胖胖的。胖乎乎的脸袋上嵌着一双圆溜溜的眼睛。挺挺的小鼻子很灵,只要有一点香气,它都会闻到。小小的嘴巴一笑就成一只小船。 他是一个十足的“乐天派”,碰到挫折也乐观的去面对。他爱科学,也爱探索,更爱看书。

他有很多的理想:比如当生物学家、海洋学家。他也有很多的偶像:荒野求生专家贝尔格里尔斯,动物学家:奈吉尔马文、奥斯汀史蒂文、布莱迪巴尔、唐纳德舒尔茨等等。 他胆子大大的。有一次,一个同学把蝾螈带到了学校,大家都不敢碰,纷纷往后退。只见他三下两下就把蝾螈抓在了手上,蝾螈在他手上爬来爬 去灵活极了。这时,有个小朋友问:“蝾螈不是有毒吗?”他笑着说:“只要手上没有伤口,并记住洗手,是不会有事的!” 他力气大,乐于帮助别人。但他也有一些缺点,比如:怕黑,爱下“小雨滴”,没耐心、考试总犯马虎病。 小朋友,你们猜猜他是谁?你们猜到了吗?猜猜他是谁小学三年级作文

三年级300字

我有一个好朋友,我跟他的友谊天长地久。他今年8岁了。他的个子高高的,圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的大眼睛,就像二颗黑宝石,散发出智慧的光芒。眼睛的一旁是一对灵巧的耳朵,小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他博览群书,知识渊博,经常说出一些智慧的话语,我特别佩服他。

他的兴趣爱好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,还有毛笔和硬笔书法都特别棒,最让我佩服的是,他的学习还特别好,标准的学霸。

有一天,老师布置了作业。中午时,我很随意地写完了,被我的好朋友看见了,他语重心长地对我说:“学习要认真对待!没写好就要重新写。”听完后,我觉得他说得非常对,我就认认真真地重新写了一遍。

小朋友们,你们猜到他是谁了吗?对,他就是我的小老师,也是我的`同桌。

喜欢的采纳谢谢

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