作文：春天三年级作文其二。
我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文：春天三年级作文其二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
作文是评价学生语文学习成就的有效方式，作文是我们表达情感和思考的重要形式。多看一些课外书拓宽写作积累的素材，怎么样才能写好作文呢？为了方便使用为大家整理了“作文：春天三年级作文其二 ”的相关内容，希望您对该文的句子结构感到满意！
董叔叔和我们告别后，春小姐悄然来到人间，人间万物复苏，深深吸引着我。
春天，有许多顽强的小生命悄悄生长，这就是春天——花的使者。山上的花，草坪上的花，简直就是一片花的海洋。有的花绽放着温暖的笑脸，五颜六色；有的只是铺一两片花瓣；有些是花和骨头，已经饱了，快要爆了。它们还散发出一种强烈的香味，令人耳目一新。也许这就是春天吸引我的原因。
春天有很多小绿点，是春天送给我们的礼物——草。一阵春风风吹过，草在风中摇摆，散发出淡淡的香味。草长起来了，飞起来了，丝毯吹着堤岸，处处弥漫着春天的气息，让人心旷神怡。这可能就是春天吸引我的原因吧。
春天带着那种温暖照耀着这个世界。听着，潺潺的小溪静静地流淌。看，枯草悄悄探出它的小脑袋。蓝天上突然飘起了几朵乌云，优雅而可爱。我深情的看着五彩缤纷的春光，希望时间永远停留在这一刻。
春天是万物复苏、五彩缤纷的季节。春天的草是美味的，树是多彩的，云是流动的，星星的月光总是深深地吸引着我，让我流连忘返。
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[实用写作] 写景作文三年级其二
我们的作文乘载了年少的时光，作文，通俗来讲就是撰写文章。许多人写出来的作文会有很多口水话，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[实用写作] 写景作文三年级其二》，仅供您在工作和学习中参考。
试题分析：这是一篇材料命题作文，由材料中的找理想、找出路、找机会、找朋友、找爱情、找金钱提示，可把找可理解为追求、探寻、奋斗拼搏，因此，可从追寻梦想、寻找出路、勇于探索、敢于创新等角度立意。
首先我要感谢老师和同学们对我的信任，让我参加十佳少先队员的竞选，我叫黄涵，是五年级（5）班的学生，我们班是一个充满快乐，笑声的大家庭，也是一个师生同心为理想不懈奋斗的集体，我就在这样的集体中幸福成长着。
这个单元的作文题目是母爱，内容很广泛，题材很鲜明，主题很明确，在平常这种文章对于我来说根本就是小菜一碟，但是今天的这篇，我也束手无策了。
[实用作文] 三年级春天作文其三
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人对于作文的写作总是很烦恼，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编经过搜集和处理，为您提供[实用作文] 三年级春天作文其三，仅供可以为您提供参考。
春天来了，春姑娘给大地披上了绿色的外衣，吹醒了万物。公园里百花盛开，春天真美丽啊！
春天在哪里？春天在嫩绿的草地上，春天在花草树木上，看花儿盛开，看草儿发芽，看树木长得高大挺拨，粗劲有力。春天多美好啊！
春天在哪里？春天在森林里，原本光凸凸的枝条一夜之间都吐出了新芽。鸟儿还唱着优美的歌声，在林中自由地飞翔着，好快乐啊！森林里还有猴子，猴子的毛长长的，行动非常敏捷。春天的森林好热闹啊！
春天在哪里？春天在小溪里，清清的小溪里有小鱼儿在活蹦乱跳呢！好像在说：“我太喜欢春天了，我太喜欢春天了。”小溪里还有小虾，水草和鹅卵石，小溪非常清澈，像一面镜子映照着蓝天，映照着白云，映照着青山，映照着绿树，多像一幅优美的图画呀！
春天在哪里？春天在操场上，同学们穿着花花绿绿的衣裳在操场上跳呀、唱呀……好开心呀！
春天还有许多美丽迷人的景色。春天在我的心里念念不忘！
三年级成长作文篇二
说到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人写作文时都无从下笔，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下就是小编给大家收集整理的“三年级成长作文篇二”，希望对您有一定的帮助。
