小学作文《青铜葵花》读后感(精选8篇)。
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？根据你的需要，栏目小编精心整理了小学作文《青铜葵花》读后感，还请你收藏本页以便后续阅读。
小学作文《青铜葵花》读后感【篇1】
我喜欢看《青铜葵花》，里面人物的一举一动都深深吸引着我。
《青铜葵花》讲的是城里的女孩葵花和爸爸来到干校，爸爸是她唯一的亲人却不幸溺水身亡，葵花被大麦地的青铜一家收养。青铜把葵花看做亲妹妹，为了妹妹，他舍去读书梦，让给妹妹读书;为了让妹妹拍一张照片，他在寒冷的冬天卖芦花鞋;得知妹妹希望有一条银项链，他用冰凌做了一条冰项链葵花虽小，但她对家里也付出了不少：她知道家里没钱，舍去了拍照的希望;她只为了能少花点钱，不怕老师的责骂，故意考坏了成绩;她为了能给奶奶治病，自己一人跑去江湖拾银杏，卖银杏在葵花十二岁时，命运将葵花重新召回城里，青铜虽是哑巴，但他还是大叫一声：葵花!
他们在蝗虫袭击大麦地时，没有叫一声饿，而是自己寻找食物;在奶奶去世时，他们在坟墓前守了一夜读完这本书，我哭了，我不是哭青铜和葵花的可怜，而是被青铜和葵花的坚强和执着所感动。
小学作文《青铜葵花》读后感【篇2】
《青铜葵花》这本书作者是曹文轩，主要讲了城市人葵花跟着爸爸来到了农村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一户人家收养，这户人家有一个独生子，叫青铜，5岁时因为一场大火变成了哑巴，从此青铜便有了一个妹妹。
冬天青铜冒着大雪去卖芦花鞋，在3月蝗灾来临时，跟着家人省吃俭用，因为大水淹没了房子，他要跟着爸爸去外地割茅草建房，他为了让妹妹有光写作业，便把萤火虫装在南瓜里，制作成灯，他为了等妹妹回来，天天站在桥上凝望着，经历了不少苦。
而青铜的奶奶在蝗灾时，把自己戴了多年的手镯给卖了换来了粮食。而爸爸妈妈，每天辛苦种田。就连葵花为了赚到能给奶奶治病的钱，只留给了家人一张字条，独自乘船去外地捡杏子。
葵花11岁那年，因为特殊原因要回到城市，在她临走后，青铜很难过，经常一个人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用净生平之力，大叫了一声葵-花。这地方特别令我感动。
这本书充满了大大小小，深深浅浅的爱，令人印象深刻，我把这本书推荐给大家。
小学作文《青铜葵花》读后感【篇3】
最近我读了一本书叫《青铜葵花》。
这是曹文轩。本文讲述了葵花和爸爸来到了大麦地开始了工作和生活，但好景不长，葵花爸爸被淹死了。青铜一家收养了葵花。葵花在青铜家很受照顾。最后，葵花被接走时，青铜竟喊了一声：葵花。
我就被最后青铜竟喊了一声：葵花。而感动到的。青铜一个哑巴，他居然说话了!他有多喜欢葵花这个妹妹，多舍不得葵花走，才能喊出葵花的名字。读完这本书后我的眼泪不禁流了下来。不管大麦地被烧了几次，青铜家和大麦地的人都想把最好的留给葵花，他们都想着：葵花是从城里来的孩子，不能苦了她。
生活中也有许多像大麦地一样的人，一心为别人为社会着想。比如疫情期间小区门口不怕自己被感染病毒坚持给我们量体温的人;还有疫情时间逆向而行的白衣天使在一线救治病人;又或者没有疫情的时候，在马路维护交通的交警叔叔;还有无论疫情时间或没有疫情时间都按时送餐的外卖小哥。
无论在哪里都会有像大麦地一样善良的人。
小学作文《青铜葵花》读后感【篇4】
这个暑假，我读了许多书，我最喜欢的就是曹文轩的《青铜葵花》了。
这是一个男孩与一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩成为了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，他们建立了深厚的友谊。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方。
这本书写尽苦难，将苦难写到深刻，也写尽美好，将美好写到极致。这本书最打动我的地方是青铜一家在遭受不幸与苦难时的坚强，为了生存，他们做着种种努力，可生活还是十分艰辛。可苦难会磨练人的意志，虽然青铜家遇到了种种不幸，因为穷，只能更加辛苦地劳作，年迈的奶奶也因此过早去世，但他们一家过得其乐融融，这难道不是幸福吗?
