投篮比赛作文600字范例。

大家接触到作文的频率是很高的，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。换做是你，你会怎么样写作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“投篮比赛作文600字范例”，相信您能找到对自己有用的内容。

踏上跑道是一种选择，离开起点是一种勇气，驰骋赛场是一种快乐。深秋的早晨，运动会在同学们的期待中如期举行了，整个运动场上沉浸在一片沸腾中，但最令人扣人心弦的还是定点投篮啦。

我们排着整齐的队伍走进了篮球场，印入眼帘的是一副热闹的景象，我看呆了，同学们都围在周围，人山人海，摩肩接踵。我心想：谁会在比赛中脱颖而出呢？

比赛开始了，裁判老师嘟的一声吹响了哨子，每一位同学都在为自己的班级鼓劲，我也不例外。同学们都为运动员们捏了一把汗。但队员们并没有丝毫的惧怕之感，而是不甘示弱的奋力拼杀。渐渐的大家都进入状态，发挥出了水平，不一会儿就轮到我了，我自己暗暗鼓劲加油，你可以的，只要打到篮板就能进去。我屏住呼吸两腿下蹲，双手轻轻的抓住篮球，用尽全身力气集中到腿上，身体向上一跳的同时抛出了篮球，球没有作文立刻进篮筐而是像一个小精灵一样在篮筐上转了一圈又一圈，紧张的我都不敢呼吸了，不由得心中暗暗祈祷：一定要进，一定要进啊！在场的同学们都屏息凝神望着那个精灵，终于那个淘气的球从篮筐中滑落了下来，那短短的几秒钟仿佛过了一个世纪一样！我重重地呼了一口气。投第二个球时我像第一个一样，后脚跟微微踮起，准备发力，手腕一压，身体尽量的后仰，双手把球一送，看着球一点点地向篮筐飞去，但是球却完美的错过了篮筐，我的心也像球一样咚的落在了地板上，仿佛身上被浇了一盆冷水。第三个球我吸取了教训，放松了心情，瞄准篮板调到最佳位置，最终将球稳稳的送入了篮筐，赢得了大家热烈的掌声。

这次比赛让我感受到比赛的紧张与快乐，任何比赛都收技术与心理素质的较量，只有完美的心理应对，克服紧张，才能放松的发挥自己水平取得胜利。

延伸阅读

走过600字作文范例

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文起码要做好和读者共情。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？以下是小编收集整理的“走过600字作文范例”，仅供可以为您提供参考。

记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。

不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。

不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。

不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。

独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。

让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过

走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。

是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。

对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。

自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。

走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。

2022写作推荐 作文：拔河比赛200字写作范例

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人写作文时总是想到哪写到哪，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。在写作文时可以从哪些要点开始呢？以下便是小编收集归纳的“2022写作推荐 作文：拔河比赛200字写作范例”仅供参考，欢迎大家阅读。

国庆假期里，我姨姨也来到我的姥姥家晚上我就去我姥姥家展开一场拔河比赛，开始拭目以待吧。

拔河比赛开始了男生河女生各一组我们画上线玩法是谁的一组的领头碰到那条线那一组就输姥姥是裁判，开始她一出声我们就拉我们先派一名对员不用劲拉等双方都没有力气是他再拉,我们少了一名队员所以我们的优势不是很大终于僵持了一会儿双方都没有力气了那一名对员就趁女生不注意我们的那名队友就拼了命地拉我们胜利了我们随这欢呼声度过！

[实用作文] 投篮（片段）文章300字400字word版

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么，你在写作文时有什么好主意呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[实用作文] 投篮（片段）文章300字400字word版》，希望对您有所帮助！

游戏开始了，我心里紧张的要命，真想赶紧一下子投进小箩筐里。我来回不停地跑动，可怎么就投不进去，我急得满头大汗，我多想成为第一个投进去的人啊！只见林老师大声说还有十秒钟，我赶紧捡起地上的“小不点”——乒乓球，火速奔了回来。我微微弯下腰，一条腿往前迈一步，身子往前倾一些，两只眼睛像野狼碰到猎物时那样两眼放光，舌头舔了一下嘴唇，抹掉头上的汗珠，把手臂微微抬起，心里默念:不要太拥劲，不要太用劲。说着我投了出去，我的耳边回响起“砰”的一声，这是胜利的声音！

只听台下一片哄闹，有的同学正为我鼓掌，有的同学给我竖起大拇指，还有的同学大喊着yeah！站在台上神气十足，我正暗暗自喜，因为张梓诺一个也没投进呢！只见她左脚迈出，身子往后倾斜，一只手托着乒乓球，使出吃奶的劲儿投出去了，可惜球偏门了。我光荣的成为了第一个投进的女同学，我的心里别提有多高兴了，比吃了蜜还甜。

