[写作分享] 六年级历险记作文300字之二。
我们会将心事藏于笔尖,写进作文里。写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。你会怎么开始动笔写一篇作文呢?小编为了满足您的需要,整理了“[写作分享] 六年级历险记作文300字之二”,仅供可以为您提供参考。
“哎,当心!”青蛙妈妈对小青蛙说。“哦哦哦”。小青蛙揉揉头上的大包,他一不小心,被墙撞了一下。
晚上,夜静悄悄的。可小青蛙却睡不着,他想:自己都这么大了,连头上磕一个包,妈妈都说三道四的,还是自己出去闯一闯比较好,不能总是依赖父母。他越想越激动,便留下一个便条,走向天上满是星星的路途。
“呱呱呱”他唱着歌,心里满是新奇。“嗡嗡嗡”蚊子见到一肥胖的人,高兴得很。总算不用愁没饭吃了。他想着想着,趴在那个人身上,贪婪地吸起了血。“有蚊子的味道!”小青蛙紧惕地望了望,终于发现了蚊子,蚊子正在吸血,突然看见一个黑影向他逼来。为时已晚了,青蛙一口就把它吞了,哦,可怜的蚊子,但死时倒挺安静的。
“哈哈,这青蛙可以买好多钱的!”不好了!小青蛙被抓了!是刚才小青蛙救的人!小青蛙很后悔,早知不去救他了。
谁来救救他?
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作文示范: 六年级动物的文章300字之五
在学习时我们时常被要求写作文,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人写作文时脑中一片混乱,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文示范: 六年级动物的文章300字之五”,希望对您的工作和生活有所帮助。
由于人类不爱护地球,遭受了严重的污染毁灭了。一艘宇宙飞船把小动物们送到M星球。
M星球树木茂盛,鲜花盛开,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,河水清澈见底,空气清新甜润。
宇宙飞船把企鹅送到了非洲,企鹅想:地球上的南极气温不热不冷,M星球的非洲气温怎么样呢?企鹅到了非洲。宇宙飞船把非洲豹送到南极,非洲豹想:地球上的非洲大草原一望无际,M星球的南极是怎么样的呢?宇宙飞船把大熊猫送到了大海洋里,大熊猫想:陆地上有草坪、大树、鲜花、竹子。大海洋里有什么呢?宇宙飞船把小鱼送到陆地,小鱼想:在海洋里有空气,有海草,有食物,陆地上有什么东西呢?
一个星期过后,动物们都要求换地方,企鹅说:“非洲夏日炎炎,到处是大草原,快把我热死了,我要回南极。”非洲豹说:“南极太冷了,到了南极就要把我冻感冒,我要回非洲。”大熊猫说:“大海洋里没有空气,都要把我淹死,我要回陆地。”小鱼说:“陆地上没有空气,没有食物,我要回大海。”
动物们回到了自已的家。
六年级:新的房东的
优质作文:六年级故事作文300字其七
相信作文大家都不陌生吧,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇作文要怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“优质作文:六年级故事作文300字其七”,供大家参考。
我这个人最喜欢看书,但却不是课本,而是除课本以外的课外书。想小说,杂志等等,这些都是我最喜欢看的。但是平常爸爸却不让我看这些书,因为他认为这些课外书影响我的学习成绩。
每次省下钱买了一本书,我就偷偷的拿到自己的书房里。不敢让爸爸他们发现,当然我最喜欢的一本书就是钢铁是怎样炼成的了。第一次翻开这本书的时候我就被里面的故事情节深深的吸引了,里边的主人公保尔柯察金,是我敬佩的对象。他小小的年龄就作为一个游击队员断的为自己的家乡做一些事情。他的这种精神深深地折服了我。
有一次爸爸发现我在看课外书,当他看到这本书的名字的时候就对我说,这本书可以看。我好奇的问为什么,他说这本书他很早就看过了,这是一篇值得看的一本书。
而从这以后,爸爸也不断的给我介绍一些好的书,例如鲁迅的呐喊,当然鲁迅先生的书有的时候不是很好理解,我就会请教我的爸爸,爸爸也会教我,从鲁迅先生的书里,我也学到了很多东西。
书,如今依旧是我最喜欢的东西,我想它会一直陪伴着我。
[参考作文] 六年级的优秀作文
写作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料,题材新颖,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。您是否正在为写作文而发愁呢?下面的内容是小编为大家整理的[参考作文] 六年级的优秀作文,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
还记得第一天到达山上之后,我们在校长的带领下去了第一个“景点”,天色已是不早,回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上,一块较大的石头不知是先绊倒了谁,小伙伴们热心地告诫着后面的人注意一些,我感受着朋友间相互爱护的温暖完成着传递。六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后,听到了我的话后,低下身去,两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中,当我们城市中的孩子懂得去提醒别人可能的危险时,大山中的孩子已经默默地为后面的人彻底的解决了问题的根本。我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课。
听名字就觉得特别新奇有趣,从小到大,我还从没见过迷宫,更何况是镜子迷宫。这也仅仅只在书中见到过,只了解进去了是很难找到出去的路。今天可以领教一回书中的神秘的镜子迷宫,我自然是按捺不住心中的狂喜,跟随着同样激动万分的同学们,欢呼着,浩浩荡荡的一行人随即进入了镜子迷宫。里面灯光昏暗,也正如其名装了很多面镜子,镜子相互衬映,竟让人觉得这迷宫是四通八达的,还有种走进异世界的奇妙感觉。我看着这些镜子,脑袋不禁有些晕乎。令人郁闷的是,进去才没多久,我就撞了好几回镜子,脸都撞疼了。我的大脑一片混乱,仿佛被什么东西干扰了一般,无法做出正确的判断。哪是真实,哪是镜子,傻傻分不清。稍不注意,走着走着,前方就会多出个自己来,紧接后面迎接自己的便是冰凉的镜面。此刻的眼睛仿佛已经失去它引以为傲的唯一作用,靠的只是直觉和触感。庆幸的是,镜子迷宫规模不算大,我们很快就走了出来。出来后还有些意犹未尽,有些同学表示还想再进去玩一次,无奈时间不允许。六年级:蒋昕婷
[作文分享] 作文:给蚊子小姐的一封信六年级书信之二
相信作文大家都不陌生吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。许多人都觉得作文很难下笔,一篇好作文起码要做好和读者共情。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[作文分享] 作文:给蚊子小姐的一封信六年级书信之二”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
蚊子小姐:
你好!