只有经历过磨难，才会得到幸福，阳光总在风雨后，只有勤劳、刻苦、坚持才会得到幸福。
小学作文《青铜葵花》读后感【篇5】
这本书向我们说了一位城市女孩葵花和一位乡村男孩青铜的故事。
有一次，葵花与她爸爸一起来到了一个叫大麦地的乡村。可是突然有一天，葵花的爸爸掉到了河里淹死了，而且葵花小时候妈妈就死了。后来青铜一家收养了葵花，青铜是一个哑吧，但是他对葵花就像亲妹妹一样。青铜的爸爸、妈妈、奶奶也把葵花当成了亲生骨肉，葵花也把他们当成了家人。
为了葵花，青铜把他自己上学的机会让给了葵花，还茂着大雪去卖芦花鞋。有一次家里没吃的了，只剩下了菰田里的茨菰，青铜的爸爸就决定一天一个人看守茨菰。有一天到葵花看守茨菰了，嘎鱼就带着鸭子来捣乱，嘎鱼到菰田旁假装睡大觉，好让鸭子去吃茨菰
后来葵花又被人带回到了城市，之后青铜只好看着无边无迹的芦苇荡。就在这时，哑巴青铜突然叫出了模糊不清的葵花二字，嘎鱼正好听见，跑到村子里大声叫青铜会说话了!青铜会说话了
读完了这本书之后，我知道了我多么幸福，友情的力量有多么强大!
小学作文《青铜葵花》读后感【篇6】
读了《青铜葵花》这本书，我被青铜对葵花的关爱感动了。
我仿佛看到当葵花看不见马戏时，青铜把葵花背起来让葵花能看到马戏而自己不能看而且累的汗流浃背。当葵花没有项链时，青铜采下冰凌，仔细挑选，把腮帮子都吹麻了还是要给葵花做一条好看的冰项链。当葵花因没有灯而不能写作业时，青铜为了葵花去捉萤火虫做南瓜花灯，因为要捉一只最大最亮的萤火虫，青铜不顾危险下河也要抓住。
为什么青铜那么想看马戏却背着葵花让她看？为什么青铜把腮帮子都吹麻了还坚持给葵花做冰项链？为什么青铜不顾危险去捉萤火虫做灯？那是因为青铜对葵花的关爱，那是深深的兄妹之情。这让我想去我的好朋友贾之贤，
一天，我生病了，没去上学，下午我刚想去给老师打电话问作业时，门铃响了。原来是贾文贤啊。“朱文硕，我来给你送作业。”说完从书包里拿出给我记的工工整整的作业和记录本等等。“今天我们学了新课，有课堂上我们写了一课生字，你现在补吧，数学有一个题……”贾文硕一点点的教我，就是这样我和贾文贤的友谊才更加深厚。
通过这本书我明白了要多多关爱别人，帮助同学、朋友、邻居。当周围的人遇到困难时，我们每个人都付出援助之手，再大的困难也会迎刃而解，那么，我们的社会，我们的家庭就会更加美好和谐、幸福。
小学作文《青铜葵花》读后感【篇7】
青铜葵花读书心得600字小学生三年级1
最近，我读了一本书，名叫《青铜葵花》，我感触很深。
这本书中，我最喜欢青铜，虽然青铜是个哑巴，但是他还是很富有同情心。自从青铜家收养了葵花以后，他对葵花的照顾可以说是无微不至。每天上学放学，青铜总是骑牛去接葵花。有一次，青铜和葵花在河边划船，忽然从远处来了一阵飓风，风把船掀翻了，葵花不会游泳，青铜抱着葵花往河边游，当他快游到岸边时，飓风又来了，为了不让妹妹落水，他把妹妹往岸上一扔，自己沉入水底。最后，也被人救了上来。
在生活中，我很不会照顾别人，舅舅家的小弟弟，我来带的话，没几分钟，准会被我弄哭，我应该向文中的青铜学习，像青铜带葵花一样带小弟弟，迁就小弟弟一些，把弟弟放在第一位，这样我才能把弟弟给带好。
文中的青铜不仅富有同情心，而且还很懂事。
有一次，青铜家的茨菰田结茨菰了，又快要过年了，青铜的爸爸想过年的时候，茨菰的价钱会很高，就等到过年再卖茨菰，又怕鸭群把茨菰给吃了，家人就每天轮流去看守，今天是葵花看地，下午青铜答应去帮她看地，结果中午青铜发现一片很好的芦花田，就去采芦花了，结果鸭群就乘这个时候到茨菰去偷吃茨菰，葵花人小赶不走鸭群，茨菰全被吃掉了，父亲把青铜给打了一顿，结果青铜天天去采路滑，采了很多很多芦花，卖了比卖掉茨菰还要多的钱给了父亲。
在平时的生活中，我很懒，很不愿意帮爸爸妈妈做事情。爸爸妈妈喊我做事，我就只当没听见，最后的结果就是爸爸来拎我的耳朵，我应该向文中的青铜和葵花学习，多帮助爸爸妈妈做一些事情，变得勤快些。
青铜葵花读书心得600字小学生三年级2
我喜欢看曹文轩的书，他的书，总会给我一种恬静、柔美的感觉。晚上捧起一本书，又是曹文轩的《青铜葵花》。