「热门作文」胆小文章600字范例

写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文可以引起大家的共鸣。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“「热门作文」胆小文章600字范例”，欢迎您来这里参考。

你知道吗？我们班上有个出了名的胆小鬼，名叫周大勇，不要看他的名字里有个“勇”字，其实他可胆小了啊，见到一只老鼠都吓得不敢吱声，上课的时候老师的声音放大了点，吓得他把书都能拿反。

一天，周大勇因为上课开小差，被老师留下来写检讨，到了晚上7点，老师才放过周大勇，周大勇的爸爸妈妈又不在家，只好独自走夜路回家。

在走出学校的那一刻，看见黑漆漆的天空，周大勇的心就怦怦直跳，身子缩成一团，手紧紧地拉着背带，一步一步地往前走。

终于周大勇走到了他回家的必经之路，看见小路乌黑乌黑的，树叶落下来时飘来飘去的，像是要去找周大勇了，风呼呼地吹着，像是一个个鬼怪灵魂要吃了周大勇似的。

周大勇的心“砰砰”跳得更快了，时不时从远处传来几声“吱吱”的声音，周大勇马上停下脚步，猫着腰，轻轻看向远方的草丛里小声地说：“是谁……谁在那？”

突然“叽叽”一声，从草丛里窜出几只大老鼠，把周大勇吓得趴在了地上，抱着脑袋“哇——”地一声大叫起来。过了一会儿，感觉又没什么事儿，就赶快爬了起来，使劲往家的方向跑去。

终于，他走过了那段黑漆漆的路，看见前面时不时有几个行人，有几辆车，时不时又有几个开着门的小店，还有了路灯，周大勇真想抱抱灯，甚至都觉得陌生人很亲切，觉得小店就是他的家。

他回到家里，澡都没好好洗，睡觉的时候脑海里总是不停地播放着刚刚的画面，彻夜难眠。从此以后，周大勇再也不敢上课开小差了。周大勇心想：就算是被同学嘲笑是胆心鬼我也无所谓，反正打死我，以后再也不敢走夜路了！

[作文收藏]作文：反口令比赛写作范例

小时候语文课我们经常会写小作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的作文是怎么样写的呢？下面是小编精心为您整理的“[作文收藏]作文：反口令比赛写作范例”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

反口令比赛

“叮铃铃……”上课铃响了，老师兴致勃勃地对我们说：“同学们，这节课我们玩一个’反口令比赛’的游戏好不好？“”好！“我们异口同声地采纳了老师的建议。

比赛规则是：老师说一个口令，而我们却要做相反的动作，否则，就会被淘汰。我们一共分成三组，先得出三个获胜者，最后三人进行pk，得出冠军。

第一轮上场的是七名男同学，他们信心十足地走上前去。老师先说了几个简单的口令，”举右手“”抬左腿“只有王赫和张诚被淘汰了。于是老师加大难度。”用左手摸右耳“！同学们有的犹豫不决，生怕被淘汰；有的举起左手又放下，不知如何是好；有的左右两只手都分不清了。结果，剩下的五名同学用右手摸右耳，因此全部被淘汰。男生们不约而同地叹息着”哎“，然后灰溜溜地回到了座位上。

第二轮上场的是五名女同学。”左脚立起“有的同学伸左脚，看着别人，有觉得自己做得对；有的同学用左脚支撑地面；有的同学做得正好和老师说的相符。那些做错的同学沮丧地回到座位上，而那些没有被淘汰的同学却个个精神焕发。最后胜出的是小个子李卓阳。

第三轮上场了，我也在其中。老师说：”向前走一小步“我们集体向后退了一小步，还好，没有一个人出错被淘汰。当老师发布”抬左腿“时，王仪涵真听话，竟然忘了应该做相反动作，只有她抬起左腿。老师走上前，笑眯眯地拍着她的大腿，她就光荣”下岗“了。最幸运地要数我了，最后我和商紫萱一争高低。老师看看我们俩，突然说”笑“！我反应快，马上咧开嘴哭起来。商紫萱却笑着说：”老师，我不会哭。“”那你就笑吧，笑就等于和冠军失之交臂了。“我不费吹灰之力就成了冠军。

更有趣的是，在最后争夺冠军总决赛中，我更以绝对优势战胜了二组的李卓阳。成为了本次活动的总冠军。同学们都向我投来羡慕的目光。

”叮铃铃……“下课铃响了，同学们依次走出教室。你一言我一语。虽然游戏已经结束了，但是，我们依然沉浸在游戏的快乐之中！

[作文借鉴] 五年级激烈的比赛作文600字

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下便是小编收集归纳的“[作文借鉴] 五年级激烈的比赛作文600字”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