我是被你咬伤的受害者。虽然,我们已经相处了很多年了,每年夏天,我们都会见面,但我依旧怕你,冒昧的写下了这封信,只为了诉说心中的烦恼。
为了让你别在我家居住,我们用了很多方式杀灭你,可是,你为什么还不走?一到夏天,我们就挂上了蚊帐,点上了蚊香,让你别进入我们甜美的梦乡。可是说你为什么还要来哩?
在一个阳光明媚的早晨,我一醒来,忽然觉得身上很痒,妈妈说:快打蚊子!蚊子一停住,妈妈就开始实施计划了:矮的用手拍死,高的用苍蝇拍拍死,再高一点儿的,用灭蚊灵喷死。我找到了一只我只给妈妈看,妈妈啪一巴掌,一个蚊子打死了,一个红彤彤的血印印在了墙上。妈妈又找到一只,又一巴掌,打死一只。我们又一点一点的找,还有一只在屋顶上,怎么办呢?妈妈拿来灭蚊灵,对着蚊子一喷,蚊子并没有死。我们找到了那只蚊子,又一喷,还没有死妈妈说:现在的蚊子真有抗药性啊!第三次终于喷死了。
蚊子小姐,请你别来烦我了,我被你叮的都是痘痘,难道还不够么?
祝:你早日去世。
倒霉的受害者:吴菲
8月5日
[作文分享] 公交车上小学六年级作文
在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,写好作文我们要多读多写多练。有没有比较好的作文给我们参考呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[作文分享] 公交车上小学六年级作文”,仅供参考,大家一起来看看吧。
“下一站,龙谭村。”车厢内发出了清脆的悦耳的声音。车厢里比较拥挤,黑压压的一片,不时传来人群中的嘈杂声。
我的眼睛注视着车门,这时,一对年老的夫妇肩并肩迈上了车的阶梯。两个人的手上布满了皱纹,那饱经风霜的脸上爬满了岁月遗留下来的痕迹,鱼尾斑清晰可见。他们的手上提着一袋板栗,笑容可掬地注视着车厢里的人群。人们见了,便不由自主地让开一第狭窄的过道让老夫妇通过。
车厢里的人越来越少。这时,公交车猛一个刹车,我整个身子猛地向前倾。突然,我听到一阵“啪啪”响,一个个板栗像圆球似的滚到我脚旁。只听老人喊道:“我的板栗!”便准备去捡。也许他年纪太大,行动不便,捡起板栗来是那么吃力。正当我准备帮这位爷爷捡板栗时,一位妹妹以清脆的嗓子说:“老爷爷,我来帮你!”一双稚嫩的小手伸向那散乱的板栗,紧接着一些青年人也开始帮老人捡板栗。我被这一幕惊呆了,自己也不由自主地拾起板栗。这些板栗虽然只是小小的,但在我看来,是沉甸甸的,里面裹着一层屋浓浓的爱。
当我把一捧板栗放到老人手里时,我惊讶得发现老人的手上伤痕累累。啊,这是岁月的打磨!也许这些板栗是他的劳动成果,是他通过自己的努力所得来的……我的眼睛湿润了,耳畔传来了老爷爷的感谢声。“谢谢,谢谢!”看着老爷爷慈祥的面孔,有点驼背,我思潮起伏。这个世界里,仿佛有爱在装饰;这颗颗板栗里,装的不仅仅是香甜的果实,还有一份份甜甜的、浓浓的爱。
“谢谢你,小伙子。”当那位老爷爷向我致谢时,倾刻间,一股暖流涌遍全身。一个反应在我的脑海里显现出来。“不,不用谢。”我居然有些口吃。老爷爷的脸是那么恬静,没有一丝憔悴。看着他的那么精神矍烁,我想:这位老爷爷带来的不仅仅是一袋板栗,还把人间的温情传给了我,让真切地明白爱,其实就是在人与人互相帮助之间,就是在人与人的每一个动作上,就是在每一个话语中。
公交车又往前开了,我向窗外望去,树是那么碧绿,天空是那么湛蓝,湖水是清澈,每一个人的脸上似乎洋溢着幸福的笑容。不错,人与人之间的帮助就是爱的真情流露。 w w w . x i aoxu e 1 2 3 . c om