这本书我已经读了两遍了，对于早已熟悉内容的我，每次读到老牛的忠诚、葵花的做法以及奶奶临终前执意的想法，都不禁潸然泪下。葵花最终回到城里去，青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。那一次，他仿佛看到了葵花的身影，他激动地从草垛子上沾了起来，竟然含糊不清地喊出了——“葵花”!当我看到这一处时，总会禁不住和青铜一样，眼泪夺眶而出。他们之间的情感，居然可以让青铜这个哑巴说出“葵花”这俩个字。可见青铜心里时不时地想着葵花，一遍遍地呼唤着葵花的名字。
这本书，其实有很多很多苦难，因家里贫穷，青铜不得不放弃学习的机会，让给葵花去上学;奶奶不得不去当掉她唯一的嫁妆;当家里年迈的奶奶一病不起的时候，懂事葵花也知道，家里再穷也会让他上学，她决定，把这次考试考砸了，就不能上学了，就可以把自己上学用的钱拿来给奶奶治病。之后，她去江南拣银杏卖钱为奶奶治病，她其实并不知道那些银杏可以买几个钱，奶奶住院的数目又有多大......苦难，并不是平白无故会出现的，一个人，经历过许多苦难，就像揉面团一样，越揉越有弹劲，在今后，遇到极其困难的事，也会为着别人着想，这将成为一笔人生的财富。
苦难几乎是不可避免的，但我们忽略了苦难的对于我们生活的重要性。因此，当苦难来临的时候，我们只能手足无措，叫苦连天。要学会成长，苦难是不可或缺的一部分，只有在成长的路上学会与苦难同行，去克服那些困难，就像蚌壳必须经历过不适才能形成珍珠，稻穗不经过风吹雨打就结不出稻谷。苦难，只不过是最底层的，经历过了那一些，看到的将是无限的欢乐。
因为，快乐是建立在痛苦之上的。
青铜葵花读书心得600字小学生三年级3
这部书是关于一个顽强的农村小男孩与一个可爱的城市小女孩的感人故事，他们互相帮助对方，并快乐生活着。
通过下面的这些事，我们看出了青铜无微不至的关心着她的妹妹：为了让葵花能够清楚地看到精彩的马戏表演，青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏，而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了让葵花报幕时更加美丽，青铜自己动手做了一串世界独一无二的冰项链……
青铜一家也很关心青铜：为了青铜葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通过一件事让两个一起长大的孩子分别，但分别很不容易，这痛苦让青铜变得近乎疯狂，甚至让哑巴青铜用尽所有力气，吐字不清地大喊出了他的心声：“葵——花!”。这样的痛苦经历让我们生活在父母怀抱里的“小公主、小皇帝们”是无法用心体会的，对于我们这些饭来张口，衣来伸手的孩子们与他们相比简直是一个地上一个天上。
通过这本书，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸妈妈的怀抱里风吹不着，雨打不着。在跟这两个兄妹比起来，我简直太渺小了。我每天穿着美丽的衣服，坐在明亮的护眼灯下写着作业，吃着妈妈亲手做的美味可口的饭菜和各种零食，但我却有时对爸妈撒娇，有时懒惰等等……
我是多么幸福啊!所以这本书教会了我做一个，坚强、乐观的孩子!更加激励我学会珍惜，学会面对生活中的点点滴滴，学会让我体会父母对我的爱，我更加爱我的爸妈，更加热爱生活，更加感恩。我很幸运的生活在爸妈、老师、同学等大家庭的关爱中，我更加要做一个爱自己、爱他人、学会感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青铜葵花读书心得600字小学生三年级4
在这个暑假里，从来没有一本书，让我这样爱不释手。书中主要写了城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。在苦难的生活中，哥哥青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……当我合上书时，青铜和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