经过三次比赛，今天的总冠军产生了。

今晚的作文课上，我们举行的一场激烈的“橡皮大战”。

第一次比赛是向宇程跟我对决。一开始我们都非常紧张，相互看了看对方，想猜猜谁的运气好，后来我一看自己赢得多，就很有自信了。

先说下比赛是怎么进行的吧。我们桌子的中心有条红线，两个橡皮“小兵”在上面跑。我们用“石头剪刀布”来决定胜负，赢的人的“小兵”向前走一步。现在让我们回到比赛现场，当时我用胜券在握的眼神看着向于程，他也死死地盯着我。

比赛开始了，我看他食指和中指要像剪刀一样冲过来，猜想他一定会出“剪刀”，我就立刻出了“石头”。果然我的“石头”把他的“剪刀”压碎了。后面我一路顺风，领先了他。我看到我的“小兵”在那手舞足蹈，好像是在庆贺我的胜利。但向宇程后来改变了手法，不像之前出什么手势都有预备动作，变得没有规律一样地乱出，让我节节败退。最后我没有赢，后来就到了观众席上。在其他人比赛的时候，我们两个看别人玩得那么慢，又自己比了一次，这次我比他领先，但没玩到一半就停下来了。

好像还有时间可以比赛，我决定和赵天宇进行对决。

这一次我认真了，一开始我看赵天宇的眼里冒出了一道光，仿佛胜利在望。他紧紧地盯着我，我想他一定要出“石头”，我直接用我的“布”把他的手包住了，我的“小兵”像走路生风一样“跑”到了终点，而他的“小兵”就像跑不动一样，只走了几步。结束时，我以4：0战胜了他。

紧张的总决赛终于开始了，比赛的同学是万礼嘉和文晨杰。本以为是一场很激烈的比赛，但没想到的是万礼嘉和赵天宇一样出拳抓不着头绪，最后文晨杰成为了这次比赛的总冠军。

我们的“橡皮大战”真激烈，虽然我没有赢，但也很高兴，因为比赛重在参与。

「作文参考」征文比赛策划书范例

作文相信大家都写过吧，作文，是学生的一种写作能力的练习。写作文时常常被要求中心明确，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。一篇优秀的作文是怎么样的呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“「作文参考」征文比赛策划书范例”，仅供可以为您提供参考。

亲爱的同学们：

年年春去春又来，岁岁征文文出新。文章千古事，妙手偶得之；青春，舍得思考；把握青春，把握现在—让青春化为光彩的文字吧！

一、征文背景：

为了激发我院学生的创作热情，反映我院学生对校园、班级、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌，展示我校育人成果，活跃校园文化生活，积极营造朝气蓬勃、健康向上的校园文化氛围，特举办征文比赛。

二、征文目的：

通过本次征文活动，加强各专业班级同学间的互动与交流，让班级气氛更融洽，增强同学们的团队精神和集体荣誉感。此外，让我们的大学生活增加亮色，更让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园，使校园文化得到广泛传播，使五月更加有色彩。

三、征文主题：

我的大学，我的班级

四、征文对象：

继续教育学院14级、15级、16级全体学生

五、征文时间安排：

1、作品征集：5月23日前

2、评审时间：5月25日

六、征文主办方：

继续教育学院学生工作办公室

七、征文要求：

1、文章内容真实、积极健康、语言生动、流畅有真情实感、文字精炼，富有正能量。

2、征文文体不限,除诗歌外，字数不限。

3、作品需在文章开头注明作者姓名、年级、专业、辅导员、联系方式。

4、文稿要求原创作品，严禁抄袭。

5、以班级为单位参赛，由各班学习委员协助学工办学生干部作好征文收齐并打包发送到指定邮箱。

八、投稿方式：

1、电子稿请投于学工办学生干部邮箱（见附件二）

注：a、电子稿以标题用三号字体，文章内容用五号宋体排版。

b、邮件标题统一备注：“XXX--我的`大学，我的班级”（XXX为作者姓名）。

C、请参赛者自留底稿，来稿不退。

d、截稿日期：5月23日

九、评分标准:

(1)主题内容(30分):文章主题表达是否清晰，立意是否明确，是否突出主题。

(2)结构层次(20分):内容的条理性、层次要分明，结构严谨;

(3)语言功底(20分):文笔流畅，评论观点中肯度;

(4)结合实际(30分):内容是否结合校园实际，结合大学生校园生活实际出发。

十、征文奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：数名

十一、注意事项：

1、最终获奖名单将在我院公众号和学工办办公室公布。

2、请注意截稿时间。