在每个人的成长阶段中，都离不开爸爸妈妈的养育和教育，妈妈说，在我很小很小，什么都不懂的时候，她总是拿着玩具向我开导思路，为我打开知识的道路。
上小学了，爸爸妈妈的工作很忙，但是还是经常陪我聊聊天说说话，问问我的难题和烦恼，让我敞开身心去面对生活，面对学习。
在家人的陪伴下，我渐渐有了意识，吸取了他们的优点。爷爷是一个很勤俭，不浪费的人，有一次，我们一大家子坐在一起吃饭，爷爷正好坐在我的旁边，平时在餐桌上吃的汤汤水水的我，在众人面前，仍然面不改色，我使劲地扒饭，把许多米粒都掉在了桌子上，爷爷见了，小声地对我说：“孩子，注意点吃相，别把米粒掉到桌上！”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃了起来。爷爷的这个举动感动了我，从此以后，我每次吃饭时，落在桌子上的米粒或菜都会在夹到碗中，所以爷爷的“别把米粒掉到桌上”这句话深深地刻在了我的心中，让我难以忘记。
我的妈妈是一个很体贴的人，每天晚上睡觉时，她都会看看我是否盖好了被子。如果是冬天的话，妈妈还会在夜里起来，来到我的房间帮我盖好被子，免得我着凉感冒。
还有爸爸、奶奶、外公、外婆……都给了我人生向导，让我在感恩中渐渐成长，让我过得幸福、温馨。
母亲三年级作文(篇二)
相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么，你在写作文时有什么好主意呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“母亲三年级作文(篇二)”，相信对您有参考学习的作用。
“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈对我的爱就像衣服上的一针一线，饱含她对我的爱和关心。今天是母亲节，愿这朵花能让妈妈开心度过这个属于她自己的节日吧！
快乐作文学校给我们一人发了一支肥皂花，让我们回家感恩母亲。一回到家，我就让妈妈放下手中的事情，因为我要给妈妈洗一次手。我先将水龙头打开，调到合适的温度，这时，水流好像被我打动了似的，不急不慢，刚刚好。我要妈妈把手交给我，可是，当我碰到妈妈的手，不禁怔住了。在我想象当中，那应该是一双白白净净的手，可它竟然如此的粗糙，手上竟然长满了茧。看到这里，我的眼眶不禁湿润了。这么多年，我竟然连妈妈的手是什么样子的都不知道，我对妈妈的付出太少太少，而妈妈给予我的却太多太多……
我忍住眼泪，继续给妈妈洗手。我将妈妈的手放在洗手池上，摘下一片花瓣，沾上了一点水放到手上，用手搓开。再将手反过来，摘下一片花瓣，搓开，洗干净了，再用水冲去。当我准备洗另一只手时，抬头看了妈妈一眼，妈妈笑了，笑的是那么恬静，像三月的和风，像小溪的流水。
接过妈妈的另一只手，我才发现妈妈的手上竟然还有伤口，我又难过又心疼。这一次我非常的小心，生怕弄疼妈妈。妈妈的手真的不如以前那样细腻了，虽然抹了化妆品，但还是没有抵过岁月的蹉跎。我将手洗了三遍，生怕妈妈会继续变老。此时再看了妈妈一眼，妈妈已经哭了，嘴里一直念叨着：“孩子长大了，孩子长大了……”我也哭了，泣不成声……
妈妈，我爱你！
【作文参考】 描写春天三年级文章(篇四)
许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？下面的内容是小编为大家整理的【作文参考】 描写春天三年级文章(篇四)，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
春姑娘拂过大地，春风吹遍整个田野，吹绿了柳树，吹红了桃花的花瓣，吹开了冰冻的小河……
春姑娘将水洒在大地上，打在窗户上，叫醒了冬眠的小动物，召回了南去的小燕子……
春天，已经来到我们的身边。她让春风悄悄地吹着，她让春雨柔柔地下着，她让春雷轻轻地响着，她让阳光柔和地洒着……
蛇从洞里爬出；青蛙从淤泥里跳了出来；一只只蝴蝶破壳而出；小燕子从南方飞回来了。植物都开始苏醒了，百花争相开放，大自然弥漫着花香，鸟儿也叽叽喳喳地叫了起来，好一派鸟语花香的景象！
再看看城市里，人们脱去厚厚的冬装，换上毛衣，孩子们说着、笑着、跳着、跑着、开心极了！
这美丽的春天，要人们离开它还真有些舍不得呢！