虽然生活是贫苦甚至是痛苦的，可是，就在战胜苦难的一次次经历中，青铜、葵花的心才走得越来越近……天灾人祸的痛苦，反而让青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着!可是我们呢?稍有不如意，不是想办法去解决，而是冲着爸爸妈妈大喊大叫，甚至会抱怨个不停。同样的少年，让我发现了我的自私、我的幼稚。妈妈常说我们是身在福中不知福，我当时还反驳：“我们哪里幸福?整天累死了!”现在想想，学习上的这点累与青铜葵花一家遇到的天灾人祸相比，算得了什么?慈祥而又让人敬佩的奶奶，宽厚善良的爸爸妈妈，就是大麦地了原本让人憎恨的嘎鱼一家，后来也让人喜欢，因为他们心中的“善”又回来了……也许，生活可以让我们一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鲜血淋漓。但是，只要我们眼中有人，心中有爱，我们就没有什么不可以!正如作者曹文轩在书的封底所写：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。
少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为强者!所以，当我们今后再次面临生活中的痛苦时，我们可以把这些都当成是对我们成人后风度的塑造，成为强者的磨炼!
青铜葵花读书心得600字小学生三年级5
秋风乍起，一片片黄叶儿打着旋落下来，一阵阵淅淅沥沥的小雨下起来，我站在窗前，眼前浮现起那一片一片的芦苇，那芦苇承载着一个又一个感人肺腑的故事，我不禁感慨万千，不禁想起曹文轩的《青铜葵花》，我又一次来到书架前，取出捧起慢慢细读起来……
《青铜葵花》讲述了一个男孩青铜因为偶然遇到女孩葵花，两人便成为兄妹，然而，在葵花12岁那年，人们又将葵花召唤回城市，此次，青铜只能坐在河边，望着远方……
令我印象犹为深刻的一章是《三月蝗》，因为蝗灾的到来，使大麦地的人们全饿起肚子来。青铜一家本来就苦，这下子更苦了。青铜干活时总是饿得头重脚轻，饥肠辘辘。有时候一家人几天吃不上饭，大家全部有气无力的，却谁也不肯说出来。青铜为了解决口粮问题，抓了一只野鸭，回家和大家一起分享。却不料被嘎鱼父子俩误解，以为是吃了他们家的鸭子。因此青铜还被父亲暴打了一顿。那时我想为青铜打抱不平，“当局者迷，旁观者清”，我确确实实看到青铜千辛万苦才抓回的野鸭，青铜还带着葵花去挖爽口多汁的芦根，但是跟妹妹走丢了，当他回过神来奋力去寻找时，身上被划出一道道口子鲜血直流，看到他浑身全是鲜血，我真是心疼不已。
记得有一次，我因为天气变热而不爱吃饭，妈妈烧了一桌又一桌的美味佳肴，可我总是没有食欲，爸妈为此伤透了脑筋。这时我想到了青铜和葵花，他们穷得只能吃野菜，有时几天都吃不上饭，而我衣食富足，过着小皇帝一样的生活，还不吃饭……想到这儿，我感到羞愧难当!
苦难会摧毁一个人，也会造就一个人，青铜的经历使他成为了真正的男子汉!
小学作文《青铜葵花》读后感【篇8】
青铜葵花读后感中小学生600字1
他们一起生活，一起长大，经历风风雨雨，度过了重重难关。但12岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。
葵花是一个诚实、善良、纯真、可爱小的女孩。她在苦难中学会了坚强，苦难使她更加勤奋，更加懂事。
苦难让她学会了克制欲望。对大麦地的孩子们来说，照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。然而懂事的葵花尽管内心十分渴望照张照片，但是她却在其他同学热热闹闹照相时，悄悄地躲在一旁。为了不让家里为她再花钱。当读到这里时，我的内心震颤了：从出生到现在我的照片有很多很多，我家里的书柜里，抽斗里堆放着一摞摞我的相册，桌子上还摆放着我的放大照片。与葵花相比，我是多么的幸福啊!
为了让葵花照一张照片，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来了最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了能让葵花看到马戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来，青铜天天提着灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不害怕;为了葵花在报幕时的美丽，青铜吹着腮帮子，做了一串世界上独一无二的冰项链……
苦难对于一个人的成长影响是巨大的。无论是大麦地的人苦难，还是青铜一家人的苦难，这些都是大苦难。葵花正是在这些大苦难中一天天长大，一天天地学会生活。为了给家人减轻负担，她故意把看起来非常简单的试卷考砸。人们常说：“穷人的孩子早当家。”也许这就是苦难的生活锻炼了葵花，磨练了葵花的意志。
书读完了，而我的心情却久久不能平静。为书中葵花和青铜的故事感动，更为她所遭遇的苦难而给予同情。我与葵花同龄，生活中缺乏着葵花的坚强，学习中缺少葵花的勤奋。在以后的生活学习中，葵花的精神品质将时时刻刻感染着我，教育着我……
青铜葵花读后感中小学生600字2
我一直不理解尊严是以一种什么方式存在，但这虚幻抽象的尊严，我却从青铜奶奶身上实实在在地看到了。
奶奶的银丝向来梳得整齐，装束向来穿戴整洁，是大麦地最受人尊敬的老人。奶奶很爱青铜和葵花，这是我对她最深的印象了。奶奶就是这样一个人，有一副傲骨，有一身正气，和青铜一样坚定。尊严成了她生命中不可或缺的东西，临走时她也是带着尊严走，带着一身正气走。
作者用不多的笔墨来描述了这样一个老人，但我们却能清晰地看到一个穷人的傲骨，那种高傲不屈的风骨：在沧桑的时代和贫苦的家境之中仍保持着她那淡定的优雅风度。
当你扪心自问，面对将要到来的充满恐惧与未知的苦难时，我们是否能保全自己的尊严?让我们来看看历史上的英雄，看看他们的抉择吧。
鲁迅在艰难的时刻不接受外国人的施舍，体现了作为一个中国人的尊严;瞿秋白在刑场上拒不低头，保全了共产党的尊严;布鲁诺宁死不屈，保全了一个科学家应有的尊严……古今中外，无数人为这尊严战斗着。这近乎用生命换来的尊严就好使脊梁骨支撑我们民族的变更，中华儿女用这可贵的尊严建设我们的国家，使它繁荣昌盛，屹立于世界民族之林。
青铜葵花读后感中小学生600字3
正如作者所说，“每一个时代，有每一个时代的苦难”。在这部小说里，属于那个时代的苦难被表现得淋漓尽致：大批的“城里人”由于莫名的原因而背井离乡，无数个像“大麦地”一样的村庄在极度贫瘠的生活里挣扎，还有那不期而至的水灾和蝗灾，以及随之而来的可怕的饥荒……在那些贫困荒芜的岁月里，艰难的生活像一把锤子，一下一下敲打着人们的身体和心灵，需要有怎样健壮的身躯和坚强的心灵，才能够对抗这巨大的力量?作者不仅仅是单纯地写苦难，他更想表现的是人们在苦难的重压之下所散发出来的人性_之美。所以，在作者的笔下，苦难总是与希望、善良、美好相伴而行的，苦难得到了一种诗意的、抒情的、唯美的表达。
如果说贫瘠的物质生活是苦难的一种表现方式，那么在这种极度匮乏中创造出“美”，就是对苦难的最好的超越。青铜一家为了赚钱补贴家用，全家齐心协力编织了一百零一双“芦花鞋”。这种用混合着芦花的稻草编成的鞋子，不仅结实、暖和，还具有一种超出了实用价值的、说不出的美感。家里晚上不舍得点油灯，青铜就去芦苇丛里捉了很多又大又亮的萤火虫，把它们装在含苞欲放的南瓜花里，做成了一盏盏“花灯”，照亮了家人惊喜的笑容。葵花要上台演出，所有的人都觉得她如果带一条项链会更好看，于是青铜用冰凌为她做了一条项链，每一颗冰珠上串绳子的小孔都是他用芦管慢慢吹出来的。这串冰项链在灯光下散发出堪比钻石的璀璨光芒，具有一种惊心动魄的美丽，打动了所有的人。作者就是在这样一些细节的营造中，为粗砺的生活披上了“美”的纱衣，从而成功地完成了对苦难的超越。
青铜葵花读后感中小学生600字4
这部小说中充满了极为丰富、极为动人的细节，这些细节让整部作品显得血肉丰满，气韵生动。当青铜与嘎鱼两家为了收养葵花产生争执时，大家决定让孩子自己选择，于是，富有戏剧性_的一幕出现了：葵花走向了嘎鱼一家，在那一刻，青铜的失望与嘎鱼的得意形成了鲜明的对比;然而葵花将嘎鱼妈妈先前给她的两个鸭蛋送还之后，坚决地回到了青铜一家的身边，此时众人的心情又可想而知。作者用极为简洁的笔墨，表达出相当传神的效果。当葵花从遥远的江南归来的时候，在凌晨迷蒙的黑暗中，她看到了码头上橙色_的灯光，她马上认出这是自家的纸灯笼，并且大喊着“哥哥”，因为她知道这是青铜在等她。心有灵犀的兄妹之情在这一重逢的场景中被表现得淋漓尽致，让人的内心轻颤不已，久久难以平静。
小说章节的标题也独具特色_，九章的标题都是由三个字组成的名词词组——小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛。每个词组都是一个鲜活的意象，具有很强的画面感和视觉冲击力;同时它们也具有十分丰富与深刻的内涵，准确地概括出各章的主要内容;而这一连串的词组又组成了一条叙事的线索，让人能够清晰地把握全篇的行文脉络。因为有了这些美丽的意象，整部小说具有了一种如诗如画的意境之美——浩荡大河上悠悠飘荡的小木船，漫山遍野迎着太陽怒放的葵花，皑皑雪地里一双双雪白轻盈的芦花鞋，散发着太陽般金色_光芒的茅草屋，在寒冷黑暗中闪耀着橙色_灯光的纸灯笼……苦难与痛苦的重压并没有消磨掉这些美好，反而让它们变得更加纯净、圣洁，更加充满力量。这些意象美得惊心动魄、荡气回肠，是人性_光辉的物化表现，是苦难中的希望之光。
青铜葵花读后感中小学生600字5
暑假里，我读了曹文轩伯伯写得《青铜葵花》。这本书令我爱不释手，每一篇文章都让我无比感动!
从城市来的葵花跟着爸爸来到了干校，意外地认识了住在大麦地的哑巴青铜。葵花从小就没有妈妈，是爸爸抚养她长大。然而有一天，她的爸爸不幸跌入了大河之中，从此再也没有回来。变成孤儿的葵花被善良的青铜一家收养，和青铜成了兄妹。青铜家是大麦地最穷的人家，自从葵花来到他们家后，青铜的爸爸、妈妈、奶奶，都更加辛苦地劳动，想让葵花和青铜过上好日子。
到了大麦地小学开学的时候。因为青铜家很贫穷，所以只能供一个人念书。虽然青铜很想上学，但他还是把这个机会让给了葵花，而自己，则每天准时接送葵花上下学。
最令我感动的文章是《芦花鞋》。葵花的学校里来了一位照相的师傅，许多同学都带着钱来找他照相。然而，懂事的葵花不想给家里增加负担，所以没有把这事跟家里人说。家人知道后，便想着靠编织芦花鞋赚钱，给葵花照相。那之后，青铜每天都去芦苇荡采摘上等的芦花，然后带回家，让妈妈和奶奶用稻草编织成芦花鞋。编好后，青铜便带着芦花鞋来到油麻地镇来卖。有时候，天会突然下起大雪，但青铜依然站在外面，等着别人来买鞋。一次，芦花鞋已经卖完了，但还有一个人想买。于是，青铜便将自己脚上的芦花鞋脱下来，卖给了那个人。而他自己，却在寒风凛冽的大冬天，光着脚回到了家……
那之后，他们还一起经历了龙卷风、蝗灾，每一次，他们都勇敢地面对。后来，奶奶病倒了，葵花为了给奶奶治病，便跟着一大群人到江南采银杏果，然后到集市上卖。而青铜，则每天提着灯笼到大桥上等葵花……在葵花十二岁这年，城里人突然把她接回了城市。葵花走后，青铜一直坐在大草堆上眺望远处，好像在等待葵花。最后，青铜大声喊得那声“葵花”，将我震撼。
看完这本书，我突然发现，原来痛苦也可以变得如此美丽!人的一生会遇到许多挫折和困难，当我们勇敢的去面对它，正视它，跨过这个难关时，你就会明白，那些困难，是你成长的印记。
